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    1. 端午節(jié)的活動(dòng)名稱

      時(shí)間:2022-07-01 20:09:39 端午節(jié) 我要投稿
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      品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活

      “端午飄香,‘粽’是情”

      濃情端午 “粽”享未來

      “五五端午 “粽”情重義

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      艾香端午鄰里和

      迎接端午,鄰里互動(dòng)

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      端午鄰里親

      走小道,過大街,鄰里大家端午聚

      端午濃濃思鄉(xiāng)情 鄉(xiāng)音大比拼

      “我們的節(jié)日端午節(jié)”

      “粽葉飄香,品味端午 ”

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      一、 活動(dòng)宗旨。

      “端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)!濒兆语h香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源

      粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

      二、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

      三、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩三個(gè)活動(dòng)參加)。

      1、五月五 品粽味

      各班在教室開展“尋根溯源

      粽葉飄香”端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

      2、五月五 唱歌謠

      中國(guó)的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!薄拔逶挛,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!钡。

      3、五月五 是端午

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一!段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊,知識(shí)題:

      a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))

      b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

      c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。)

      d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

      e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

      如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競(jìng)賽等。

      4、五月五 憶屈原

      屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

      5、五月五 佩香袋

      佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

      尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。


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