- 相關(guān)推薦
五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料
復(fù)習(xí)是一個(gè)漢語詞匯，指再一次復(fù)習(xí)所有科目，尤其是自己喜歡的科目，下面是小編為大家收集的五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料 1
一、修改病句
幾種常見的類型：
1、成分殘缺：在教室里，都在認(rèn)真聽課。
2、搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)：我看見了他的心思。
3、用詞不當(dāng)：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。
4、意思重復(fù)：他經(jīng)�；叵脒^去的往事。
5、詞序顛倒：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。
6、前后矛盾：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。
7、指代不清：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說“上課要全神貫注聽講”。
二、修 辭
1、比喻：用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深?yuàn)W的、人們生疏的事物打比方。一個(gè)比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。
2、擬人：就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说?思想感情，和人一樣會(huì)說話、有感情。
3、夸張：把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。
4、反問：用疑問的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。
5、設(shè)問：也就是明知故問、自問自答。
6、排比：把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語、句子排列起來。
三、關(guān)聯(lián)詞
用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。常見的幾種關(guān)系：
1、并列關(guān)系：既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……
2、因果關(guān)系：因?yàn)椤浴?既然……就……;因此……之所以;……是因?yàn)椤?/p>
3、條件關(guān)系：只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……
4、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……;盡管……還是
5、假設(shè)關(guān)系：如果……就……;即使……也……;要是……就……
6、選擇關(guān)系：不是……就是……;是……還是……
7、取舍關(guān)系：與其……不如……;寧可……也不……
8、遞進(jìn)關(guān)系;不但……而且……;不僅……還……
四、日積月累
1、《浪淘沙》 唐 劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗摇�
2、對(duì)聯(lián)
地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天(回文聯(lián))
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中(數(shù)字聯(lián))
翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝(疊字聯(lián))
樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊(頂針聯(lián))
3、關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語。
精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照
風(fēng)雨無阻 堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 程門立雪
4、關(guān)于描寫人物外貌、神態(tài)、行動(dòng)、說話情態(tài)的詞語
文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 神采奕奕 滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆
健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰 低聲細(xì)語 巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽 語重心長(zhǎng)
5、有關(guān)精神激勵(lì)和情感陶冶的名人名言
你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�(德國)歌德
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國)雪萊
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。——(印度)泰戈?duì)?/p>
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到�！�(俄國)普希金
五、人物形象的個(gè)性特點(diǎn)
《童年的發(fā)現(xiàn)》：費(fèi)奧多羅夫是個(gè)幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。
《楊氏之子》：楊氏之子個(gè)聰明、機(jī)智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是個(gè)機(jī)智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。
《金色的魚鉤》：贊揚(yáng)了老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高精神。
《橋》：贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。
《夢(mèng)想的力量》：體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的金子般的美好童心。
《將相和》：藺相如個(gè)機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對(duì)友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀、寬厚待人(知天文、懂地理、識(shí)人心)的人。
周瑜是個(gè)智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。魯肅是個(gè)忠厚守信的人。曹操是個(gè)謹(jǐn)慎多疑的人。
《景陽岡》：武松是個(gè)豪放、倔強(qiáng)、機(jī)智勇敢的人。
《猴王出世》：孫悟空是個(gè)自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：小嘎子是個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的人。胖墩兒是個(gè)豪爽、隨和的人。
《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》：嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)愛財(cái)如命的守財(cái)奴、吝嗇鬼。
《“鳳辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個(gè)潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人。喜歡炫耀特權(quán)和地位的人。
《刷子李》：刷子李是個(gè)技藝高超、自信、心細(xì)如發(fā)的人。
《金錢的魔力》：反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)。
五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料 2
分?jǐn)?shù)與意義 ：把單位1平均分成幾份，表示其中的一份或幾份
分?jǐn)?shù)與除法 ：分子(被除數(shù))，分母(除數(shù))，分?jǐn)?shù)值(商)
分?jǐn)?shù)分類
真分?jǐn)?shù) ﹤1
假分?jǐn)?shù) ≥1 帶分?jǐn)?shù)(整數(shù)部分和真分?jǐn)?shù)兩部分組成)
假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)、整數(shù)(分子除以分母，商作整數(shù)部分 余數(shù)作分子 分母不變)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以相同的倍數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。
通分：化成分母相同，大小不變的分?jǐn)?shù)(根據(jù)分?jǐn)?shù)的'基本性質(zhì))
約分：將分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)處以分子分母的公因數(shù)。(根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))
最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)比大小三種情況：分母相同、分子相同、分子分母都不同(通分或化成小數(shù))
小數(shù)化分?jǐn)?shù)：小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)再化簡(jiǎn)
分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
分?jǐn)?shù)化小數(shù)：分子除以分母，除不盡的取近似值
最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個(gè)分?jǐn)?shù)一定能化成有限小數(shù)。
=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8
=0.125 =0.375 =0.625 =0.875
五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料 3
1. 為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，我們所說的數(shù)指的是整數(shù)(一般不包括0)
2. 一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大的因數(shù)是本身。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的
3. 一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是本身，沒有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的
4. 完全數(shù)，較小的有6，28，496，8128，
5. 自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù))，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)
6. 各位上是0或5的數(shù)，是五的倍數(shù)。
7. 一個(gè)數(shù)各位上的'數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。
8. 奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù) 奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù) 偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)
9. 一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身2個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))
10. 一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。
11. 一百以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料 4
1、公式
長(zhǎng)方形：周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2；字母公式：C=（a+b）×2；
面積=長(zhǎng)×寬；字母公式：S=ab；
正方形：周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4；字母公式：C=4a；
面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；字母公式：S=a；
平行四邊形：面積=底×高；字母公式：S=ah；
三角形：面積=底×高÷2；字母公式：S=ah÷2；
底=面積×2÷高；高=面積×2÷底；
梯形：面積=（上底+下底）×高÷2；字母公式：S=（a+b）h÷2；
上底=面積×2÷高—下底；下底=面積×2÷高—上底；高=面積×2÷（上底+下底）。
2、單位換算的方法
大化小，乘進(jìn)率；小化大，除以進(jìn)率。
3、常用單位間的進(jìn)率
1千米=1000米1米=10分米；
1分米=10厘米1厘米=10毫米；
1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米；
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米。
4、圖形之間的關(guān)系
�。�1）平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形；兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。兩個(gè)完全相同的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。
�。�2）等底等高的平行四邊形面積相等；等底等高的三角形面積相等。
�。�3）等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。如果一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等面積，等底，則三角形的高是平行四邊形的2倍。如果一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等面積，等高，則三角形的底是平行四邊形的2倍。
�。�4）把長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積變小了。
5、求組合圖形面積的方法
�。�1）仔細(xì)觀察，確定組合圖形可以分割或添補(bǔ)成哪些可以計(jì)算面積的`基本圖形。
（2）找到計(jì)算這些基本圖形的面積所需要的數(shù)據(jù)。
（3）分別計(jì)算這些基本圖形的面積，然后再相加或相減。
五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料 5
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分；
2、掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)；
3、理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題；
4、知道體積和容積的意義以及度量單位，會(huì)進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義；
5、結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的`體積和表面積的計(jì)算方法，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法；
6、能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度；欣賞生活中的圖案，靈活運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案；
7、通過豐富的實(shí)例，理解眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義；根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征；
8、認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
1、用軸對(duì)稱的知識(shí)畫對(duì)稱圖形；
2、確區(qū)別平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形；
3、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義；因數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別；正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)；
4、長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法；長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算；
5、理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義；
6、理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征；
7、理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法。
【五年級(jí)下期中復(fù)習(xí)資料】相關(guān)文章：
八下語文期中考試總結(jié)03-29
中考生物復(fù)習(xí)資料01-11
中考生物復(fù)習(xí)資料06-14
初一下期中考試總結(jié)01-26
初一下期中考試總結(jié)06-13
[精]中考生物復(fù)習(xí)資料11-06
中考生物復(fù)習(xí)資料15篇01-11