半命題作文第二次

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第二次爭吵

這是我第二次與母親爭吵了。

當(dāng)我從家里跑出來時，我已淚流滿面。媽媽的吼叫隨即被我重重地關(guān)在門內(nèi)。

前幾天，他來向我借書。這本《挪威的森林》是我推薦給他讀的。說句實話，從農(nóng)村里來的他，理科的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上，而我唯一的優(yōu)勢學(xué)科語文我也僅僅是稍勝一籌而已。但是，在年級中名列前茅的他在我面前總是很謙遜。聽我介紹了村上春樹如何如何之后，他便央求我借書給他。

趁著星期六放學(xué)回家，我答應(yīng)在小區(qū)門口把書給他。那天，不知怎么搞的，我們倆在門口聊了好多事情，從文學(xué)到數(shù)學(xué)，我還趁機(jī)請教了幾個困惑著我的理科問題。

走進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)媽媽的目光充滿了狐疑。原來，剛才媽媽趁著到樓下超市買東西時，已經(jīng)“偵查”到了我和他的“第一次約會”。媽媽不經(jīng)調(diào)查，就劈頭蓋腦說我心思野什么，還拼命追問他是誰。我第一次遭遇了信任危機(jī)。

今天早上，媽媽竟然又向我提起他的名字�？磥�，媽媽在上個星期“調(diào)查”了好長時間。我惱火地要命，故意說：“如果他是我男朋友，我還求之不得呢!”

媽媽呆了一下，說：“啊，一切都被我說中了!怪不得進(jìn)入初三以來成績就下降了!”

“原來你老早就懷疑我?我是你女兒，你怎么不相信我?”我更惱火了。

媽媽吼道：“只要你能考上一中，我什么都相信你!!”隨后，媽媽恨恨地瞪著我;而我則摔門而去。

現(xiàn)在，我一個人閑逛在街心花園。我慢慢回想今天的一切，媽媽說：“其實你們倆應(yīng)該互相學(xué)習(xí)

”我突然醒悟，這兩次“母女沖突“，表面的導(dǎo)火線是“他”，而實質(zhì)是我進(jìn)入初三后的成績下滑。或許媽媽是想說我在初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)?我曾經(jīng)希望媽媽能坐下來，聽我說一說，幫助我分析一下初三的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀啊，提供一點學(xué)習(xí)方法。而我的確需要學(xué)會應(yīng)試，因為當(dāng)許多同學(xué)反復(fù)做題時，我可能還在看小說，可能還在謀劃文學(xué)社活動，可能還

“丁令令

”我的手機(jī)響了。估計是媽媽急了。不過如果她再煩，我就不理她。

“女兒，我們坐下來談?wù)労脝?其實我是希望，我的眼淚又不爭氣的流了下來。這第二次可能是最后一次了。至少我這么希望。

第二次讀紅樓

《紅樓夢》是中國古典文化的名片，因為其豐富的文化內(nèi)涵而具有一種中國文化積淀下形成的獨特味道，就像陸羽泡的茶，雖去除名利的嘈雜卻不淪為清談。有人說《紅樓夢》就像好茶，是要慢慢品的。于是，我第二次讀紅樓，就像一個初到陌生環(huán)境的孩子，躲在石門后，興奮而又緊張的透過紅樓窺視整個美妙的文學(xué)花園。

初讀紅樓的我還是一個幼稚的小孩，對于黛玉的脆弱善感，寶玉的多情，寶釵的虛偽常常是厭煩的;而再讀紅樓，心境不再浮躁，慢慢開始渴望浸入某種厚重的氛圍;于是第二次讀紅樓，我學(xué)會了如何用品味的視角去閱讀。

一曲紅樓，一曲殤嘆;那塊貪圖人家富貴美好的石，緩緩道來這樣的一場夢幻;這又何止是夢，是人間美好與無奈的光與影。這是怎樣厚重的書!不僅僅是關(guān)于一段史的記載，亦非頌歌，不論是曹雪芹嘔心瀝血的增刪，還是其廣博的學(xué)識，深刻的啟示性還是留給讀者廣闊的再創(chuàng)作空間，都從字里行間凝住了一種典籍特有的意蘊。這是我再讀紅樓總體的體會。

當(dāng)然，最令我為之折服，為之癡迷的是紅樓夢留給讀者廣闊的再創(chuàng)作空間，這是我第一次讀的時候所沒有體會到的。初讀時，意氣用事的輕狂讓我不過把這一著作當(dāng)成小說來讀，而這一次，收起粗糙的目光，我開始探尋紅樓夢所傳達(dá)的耐人尋味的深層信息;比如說以刻畫人物來講;曹公除了潑墨于貌似與主角的十二釵等人外，在一些小人物甚至于景物中也是收張自如，讀紅樓，不會有情節(jié)拖沓之嫌，也不會跳躍的過于平淡，因此，通過人物的刻畫推動情節(jié)發(fā)展確實是紅樓夢高深之處。眾說紅樓，總是紛紜;有人為黛玉而傷感悲嘆，從而厭惡寶釵與襲人的圓滑;也有人認(rèn)為寶釵是封建社會無奈的產(chǎn)物，對她報以理解與同情。當(dāng)然太過于平白的文學(xué)作品是不能達(dá)到這樣的高度的;之所以能夠產(chǎn)生爭鳴，又是完全不否認(rèn)其高度的作品，可見其留給讀者的再創(chuàng)空間是恰如其分的。

凝神于紅樓，我的再讀讓我有了許多新的對欣賞文學(xué)作品的認(rèn)識，比如說初次接觸并未能具有欣賞的素養(yǎng)，再讀就帶給了我許多新的探尋。

第二次讀紅樓，便是深深沉思。

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