學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
為了廣泛普及和傳授學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)知識(shí)和技能，提高孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自救互救意識(shí)和能力，我們根據(jù)教育局的活動(dòng)通知制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案”，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和能力�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、以網(wǎng)絡(luò)為載體，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)
在安全課上播放安全教育宣傳片，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，還提高大家的生命意識(shí)，懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”的氛圍，在會(huì)議上大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班以班會(huì)晨會(huì)及活動(dòng)課為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、利用櫥窗、板報(bào)展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手抄報(bào)。
3、組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施。
4、組織學(xué)生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增加知識(shí)。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識(shí)別地震謠言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí)。
通過這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
三、以體驗(yàn)為平臺(tái)，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，全體師生積極配合進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練�；顒�(dòng)中，師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。班主任還就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”， 5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè)，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動(dòng)方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動(dòng)方案”，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效�，F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。使全體師生明確今年主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起�！�
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)畢國(guó)穩(wěn)同志任組長(zhǎng)，全體教師為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作，一個(gè)月來取得了一定的宣傳教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng)
1、5月3日，學(xué)校就利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號(hào)有：
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起
(2)5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”
(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂 安全意識(shí)傳萬(wàn)家
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí) 營(yíng)造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“七個(gè)一”活動(dòng)。
(1)學(xué)校于5月10舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)答題活動(dòng)。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)答題，發(fā)放試卷316份，收回316份。(2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時(shí)間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí)系列動(dòng)漫宣傳片》，并號(hào)召五、六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。(3)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(4)在“512防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，集中開展了一次聲勢(shì)浩大的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。(6)各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長(zhǎng)!
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