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藝術(shù)學(xué)校教研工作計(jì)劃
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藝術(shù)學(xué)校教研工作計(jì)劃篇一:
一、指導(dǎo)思想:
以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以課余訓(xùn)練為重點(diǎn)。做到音體美教學(xué)、興趣活動(dòng)和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合,使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色,藝體活動(dòng)顯現(xiàn)地方特色,藝體訓(xùn)練突出競(jìng)技特色。
二、工作措施:
1、藝體教學(xué)與藝體活動(dòng)相結(jié)合:例如,體育教學(xué)與體育活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展健身效果好、鍛煉價(jià)值高適于普及的項(xiàng)目,保證學(xué)生課上、課間都能開(kāi)展活動(dòng)。
2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,通過(guò)體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù),通過(guò)業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開(kāi)設(shè)才藝表演場(chǎng),讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。
3、藝體活動(dòng)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,學(xué)校開(kāi)設(shè)藝體活動(dòng)課,班班開(kāi)展藝體興趣活動(dòng),班班向校隊(duì)推薦運(yùn)動(dòng)員和藝術(shù)人才,建立推薦獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。
三、項(xiàng)目建設(shè):
1、羽毛球。我校的羽毛球隊(duì)會(huì)在張富先老師的帶領(lǐng)下從無(wú)到有、從小到大,逐漸壯大起來(lái)了,為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對(duì)外知名度,學(xué)校將全力支持該項(xiàng)目的訓(xùn)練和發(fā)展,準(zhǔn)備從小學(xué)低年級(jí)開(kāi)始選好梯隊(duì)人選,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,做好長(zhǎng)期與短期訓(xùn)練計(jì)劃,為羽毛球隊(duì)可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。
2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓(xùn)練隊(duì)伍,制定計(jì)劃,按時(shí)訓(xùn)練。
3、跳繩、踢毽。場(chǎng)地器材要求低,易于開(kāi)展和普及。學(xué)生人手一繩一毽,個(gè)個(gè)會(huì)跳花樣,三年級(jí)以上學(xué)生基本會(huì)跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動(dòng)課時(shí)時(shí)處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項(xiàng)目。
4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競(jìng)技性的。該項(xiàng)目不僅可以操化,還可與舞蹈結(jié)合,兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開(kāi)發(fā)健美操與跳繩項(xiàng)目,力爭(zhēng)在兩年內(nèi)將這兩個(gè)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時(shí),著眼于健美操將來(lái)發(fā)展成為正式競(jìng)技項(xiàng)目,必然進(jìn)入大型運(yùn)動(dòng)會(huì),我們從現(xiàn)在開(kāi)始按競(jìng)技規(guī)則抓訓(xùn)練,先行一步,爭(zhēng)取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人,期初確定目標(biāo)和計(jì)劃,堅(jiān)持抓好抓出成效。
6、器樂(lè)類:以電子琴、豎笛等樂(lè)器為興趣班的訓(xùn)練。
7、兒童畫(huà)。
我校的兒童畫(huà)在省市各級(jí)比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎(jiǎng)面和獎(jiǎng)級(jí),鞏固美術(shù)特色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
四、貫徹措施:
1、制度引導(dǎo),強(qiáng)行入軌。由校長(zhǎng)室推出相關(guān)制度和規(guī)定,進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長(zhǎng)室推出四個(gè)制度:
⑴班級(jí)選擇項(xiàng)目建立興趣小組制度。
⑵班級(jí)向校級(jí)隊(duì)推薦運(yùn)動(dòng)員或藝術(shù)人才獎(jiǎng)勵(lì)制度。
⑶班主任管理課間和課外活動(dòng)的規(guī)定。
⑷校級(jí)運(yùn)動(dòng)員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。
2、長(zhǎng)期訓(xùn)練,形成梯隊(duì)。建立、健全校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),責(zé)任到人。
3、立足課堂,追求實(shí)效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主,配以游戲。切實(shí)做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個(gè)性。
4、舉辦比賽,促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長(zhǎng)。
5、走出請(qǐng)進(jìn),共同進(jìn)步。校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)走出去和強(qiáng)隊(duì)交流;學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參加該項(xiàng)目的高級(jí)培訓(xùn);請(qǐng)專家來(lái)我校輔導(dǎo)。
藝術(shù)學(xué)校教研工作計(jì)劃篇二:
藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。
2月份 制訂工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià),了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。
3月份 廣泛開(kāi)展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。隨時(shí)迎接學(xué)校的不定時(shí)推門聽(tīng)課。
4月份
1、 下旬,50周歲以下的教師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。
2、 理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,收集和積累課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例,撰寫(xiě)“課改”學(xué)習(xí)論文。
3、 進(jìn)行備課檢查。
4、 開(kāi)展一次“我和春天”的繪畫(huà)比賽。
5月份
1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動(dòng)。
2、開(kāi)展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),評(píng)選“十佳三獨(dú)小能人”。
6月份
1、 教師每人出期末卷一份。重新審視考試的基本功能,包括:
A、談化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)功能,
B、重視檢測(cè)功能,
C、強(qiáng)化反思、調(diào)整功能,
D、高度重視激勵(lì)功能。
重新審視考試題目、內(nèi)容,做到:
A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,
B、考題要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,
C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。
2、 做好各年級(jí)期末評(píng)估及總結(jié)工作。
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