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    1. 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-07-03 10:57:12 職場(chǎng) 我要投稿

      2016幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      很多幼兒園在教師節(jié)那一天都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),當(dāng)然活動(dòng)也是有方案開始的,下面是小編整理的2016幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家參考!

      2016幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      2016幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)背景

      有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

      此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

      這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

      二、活動(dòng)組織

      (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

      小班

      1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

      2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

      中班

      1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

      2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

      3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

      大班

      1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和

      意義。

      2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

      3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

      (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

      2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

      3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

      4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

      5. 張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

      6. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

      7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。

      (三)活動(dòng)案例

      ★小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

      3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

      2016幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

      2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

      活動(dòng)時(shí)間:

      9月10日上午

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

      二、第一節(jié)活動(dòng)課

      1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,

      會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛(ài)她。

      我們大家都愛(ài)她。

      2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

      3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

      我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

      1、祝福送老師:

      (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

      (2)大班幼兒代表講話

      2、愛(ài)心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

      (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

      (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

      3、深情擁抱愛(ài)升華。

      與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

      四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      2016幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      活動(dòng)來(lái)源:

      “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,老師的燈光仍然在亮……”這首歌曲每個(gè)人都會(huì)唱,它歌唱的就是人類心靈的工程師——教師。有人說(shuō):老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),今年是第三十二個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際,開展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道201X年9月10日是第三十二個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

      3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

      活動(dòng)主題:心目中的老師

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、各班活動(dòng)詳情:

      1、語(yǔ)言:我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

      2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。

      3、音樂(lè):每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè),感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

      4、綜合:我愛(ài)我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái),運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。

      5、手工:感謝老師(505) 開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師。

      二、集體活動(dòng)

      每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)

      展示形式和時(shí)間:

      1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

      2、 各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。

      人員分配:

      1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

      2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班


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