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教育部學區(qū)房新政策2016
摘要：教育部辦公廳于2016年1月26日下發(fā)了《關于做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，根據(jù)實際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。這是教育部首次在官方文件中提出實施多校劃片。
你的學區(qū)房可能白買了 教育部正式發(fā)文“放大招”
教育部辦公廳于2016年1月26日下發(fā)了《關于做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，根據(jù)實際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。這是教育部首次在官方文件中提出實施多校劃片。
多校劃片是指一個小區(qū)對應多個學校。根據(jù)《通知》要求，多校劃片會將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。在具體操作中，實行多校劃片將通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。
教育部：鼓勵地方推行多校劃片
2015年11月26日教育部基礎一司司長王定華表示，教育部考慮推行“多校劃片”，即一個小區(qū)對應多個小學初中，讓買了學區(qū)房的家庭不確定到底能上哪個學校。
而且教育部還“欽點”了24個城市的名，要求這些城市所有縣市區(qū)100%的公辦小學、90%的公辦初中要實現(xiàn)劃片入學。這24個城市分別是：北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、濟南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、西安、福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽。
家長們對這種情況一定不陌生吧?你，或者你身邊的朋友是否也在為孩子的學區(qū)房操心?如果是，請好好關注接下來要說的事兒!
近日，教育部下發(fā)了一則文件，對小學、初中的招生方式有了新要求：
“在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據(jù)實際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。
實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。”
《關于做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》
這里說的“多校劃片”是什么意思呢?
單校劃片
為一所學校劃定一個區(qū)域，只要戶口在這個區(qū)域內(nèi)同時符合房產(chǎn)規(guī)定的孩子都可以進入這所學校。
多校劃片
為多個學校劃定一個區(qū)域，戶口在這個區(qū)域同時符合房產(chǎn)規(guī)定的孩子，入學時可以選擇多個學校中的其中一所報名。
如果該所學校報名人數(shù)沒有超過其計劃招生數(shù)，則照單全收;如果超過計劃招生數(shù)，則采用電腦搖號的方式分配名額，未被搖中的學生將被就近安排到區(qū)域內(nèi)其他還有招生計劃的學校。
我國24個大城市在2015年全面啟動小學、初中“劃片入學”，這就包括“單校劃片”和“多校劃片”，但大部分地區(qū)還是以“單校劃片”為主。
而“單校劃片”對于遏制“擇�！钡男Ч⒉伙@著，“想上好學校，就在那個學區(qū)買房”，名校效應讓學區(qū)房價格瘋漲。
此次“多校劃片”的舉措，旨在進一步為“學區(qū)房”降溫。那么，“多校劃片”是否就意味著學區(qū)房不管用了?學區(qū)房現(xiàn)在到底還要不要買呢?
實際上，教育部此次出臺的文件，是規(guī)定了招生的“大方向”，究竟何時落地，還要看各地招生政策的規(guī)定。所以，家長們要持續(xù)關注當?shù)氐恼猩摺?/p>
重要提醒:就近入學不意味直線距離最近入學!
學區(qū)房4大疑問，詳細解答在這里!
問題1：怎么劃片?不是“直線最近”
《通知》再次強調(diào)要合理確定片區(qū)范圍。根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學�？茖W劃定片區(qū)范圍。
教育部表示，鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學并不意味著直線距離最近入學。要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
問題2：怎么保證公平?各利益方參與
對于新建學�；蛐陆ň用裥^(qū)的劃片，以及需要對現(xiàn)行片區(qū)進行調(diào)整或準備實行多校劃片的，教育行政部門要完善各利益相關方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工作機制，強化劃片工作程序和內(nèi)容的公開、公平、公正，提升劃片結(jié)果的公信力。要充分發(fā)揮社區(qū)、居委會的作用，及時化解劃片、招生、入學工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，實現(xiàn)共治共享。
問題3：片區(qū)會每年調(diào)整嗎?相對穩(wěn)定
此前曾傳言片區(qū)每年調(diào)整，使得買學區(qū)房的家長舉棋不定，這次《通知》明確提出，片區(qū)確定后應在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。即使調(diào)整，也要提前廣泛告知，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間。從某種程度上來說，這是給買學區(qū)房的家長吃了定心丸，有可能助推學區(qū)房價格再度走高。
問題4：特長生優(yōu)先嗎?初中招收比降到5%
如果不能拼房子，那就只能拼孩子了。但是，這條路也越來越窄。按照《通知》要求，2016年，全國各區(qū)(縣)經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
同時，區(qū)(縣)級教育行政部門要在充分聽取各方意見的基礎上制定特長生招生具體辦法，并及時向社會公開。各地要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應在學生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。
另：隨遷子女政策?“按居住證入學”政策
由于全國正在進行居住證改革，今年的隨遷子女入學也相應變化�！锻ㄖ诽岢�，各省(區(qū)、市)教育行政部門要按照國務院《居住證暫行條例》要求，研究建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化優(yōu)化隨遷子女入學流程和證明要求，提供便民服務。
學校要實行混合編班和統(tǒng)一管理，促進隨遷子女融入學校和城市生活。學校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學生實際到校報到后，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，做好隨遷子女的學籍轉(zhuǎn)接和管理工作。
2016年這5種房子要看好!擁有就賺了
1、一線城市與強二線城市中心普通二手住宅
在北上廣深天這五個一線城市，房價都是高的令人膽寒。而一線城市與強二線城市人口增量都很大。下面以2004年到2014年小學在校生人數(shù)增長作為一個指標來看看幾個一線城市和強二線城市的人口增長情況：
從這個指標可以在一定程度上反應出一線城市與強二線城市人口基數(shù)增長情況，這幾個城市人口競爭力在上升，而每個城市的中心區(qū)也就那么點地方，這就導致了如北京與廣州等面積特大的城市中心區(qū)的二手房價早就超越外圍的新房價格。
既然人口還在增，那么房子需求依然旺。中心區(qū)，生活便利，新房已經(jīng)沒地方建了，剩下的二手房依然是搶手貨。
2、軌道交通房
無論在哪個城市生活，大家都是希望自己生活的環(huán)境各種便利。而在各種便利之中首要的就是交通便利。大家應該時刻關注自己所在城市的交通規(guī)劃情況，莫要錯失良機。
3、大城市周邊明顯人口增量的二、三線城市
這些城市由于地緣關系，再加上人口競爭力的上升，未來的房價上漲趨勢比較明顯。無論是是剛需還是投資都應趁早下手。
4、在規(guī)劃功能調(diào)整中受益的房子
功能的轉(zhuǎn)變對房價具有“推波助瀾”的作用。我們要多關注自己所在的城市，看看是否也存在這種功能調(diào)整片區(qū)。機遇總是留給有準備的人的。
5、大城市城中村舊改與改造
大城市存在城中村改造。大家要根據(jù)自己城市的具體情況，獨具慧眼，搶得先機。?
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