2016學校資產(chǎn)清查工作報告

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篇一：

根據(jù)《行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實管理辦法》及上級部門的有關(guān)文件規(guī)定，我單位已按時完成資產(chǎn)清查的主體工作，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作情況報告如下：

一、單位基本情況

我校屬于財政補助事業(yè)單位，執(zhí)行事業(yè)單位會計制度，主管部門是東營市河口區(qū)教育局，法定代表人是陳建國校長。我單位設有固定資產(chǎn)管理辦公室，有固定資產(chǎn)總管理員一名及多名部門管理員。單位在編教職工144人

二、資產(chǎn)清查工作總體情況

(一)資產(chǎn)清查工作基準日：本次清查工作基準日是2015年12月31日。

(二)資產(chǎn)清查范圍：本單位。

(三)清產(chǎn)核資工作具體實施情況

1、本次清產(chǎn)核資工作的主要內(nèi)容為：基本情況清理、帳務清理、財產(chǎn)清查、完善制度。

2、資產(chǎn)清查的組織工作。本單位成立了資產(chǎn)清查工作小組，統(tǒng)一組織實施本單位資產(chǎn)清查工作。

小組成員包括：

組 長：陳建國

副組長：畢延勇

成員：李 波、張中山、丁立群、劉魯東。

3、資產(chǎn)清查工作程序：首先進行查賬，列出賬上各項資產(chǎn);再進行實地盤點，對照賬上數(shù)填報賬上達到清查標準的資產(chǎn)明細表及盤盈、盤虧明細表;在填報以上前兩表的時候嚴格按照市有關(guān)計價的文件規(guī)定，進行固定資產(chǎn)重估(無賬面原值)、折價(或按規(guī)定計提折舊)等;而后根據(jù)明細表進行卡片錄入和報表的填報;在填寫報表時同步進行財務方面的清查;最后完成上報、撰寫清查報告及相關(guān)的報表打印和數(shù)據(jù)備份工作。

(四)資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。

通過這項工作的完成，我單位摸清了“家底”，建立起了完整的清查系統(tǒng)，包括卡片及報表系統(tǒng)，為以后對資產(chǎn)進行科學、有效、動態(tài)的管理奠定了基礎。

同時，通過本次資產(chǎn)清查活動，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，例如：部分資產(chǎn)分類不明確、資產(chǎn)卡片不夠完整等。針對這些問題，我校及時做出了修正，并保證在此后的工作中做的更加細致和準確。

三、資產(chǎn)清查工作結(jié)果

(一)本單位此次資產(chǎn)清查中，共盤虧資產(chǎn)21件，共計213034.77元(其中價值207834.77元的“大山小學辦公家具”已經(jīng)經(jīng)過了東營開元聯(lián)合會計事務所審核，做出了《資產(chǎn)清查損益鑒證報告》)。

四、資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題及改進的措施

存在問題分析：平時的固定資產(chǎn)入賬沒有嚴格按標準入賬，對固定資產(chǎn)的管理還不夠科學有序;主要原因是：對財產(chǎn)管理的意識還不夠強，沒有形成科學管理的系統(tǒng)。

整改：以這套清查系統(tǒng)為載體，要求各校做到入賬后及時更新，嚴格按標準入賬。

五、單位資產(chǎn)管理情況

我校總務處下設固定資產(chǎn)辦公室，固定資產(chǎn)總管理員一名，部門管理員十幾名，統(tǒng)籌負責固定資產(chǎn)管理工作。

每學期末都會對本校固定資產(chǎn)進行自查，會計人員配合完成本項工作，對于在使用過程中損壞的，及時做好記錄，確保財務物資的準確、完整。

篇二：

各級領導：

根據(jù)《曾都區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作實施方案》、《曾都區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查資金核實暫行規(guī)定》及資產(chǎn)清查工作的有關(guān)制度、政策，我單位已經(jīng)按時完成資產(chǎn)清查的主體工作，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作情況報告如下：

一.資產(chǎn)清查基本情況

學校成立了：申明國同志任組長，陳耀兵，庹大貴，孫懷炳為成員的資產(chǎn)清查工作領導小組，我們根據(jù)《曾都區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作實施方案》，及資產(chǎn)清查工作的有關(guān)制度、政策，將我校的國有資產(chǎn)進行了細致的清理，做到了不重復，不遺漏。

二.資產(chǎn)清查工作具體實施情況

根據(jù)規(guī)定，學校的固定資產(chǎn)，包括①房屋及構(gòu)筑物、②通用設備、③專用設備、④交通運輸設備、⑤電器設備、⑥電子產(chǎn)品及通信設備、⑦儀器儀表、計量標準器具計量具、衡器、⑧文藝體育設備、⑨圖書、文物及陳列品、⑩家具用具及其他類，等十大類，不論購置時間先后，不管經(jīng)費來源渠道，不管校區(qū)分布，都列入此次清查范圍。：通過清查，準確掌握各類固定資產(chǎn)的詳細資料，切實摸清學校家底。各類固定資產(chǎn)的清查如下：

土地、房屋及構(gòu)筑物：土地面積準確，土地變更及審批手續(xù)齊全，土地證齊全，土地測繪圖紙齊全，土地變更的檔案齊全。房屋及構(gòu)筑物施工圖紙齊全，房產(chǎn)證手續(xù)齊全，房產(chǎn)證編號、房屋及構(gòu)筑物建筑面積、工程造價準確、結(jié)構(gòu)、面積、設計單位、施工單位、竣工時間、使用方向(辦公、教室、實驗室、專室、食堂、庫房等)、使用狀況、使用單位、負責人、及所在校區(qū)清楚。建立了張畈中心小學土地、房屋及構(gòu)筑物數(shù)據(jù)庫。

專用儀器設備、一般設備及其它種類資產(chǎn)：資產(chǎn)設備帳物相符，名稱、型號規(guī)格、單價、數(shù)量、、現(xiàn)狀、責任人準確。完善了張畈中心小學儀器設備數(shù)據(jù)庫。

圖書：分年度統(tǒng)計圖書冊數(shù)，原值準確。建立了張畈中心小學圖書資料數(shù)據(jù)庫。

三、資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的資產(chǎn)和財務管理中存在問題及有關(guān)改進措施

(一)存在的資產(chǎn)管理問題及產(chǎn)生原因：

1.固定資產(chǎn)上賬登記、核對不及時;報損核銷不及時;不完備，容易造成統(tǒng)計失誤，幸好此次資產(chǎn)清查很認真，有效地避免了數(shù)據(jù)不準。

2.專室財產(chǎn)負責人對報損財產(chǎn)沒有及時填報損單，造成帳面有此設備，但事實無法使用，使帳物不符。

(二)相應的改進措施

固定資產(chǎn)是保證學校教學、和師生員工生活正常進行的必不可少的物質(zhì)條件。因此，加強對固定資產(chǎn)管理，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的投資效益，可更好地為教學服務。

1、學校固定資產(chǎn)實行統(tǒng)一管理，分級負責制。由學�？倓仗庁撠熃y(tǒng)一管理、調(diào)度，各處室負責保管、保養(yǎng)、使用。

2、學校財產(chǎn)保管員，負責固定資產(chǎn)的安全，全部財產(chǎn)均要按類別統(tǒng)一編號。財產(chǎn)購入、調(diào)入、自制、改制、調(diào)出、領用、報損、報廢，均應及時登記，做到帳物一致。

3、財產(chǎn)保管員，每學期必須向總務處反映固定資產(chǎn)保管、使用、損壞情況，匯總后報總務處，做到每學期核對，保證帳物相符。

4、物品采購員應根據(jù)批準的購物單，按時按量按質(zhì)進行采購，以滿足教育教學工作的需要。

5、固定資產(chǎn)購入后，應先經(jīng)財產(chǎn)保管員對財產(chǎn)的數(shù)量、規(guī)格及質(zhì)量進行驗收，當發(fā)票與購物單核對無誤后，財產(chǎn)保管員須在發(fā)票背后簽名作為驗收證明。

6、各處室使用的固定資產(chǎn)，貫徹“誰保管誰負責”的原則，凡使用貴重教學儀器設備的處室，建立固定資產(chǎn)帳冊，每年年終必須進行財產(chǎn)清查。

7、新教工報到后，根據(jù)人事部門通知，財產(chǎn)保管員應主動發(fā)放教學、辦公設備，并在公物領用登記卡上登記。教工調(diào)出或離、退休，總務處做好財產(chǎn)回收工作。

8、精密、貴重儀器設備不得外借;一般設備外借必須不影響學校的教學工作，經(jīng)校長同意，報總務處批準后，方可出借。

 9、因責任事故造成教學儀器設備損壞或丟失的，應予賠償。在考慮賠償時，要根據(jù)具體情況、設備的性質(zhì)(原價值大小、新舊程度)及損壞程度、本人的態(tài)度和認識，責令其賠償損失價值的全部、一部分或免予賠償。

10、由于下列主觀原因發(fā)生責任事故，造成儀器設備的損失(損壞、丟失)，應予賠償，情節(jié)十分嚴重者，需給予一定的行政處分。

11、固定資產(chǎn)由于長期使用有形磨損，并達到規(guī)定的使用年限，不能修復和繼續(xù)使用，或者由于技術(shù)進步形成的無形磨損，需要報廢的，有使用處室財產(chǎn)保管員提出申請，遞交總務處審核，經(jīng)校長簽字同意后，方可辦理報廢手續(xù)。財務部門依據(jù)審核無誤的憑證進行報銷。

12、一般設備報廢，由學校校長批準后報銷。

以上為我校資產(chǎn)清查結(jié)果，我校將以此次資產(chǎn)清查為契機，不斷加強固定資產(chǎn)的管理力度，合理使用資產(chǎn)，發(fā)揮固定資產(chǎn)的最大效益，為教育教學保駕護航，成為教育教學的有力保證。

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