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三月三的來歷作文400字
摘要：書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
篇一
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6.營造書香校園，打造人文校園
7.愛讀書，會(huì)讀書，讀好書
8.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
9.與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
10.人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
11.與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14.與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
15.書香伴我成長，閱讀圓我夢(mèng)想。
16.讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命 ，讀經(jīng)典塑造靈魂。
18.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
19.牽手好書，親近美文，塑美好人生。
20 .知人知理知事，讀人讀理讀書。
篇二
1、與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
2、閱讀，讓我們的世界更精彩!
3、讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生
4、書香飄萬家，陶冶你我他
5、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園
6、人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
7、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
8、知人知理知事，讀人讀理讀書。
9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
10、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
11、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
12、愛讀書，多讀書，讀好書。
13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。
14、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。
15、共建書香校園，打造人文九州。
16、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈
17、與書本為友，與大師對(duì)話
18、書香伴我成長，知識(shí)伴我同行
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本
20、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味
篇三
1、與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
2、閱讀，讓我們的世界更精彩!
3、讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生
4、書香飄萬家，陶冶你我他
5、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園
6、人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
7、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
8、知人知理知事，讀人讀理讀書。
9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
10、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
11、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
12、愛讀書，多讀書，讀好書。
13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。
14、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。
15、共建書香校園，打造人文九州。
16、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈
17、與書本為友，與大師對(duì)話
18、書香伴我成長，知識(shí)伴我同行
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本
20、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味
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