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    1. 六一兒童節(jié)主持稿題目

      時(shí)間:2022-07-04 00:49:35 文化 我要投稿
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      六一兒童節(jié)主持稿題目

      六一兒童節(jié)主持稿一

      六一兒童節(jié)主持稿題目

      A:敬愛的老師們,

      B:親愛的同學(xué)們,

      a:童年是快樂的兒歌,

      b:童年是鮮艷的花朵。

      A:童年是初升的太陽(yáng),

      B:童年是無(wú)畏的拼搏!

      a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

      b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

      A:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

      B:聽,我們歌兒唱起來(lái)了!

      a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,

      b:讓我們盡情

      齊:放飛我們最美好的希望!

      A:首先,請(qǐng)大家聽

      一段六一節(jié)介紹.

      B:朋友們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?

      A:

      是我們的老師!

      B:

      多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

      A:

      是我們的老師!

      B:

      是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

      A:

      我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

      B:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

      A:

      我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

      A:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

      B:感謝您,敬愛的老師

      A:感謝您,親愛的園丁

      B:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      A:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

      全場(chǎng):老師,謝謝您!

      二。B:

      你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

      A::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

      B::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

      A::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

      B::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為

      今日的課表。

      A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

      B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

      新的征途,新的事業(yè),新的階梯

      合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

      A::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

      B:第一題,

      A:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

      B:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

      A:

      感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

      B:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

      B:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦

      A:

      怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

      B:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

      A:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

      B:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

      A::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

      B::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活

      ,多么快樂的“六一”

      A::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

      B::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      A:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

      六一兒童節(jié)主持稿二

      主持1:尊敬的老師們!

      主持2:親愛的同學(xué)們!

      齊:大家節(jié)日好!

      主持1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

      主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      主持1:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

      主持2:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      主持1:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

      主持2:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

      主持1:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

      主持2:全體起立, (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。

      主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

      主持2:回首即將逝去的學(xué)期,我們有許多的不舍,我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

      主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)

      主持2:首先請(qǐng)欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。

      主持1:下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。

      主持2:下面請(qǐng)欣賞歌舞《our school》。

      主持1:下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。

      住持2:下面請(qǐng)欣賞兔子舞。

      主持1:下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》

      主持2:下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。

      主持1:下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》

      主持2:下面請(qǐng)欣賞歌舞《DO RE MI》

      主持1:下面請(qǐng)欣賞課本劇

      主持2:下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》

      主持1:下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》

      主持2:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

      主持2:首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

      主持2:下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我的家》

      主持人齊上臺(tái)

      主持1:美好的時(shí)光總是短暫的。

      主持2:又到了該說再見的時(shí)刻

      主持1:把我們最美好的祝福送給你們

      一起說:希望大家每天都開開心心。Goobye

      六一兒童節(jié)主持稿三

      主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

      主持人2:聽,悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      主持人1:六月,是童年的搖籃;

      主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

      主持人1:六月,是童年的太陽(yáng);

      主持人2:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?……

      合:慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      主持人致結(jié)束語(yǔ)

      在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔; 在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨; 擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想; 放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。


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