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    1. 文明倡議書

      時間:2022-07-03 11:22:20 職場文書 我要投稿

      文明倡議書范文

      創(chuàng)建文明社會,共建美好家園。以下是小編收集的關(guān)于《文明倡議書》的文章,歡迎閱讀了解!

      文明倡議書范文

      篇一:小區(qū)文明倡議書

      親愛的棠德花苑居民:

      送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會責(zé)任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方,不論您從事什么,不論您是租客還是業(yè)主,棠德花苑都是你我共同的家園,需要我們大家真心去呵護(hù)!俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流動性增大,舊時親密的鄰里關(guān)系日漸冷漠,對公共場所的愛護(hù)意識日漸淡薄,但是每個人心里都渴望著一份溫暖的情意,都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。重要的是,您要首先伸出您溫暖的雙手,付出您真摯的感情。上下樓時碰到同單元的住戶,主動沖他點頭打招呼;多走幾步把垃圾放進(jìn)垃圾桶……舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!為此,我們棠德家園群(又叫棠德家園義工群)倡議,為把我們的小區(qū)建設(shè)成一個和諧文明的小區(qū)、一個溫暖的大家庭,棠德花苑居民每個人就從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起。

      1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

      不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

      2、愛護(hù)小區(qū)公物,維護(hù)公共秩序

      不隨意踩踏小區(qū)草坪,不破壞小區(qū)樹木;愛護(hù)樓道及路面;不深夜大聲喧嘩擾民。

      3、安全文明養(yǎng)寵物

      防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類寵物隨地大小便。

      4、車主不隨意停車,能保持停車秩序,道路暢通。

      5、關(guān)心小區(qū)建設(shè),文明監(jiān)督業(yè)主代表、業(yè)委會作為;文明監(jiān)督物業(yè)管理公司;全民參與維護(hù)家園治安與中心大草坪。

      6、知曉并維護(hù)自己的合法權(quán)益。

      我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)。我們歡迎您鞭策棠德家園群,期待您加入棠德家園群,我們一道推動小區(qū)公益事業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧文明小區(qū),因為這里是我們共同的家園!為了你、我、他,為了我們的下一代,行動起來吧!

      篇二:文明禮貌倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      人無德不立,國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi),我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?

      作為學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。

      為了進(jìn)一步加強學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

      一、在教室專心學(xué)習(xí),避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;

      二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學(xué)區(qū)用餐;

      三、穿著打扮注意學(xué)生形象,不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園;

      四、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

      五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;

      六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律,認(rèn)真聽講,提高課堂效率;

      七、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng);

      八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;

      九、科學(xué)上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學(xué)習(xí)時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。

      同學(xué)們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。

      當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo),還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責(zé)任感,不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。

      唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。