關(guān)于未來的作文400字

未來總是人期待，總是讓人有想象的空間。

第一篇：未來的教室

同學(xué)們，當你看到那閃閃發(fā)光的外墻，屋頂上開滿了五顏六色的鮮花，門外綠草如茵，千萬別以為你是來到了花園里，你是來到了未來的教室里。

未來教室的門與眾不同，上面有一臺微型電腦。只要你是這間教室的學(xué)生或老師，他就會自動向你敞開大門的，否則你是進不去的。

未來教室的墻壁也很奇特，春天來了，墻壁就會變成希望的綠;夏天到了，墻壁就變成清爽的藍;如果是秋天，他又會變成豐收的黃;冬天里，他又變成童話的白。坐在這間教室里，你會感覺心情非常的輕松和愜意。

教室里的桌子更加奇特，只要你上課的時候不注意聽講，他就會自動輕輕地提醒你注意聽講。講臺上有一個大大的電腦屏幕，老師講課的內(nèi)容都會自動出現(xiàn)在電腦屏幕上，這樣老師就不會受到粉筆末的污染了。

而且要是下課了，只要你按一下按鈕，課桌椅就會折疊隱藏起來，這樣我們就不用再去操場，而在教室里盡情地玩了。

這就是未來的教室，但它不是夢。只要我們好好學(xué)習(xí)，努力探究，我相信不就得將來，他就會出現(xiàn)在我們的眼前。

第二篇：未來的校園

2019年，從哈佛回到了闊別已久的母�！�—韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。

剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預(yù)測每一個同學(xué)的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。

“馬玥!”咦，聲音怎么那么熟悉?

抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認識我了?我是譚老師呀!”

“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。

譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。

在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

“馬玥，起床了!該上學(xué)了�！�

哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實!

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