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    1. 小學生世界讀書日活動策劃

      時間:2022-07-04 15:56:10 工作計劃范文 我要投稿

      小學生世界讀書日活動策劃2016

      小學生世界讀書日活動策劃2016(一)

      小學生世界讀書日活動策劃2016

      腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,積極倡導: 知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。

      一、 時間:2016年3月1日4月23日

      二、 主 辦: 圖書館 政法學院

      參加人員: 全校學生

      三、 組織機構(gòu)

      成立領(lǐng)導工作小組。組 長:趙澤洪 楊 洪

      成 員:張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷

      領(lǐng)導工作小組職責:1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

      2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。

      四、 活動內(nèi)容設計:

      1、讀書有獎征文活動,確定推薦書目(政法學院提供)

      2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ),在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求2000--3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間:2016年4月10日。投稿郵箱:pexytsg@126.com(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自己的學院、本、?啤嗉、姓名,方便篩選整理)

      3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。

      (2)、專科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《2016年4.23讀書征文獲獎文集》。

      4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關(guān)進行領(lǐng)導頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

      小學生世界讀書日活動策劃2016(二)

      4月23日,我們將迎來第二十一個世界讀書日,讀書是教育最本質(zhì)的活動,讀書是學校最根本的任務,讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,學校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會成員、年級主任、學科主任、中層以上干部為主)和全體學生(16年級)開展讀書活動。

      一、 活動主題:

      “讀好書,做好人”

      二、活動領(lǐng)導小組:

      組 長:xxx

      副組長:xxx xxx

      組 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx

      三、活動內(nèi)容:

      1.在教師中開展“讀好書,做好人”主題讀書交流活動。

      每位教師精選一本好書閱讀后,寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱xxx,學校全民閱讀活動領(lǐng)導小組將評出一、二、三等獎若干名,并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格。

      活動時間:2016年3月28日至2016年4月30日(讀書交流時間待定)

      2.在學生中開展“讀好書,做好人”讀書月活動。

      根據(jù)學校推薦的書目(附后),以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等,各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導課,一節(jié)學生閱讀課,一節(jié)讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽),并將閱讀的過程資料以圖片形式收集,親子共讀要求家長傳班級群,36年級學生還要求填寫讀書卡。

      活動時間:2016年3月28日至2016年5月30日

      (1)在語文老師的指導下各班做好推薦書目工作,每名學生根據(jù)班級推薦書目確定好1-2本閱讀書,并準備好書(可以在學校圖書室、班級圖書角借閱,也可以找同學借閱或自行購買)。

      (2)各班按學校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學校集中讀書時間只安排36年級,安排表見附件1,12年級各班自行安排)。

      (3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句,自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)

      (4)學校全民閱讀領(lǐng)導小組將根據(jù)各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名。

      四、其他:

      1.活動宣傳報道:學校宣傳組

      2.活動照相:xx

      xx三小

      2016年3月25日


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