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    1. 教師工作的勵志名言名句

      時間:2022-07-04 06:43:49 職場勵志 我要投稿
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      教師工作的勵志名言名句大全

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      教師工作的勵志名言名句大全

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      1、恭維就像口香糖,可以咀嚼但不能下咽。

      2、陽光下人走不出自己的影子,黑暗中人看不見自己的影子。只要還有明天,今天就永遠是起跑線。

      3、逆境是人生的搖籃,磨煉是成功的良伴,挫折是英才的乳汁,失敗是勝利的基石。

      4、預測未來的最好辦法是自己親手創(chuàng)造未來。

      5、偉人議論理,常人議論事,小人議論人。

      6、在人生的舞臺上,沒有彩排的戲;在人生的道路上,沒有重走的路。

      7、一個人只要心中有目標,他的面前就會有路。心有多遠,路有多長

      8、世上最堅硬的物質是思想,而最柔軟的東西是情感。

      9、圓滑如同偏見一樣,比無知離真理還遠。

      10、所有的錯誤都是在絕對正確的信念下鑄就的。

      11、人的品格可能在重要時刻才表現(xiàn)出來,但絕對是在無關緊要時形成的。

      12、品格如同樹木,名譽如同樹陰,有什么時候樣的樹就在什么樣的樹陰。

      13、人生有兩種痛苦,一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,但后者比前者大無數倍。

      14、最短的距離是從手到嘴,最長的距離是從說到做。

      15、真正的人是在權力、地位、金錢、財產等堆砌的基座倒塌之后,他仍然站立著。

      16、為人不能像打臺球,對自己有利時一分也不放過,對自己不利時也不給別人機會。

      17、幸福是需要提醒的,苦難是人生最好的老師。

      18、眼睛一閉一睜一天過去了,要想睡得香,問心無愧是最舒服的枕頭。

      19、道路多歧,善擇者少走彎路;人生多惑,善辨者少入迷途。

      20、一個人最可怕的不是失敗,而是他在失敗的陰影下看不見陽光。

      21、語言是銀,沉默是金,那么行動就是鉆石。

      22、任何時候我都要把自己的心靈調出一個合適的溫度。

      23、人能力有大小,水平有高低,但在心靈的質地上,人無貴賤之分,關鍵是要活出自己的本色。

      24、只要還有明天,今天就永遠是起跑線。

      25、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

      26、凡事多為別人著想,不必抱怨人情太薄,人情本來就是一件季節(jié)性外套。

      27、無論你在什么時候開始,重要的是開始后就不要停止;無論你在什么時候結束,重要的是結束后就不要后悔。

      28、痛苦是思想者的標簽,快樂是成功者的標尺。

      29、能力是揮出去的一把鋒利的劍,素質則是握住劍柄的手。

      30、讓人生與事業(yè)結伴,讓生命與使命同行。

      31、貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

      32、生活沒有觀眾,主角就是我們自己。

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      愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

      不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達到人生更高境界。

      待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。

      對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。

      凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。

      教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們把希望變成現(xiàn)實。

      教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達。

      老師糊涂一時,學生糊涂一世。

      每一個學生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

      培養(yǎng)自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽任人的身心自由發(fā)展,按兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)他本身應有的觀察、思維和感受能力。

      普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

      少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

      時時保持敬業(yè)精神,處處關心學生學習生活。

      為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

      我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。

      曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

      一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

      以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術家的匠心,激發(fā)學生的創(chuàng)新。

      用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

      用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生,給他們美麗的童年。

      用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

      致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學校。

      尊重學生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學。


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