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初二今年春天我很彷徨敘事文
導(dǎo)語：春天，本是一個(gè)充滿希望，生氣勃勃的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我卻彷徨。
初二今年春天我很彷徨敘事文
這本來是屬于我的春天，誰知是…… 凜咧的寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)向窗戶打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝纏住了，心中的惆悵開始流露。
還記得月考的差分給我?guī)砹送瑢W(xué)與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責(zé)罵。天呀!只差3名就可以進(jìn)入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來就是滿肚子的怨氣，誰知這時(shí)候爸爸走了過來，“兒子，這次的月考你多少分呀?排名是多少?”爸媽急切的問道。我把卷子隨手遞給了他，“你自己看�！蔽夷抗鉄o神地說。爸爸看到卷上的成績后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，用手把卷子捏成一團(tuán)，然后楸起了我。我的憤怒一下子爆發(fā)了出來，用手狠狠的一甩，“管你什么事�！�，我向自己的房間走去，把門重重的關(guān)上了。我迷茫了，我看著外面的草正與狂風(fēng)暴雨戰(zhàn)斗著，我不禁陷入深深的思緒中。
人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏、戰(zhàn)斗才可以體現(xiàn)人生的價(jià)值，只有失敗、挫折才能使人成長。只有經(jīng)過失敗，才能獲得成功。
我如當(dāng)頭一棒，這本來就是屬于我的春天，我的一個(gè)充滿激情、充滿挑戰(zhàn)的春天，讓我在屬于我的春天里漂泊;讓我在屬于我的春天里戰(zhàn)斗;讓我在屬于我的春天里翱翔。屬于我的春天，我來了。
初二今年春天我很彷徨敘事文
春天的早晨，可愛，融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。
題記
夜色茫茫罩四周，天邊新月如鉤，回憶往事恍如夢。
草長鶯飛，蘭花如醉，卻來了一場考試……怎么辦?寒假都沒有認(rèn)真做作業(yè)，什么都不會(huì)啊!偷看別人的?不!怎么辦?我的心, 孤舟似的, 穿過了起伏不定的時(shí)間的海。光陰難道就這般的過去嗎?除卻縹緲的思想之外，一事無成!不!我撇去了那公平，看了別人的答案，在一個(gè)個(gè)寫到自己的試卷上，抄完答案，他已經(jīng)進(jìn)入了檢查階段。不行，這樣下去，等到試卷改出來后，會(huì)引來大禍。我又想到了一條妒忌。我拿起自己的鉛筆，往他凳子下一扔，對他說：“幫我撿一下。”趁他幫我撿筆的瞬間，在他名字上加了一筆……
兩天后，試卷發(fā)了下來，我的成績名列前茅，他卻淚如雨下。我望向他，心里想著：我的朋友，對不住你，我所能賦予的安慰，只是嚴(yán)冷的微笑。
不知道為了什么，他要拿我的試卷去看看。已經(jīng)到了這個(gè)份上，我再也沒有理由去拒絕了�！安荒茉俨m你了!”我含淚說：“是我偷看了你的答案，是我改了你的名字。”“什么?”他眼前一陣發(fā)黑，只覺得天旋地轉(zhuǎn)。這幾句話，像是一個(gè)焦雷，對他劈頭打了下來，震得他心魂俱碎�！霸趺磿�(huì)這樣?你怎能做這樣的事?你怎么狠得下心?怎么下得了手?”他抓住我，不相信的搖撼著我，聲嘶力竭的喊著哭著。“我不相信，你騙我，騙我!”“我沒有騙你!”我也落淚了�！昂�!你什么都不必說，你用這樣方式我，便表示咱們從此一刀兩斷!”他咬著牙，抖抖索索的說：“我就當(dāng)你已經(jīng)死了，不存在了!你走，隨你怎樣，統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)!再告訴你兩句話：‘冠冕’?是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛;玫瑰花的刺，刺傷了別人，卻是她自己的慰樂�！�
夜半宇宙的睡夢正濃呢!獨(dú)醒的我，可是夢中的人物?我打開了筆記本，寫下了一句話，就去睡了。筆記本上：少年!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造你自己。一陣風(fēng)吹過，筆記本合上了。
初二今年春天我很彷徨敘事文
春天，本是一個(gè)充滿希望，生氣勃勃的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我卻彷徨。
隨著年齡不斷地增長，學(xué)習(xí)壓力也不斷地提升，特別是八年級，這決定著我們命運(yùn)的時(shí)刻。每天看著同學(xué)在不斷地汲取知識，老師在不斷地傳授他們的知識，坐在教室里沒有一絲歡樂而洋溢著緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
我現(xiàn)在感到心中很煩燥，我擔(dān)任了許多的職務(wù)又要收發(fā)作業(yè)，這在我以前我認(rèn)為這是一件好事，因?yàn)閾?dān)任的職位越多，老師就就越相信你的和。但在現(xiàn)在的我看來，這卻成了我的負(fù)擔(dān)，每天早上不是查作業(yè)就是發(fā)作業(yè)，浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)間，不能好好地靜下心來背背書，預(yù)習(xí)功課，在之前，我都有大把的時(shí)間去消磨。中午，想利用午休的時(shí)間來將早上的時(shí)間補(bǔ)起來，但是早上正是人記憶最強(qiáng)的時(shí)候，中午是無論如何也補(bǔ)不回來了，中午如果不睡覺，下午同有力氣聽講，不能用心聽，打瞌睡。早上的時(shí)間就浪費(fèi)了，晚上，晚自習(xí)又要上到八點(diǎn)半，作業(yè)量又多，只得在晚讀之前將一半以上的作業(yè)完成，吃個(gè)飯，洗個(gè)澡，就已經(jīng)六點(diǎn)一十了，就算是再快的速度也連數(shù)學(xué)都補(bǔ)不回來。時(shí)間溜得這么快，晚上也必須保持充分眨眼，要不然就變成熊貓眼了。每天都是這樣，做著差不多的事，來不及將每一課進(jìn)行復(fù)習(xí)與，早上的時(shí)間也把握不了，誰又能知道明天是怎樣的?
我不知道該如何選擇?當(dāng)我行走在學(xué)習(xí)的分岔路時(shí)，我該是努力學(xué)習(xí)，還是順其發(fā)展?我該歡樂還是該緊張?我該成為一個(gè)好學(xué)生，還是不思進(jìn)取?我是為了考上年級前80名而不停奮斗?還是該永遠(yuǎn)停留在年級的200多名呢?我到底該怎么辦?幾前?退后?停留?追趕?
我走進(jìn)一個(gè)黑洞中，強(qiáng)有力的漩渦將我卷走，剎那間，在無助的邊緣，我尋找到了卸下包袱的信心。幾個(gè)在我生命中占據(jù)重要地位的人，他們對我的期望是這么在，他們給我的鼓勵(lì)又是那么多，他們的一聲聲的責(zé)哭教會(huì)了我如何在迷惘中尋找方向，他們在一聲聲教導(dǎo)獲救我要善于選擇。在我即將被漩渦淹滅的暗，耳旁似乎聽見聲嘶力竭地呼喊聲，那是我的家人，在那無能為力的分岔路上不停地叫我，讓我停下來，回頭看看。
我回過頭走，看見的不是那漆黑一片的世界，而是鳥語花香、百花爭艷的春天景象，他顯示出了他強(qiáng)大的生命力，迫使我迷戀其中，并挖掘到了解開我彷徨的鑰匙。
我的家人，謝謝你們，有了你們的支持，即使有上萬條分岔路，我也知道我該選擇那一條，春天，也謝謝你，讓我知道希望是解開謎團(tuán)的真正鑰匙。我要告訴那些正處于迷惘中的人，別再徘徊，找到使你能夠成長的那條路，我相信能夠鑄造出更好的未來!
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