五爭一創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)

襄陽市教育局開展“五爭一創(chuàng)”

4月20日，在《市委關(guān)于深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)暗訪督辦的情況通報(bào)》中，肯定了市教育局“五爭一創(chuàng)”和“三個(gè)一” 深化大討論的特色做法。本報(bào)訊(記者邢敦杰)4月20日，在《市委關(guān)于深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)暗訪督辦的情況通報(bào)》中，肯定了市教育局“五爭一創(chuàng)”和“三個(gè)一” 深化大討論的特色做法。

市教育局開展“五爭一創(chuàng)”，即“爭當(dāng)師德楷模、爭當(dāng)學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)育人楷模、爭當(dāng)守紀(jì)楷模、爭當(dāng)廉潔楷模、創(chuàng)建黨員示范崗”，不斷拓展教育系統(tǒng)“假如我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，狠抓干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，形成爭當(dāng)“好教師”的濃厚氛圍。

市教育局同時(shí)開展“三個(gè)一”活動(dòng)：當(dāng)一天學(xué)生，值一天值日，進(jìn)行一次家訪。近兩個(gè)月來，局及市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展家訪636人次，教師家訪已呈常態(tài)。校領(lǐng)導(dǎo)及教師在家訪中了解到，家長對(duì)學(xué)校周邊安全及校內(nèi)食品衛(wèi)生擔(dān)憂。一名家長說：“市區(qū)學(xué)校應(yīng)該均衡發(fā)展，既要有‘高山’又要有‘群山’。”對(duì)此，市教育局加強(qiáng)薄弱學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，實(shí)行食堂食品留樣制度和廚房安全衛(wèi)生達(dá)標(biāo)管理。

板橋中學(xué)“五爭一創(chuàng)”促教學(xué)

5月19日，南漳縣板橋中學(xué)“五爭一創(chuàng)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

本次活動(dòng)以“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率、建功立業(yè)展風(fēng)采”為主題，分三個(gè)階段進(jìn)行�；顒�(dòng)內(nèi)容為：爭當(dāng)師德楷模、爭當(dāng)學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)育人楷模、爭當(dāng)守紀(jì)楷模、爭當(dāng)廉潔楷模，創(chuàng)建“管理工作示范崗”、“班主任工作示范崗”、“教學(xué)工作示范崗”、“后勤工作示范崗”等四類示范崗。學(xué)校制定了各示范崗標(biāo)準(zhǔn)、適用對(duì)象，要求教師嚴(yán)格按照各類示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查打分，在自查和互評(píng)的基礎(chǔ)上申報(bào)相應(yīng)的示范崗位。學(xué)校按照個(gè)人申報(bào)、民主測評(píng)、支部綜合考核后向上級(jí)推薦，被授予示范崗的教師，將作為評(píng)先表模、晉職晉級(jí)、年度考核的優(yōu)先參評(píng)對(duì)象。

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