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    1. 軍訓(xùn)日記第二天500字作文

      時(shí)間:2022-07-04 06:45:05 作文 我要投稿
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      軍訓(xùn)日記第二天500字作文

      導(dǎo)語(yǔ):軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),也是一種磨煉。短短的幾天,讓我明白了人生中的一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

      軍訓(xùn)日記第二天500字作文

      軍訓(xùn)日記第二天500字1

      今天是軍訓(xùn)的第二天,經(jīng)歷一上午的磨練,我深深感受到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛苦.的確,軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的,整整一個(gè)上午,我們只是在教官的帶領(lǐng)下,練習(xí)了稍息、立正、跨列和原地轉(zhuǎn)彎等基本要領(lǐng),但軍訓(xùn)又是快樂的,它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中,讓你感受到清風(fēng)般的慰藉.

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧.烈日炎炎,汗流浹背,一次一次的練習(xí),一聲一聲的吶喊,漸漸嘶啞的嗓音,慢慢消弱的體力……這便是此時(shí)此刻陽(yáng)光下的我們所感受到的,如果用一個(gè)詞來(lái)形容,那真可謂是“筋疲力盡”.不過再艱苦也要挺著,看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”,總不能就我一人喊聲報(bào)告,到一旁休息吧.時(shí)光在訓(xùn)練中悄悄流逝,一上午最溫暖的一股熱浪終于向我們逼近了,不知不覺中我的額頭上已掛滿了汗珠,這一粒粒汗珠,還好像是調(diào)皮的故意捉弄我一般,在我的臉頰上緩緩流下,弄得我直癢癢,好像是在考驗(yàn)我的毅力,害得我只得咬著牙,繼續(xù)保持著站姿.此時(shí)的我早已是腰酸背痛,腳底火辣辣的,但是,我現(xiàn)在是一個(gè)高中生,這點(diǎn)兒苦算什么,再看我們整個(gè)班級(jí)依舊是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一死一毫的動(dòng)搖.此刻,心中一個(gè)聲音不時(shí)的回蕩“打不倒、擊不跨是我們高中生的意志.”

      其次說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)之樂.本來(lái)教官在我心中是一個(gè)很嚴(yán)厲的形象,經(jīng)過今天的相處,我又發(fā)現(xiàn)了他和藹可親的一面.“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!他還不時(shí)讓我們?nèi)バ菹?叫同學(xué)們唱歌來(lái)緩解我們疲憊的身軀……這一系列的舉動(dòng)仿佛是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心.即使再熱,但我們的心是涼爽的.

      總而言之,軍訓(xùn)就是苦與樂的交響曲,有苦必有樂,有樂必有苦.這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的,我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備,又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂.綜上所述,軍訓(xùn)給我?guī)?lái)最大的感受就是五個(gè)字:苦并快樂著!

      軍訓(xùn)日記第二天500字2

      今天是軍訓(xùn)的第二天,我早早的起了床,來(lái)到學(xué)校。

      上午,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開,呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。

      就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上,真是很難忍受。

      我實(shí)在是受不了了,手也在不自覺地準(zhǔn)備擦汗?删驮谶@時(shí),教官走到了我面前,剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢?山坦偬鹗郑掷镂罩化B面巾紙,另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

      擦完汗,教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持!

      頓時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。

      就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。

      其實(shí),教官也有溫柔的一面。 。


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