和誰說說心里話作文

和誰說說心里話作文有哪些?以下是小編收集的關(guān)于《和誰說說心里話作文》的文章，歡迎借鑒參考!

篇一：和老師說說心里話作文

老師，今天我是第一次跟您談心里話，因此有些忐忑不安。如果我說錯話了，您可千萬別生氣呀! 老師，我一直認為您是公正無私的�？山�(jīng)過六年學(xué)習(xí)，我逐漸認為您很疼愛我校特級教師的孫女——我們班的崔貞子同學(xué)。 三年級，當您接我們班時，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤，因為那時考試我明明比她考得好，但您卻…… 四年級，當我們班要選一位同學(xué)去參加普通話大賽時，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話又白費了…… 五年級，當我們班要選一位同學(xué)擔任“大隊委”一職時。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在周一的校會上公布大隊委時，汪主任卻說：“五(2)班的大隊委是——崔貞子同學(xué)!”全班大部分同學(xué)頓時義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個大賴子! 校長在給我們班上品德課時，書上有個問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉;B：班主任選舉;C：民主加集中。全班一致選了第二個答案。校長問為什么?我們說：“民主選舉沒用，最后還不是班主任定!” 老師，您不會責備我這個無大無不小的壞學(xué)生吧?請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學(xué)，不然，正義的心可是會怒吼的。

篇二：和同學(xué)說說心里話作文

四年級五班的同學(xué)們，好朋友們，我們在一起相處已經(jīng)有一個學(xué)期了，在這一段時間里，我們的大集體彼此知心交心，共同進退，一起快樂地成長，但即使這樣，同學(xué)間還是會有一些摩擦和不快的事情。

大家應(yīng)該都知道我最不擅長的體育運動是快跑吧，但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發(fā)生的事來說吧。體育課上，老師要求我們一起跑步，我心里暗自慶幸只是慢跑，誰知老師一聲哨響，你們卻都飛跑起來，我繼續(xù)不緊不慢地跑著，有一些同學(xué)就自以為是地大聲吆喝：“你就不能跑快點，真像只烏龜!”我紅著臉解釋：“老師只要求慢跑。”但你們不但不聽我好聲好氣地跟你們說話，而且像受了什么氣似的，不服氣地跑到我面前耀武揚威：“你別瞎說。是你自己跑不快而已�！薄稗Z”的一下，我后面只剩幾個同學(xué)了。我心里又緊張又尷尬，只好撒開兩條腿盡力跑，可是只能望塵莫及�？粗�累得滿頭大汗的我，幾個同學(xué)回過頭來瞟了我一眼，還說我自作自受。我的心揪成一團，更感到委屈和羞恥。

同學(xué)們，也許這件事對你們來說只是一件小事，但在我心里卻留下了深刻的印象。我們每個人都有自己的長處和短處，為什么你們就不能多看看我的優(yōu)點!我擅長美術(shù)，我會寫漂亮的毛筆字，我的數(shù)學(xué)很棒。。。。。。我覺得我們每個人都應(yīng)該多為別人的長處喝彩，而不是對別人的短處指手劃腳，甚至嘲笑和諷刺。假如當時是你們遇到我這種情況，內(nèi)心也一定會受到打擊，就與我現(xiàn)在的感受一樣。我多么希望以后再遇到這種事時，你們能多給我?guī)椭�和鼓勵，給我留點尊嚴，因為我們是同一個大家庭里的兄弟姐妹。

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