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    1. 一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

      時間:2022-07-04 09:09:18 工作計劃范文 我要投稿
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      一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃2017

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      一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃2017

      一、指導(dǎo)思想

      一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名在特教待了十六年卻第一次深入普教的我來說,這個一年級的班主任是一份挑戰(zhàn)。作為一名老班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心讓我們整個班級充滿活力與創(chuàng)新,讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展,為每一個正常的孩子撐起一片摯愛的晴空。

      二、班級情況分析

      我班共有學(xué)生14人。其中男生7人,女生7人;9位學(xué)生讀過一年級,5位學(xué)生從幼兒園直接升上來的;1位學(xué)生不足齡,13位學(xué)生足齡;大部分學(xué)生是留守兒童;他們午餐都在學(xué)校就餐。我們班的每個孩子活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良,但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為此,本學(xué)期,我為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,特制定如下工作計劃。

      三、工作目標(biāo)和要求

      1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng);

      2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自己的事情自己做、從身邊小事做起;

      3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生;

      4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛護公物、遵守紀律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

      5、培養(yǎng)一批得力“小助手”,協(xié)助班主任做好班級管理工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

      四、工作重點

      1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

      2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

      3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

      4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

      五、主要措施

      1、常規(guī)教育方面

      剛踏入一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),并且內(nèi)容要小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      (1)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展“爭花”活動:對每天行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)較好的學(xué)生給予紅花獎勵;對表現(xiàn)不好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

      (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      2、紀律方面

      一個班級,要享有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      (1)、課堂紀律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

      (2)、就餐紀律

      為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐行為習(xí)慣,盡快適應(yīng)集體生活,將在班級開展:“就餐文明小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生去食堂吃飯時,不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理,同學(xué)之間相互監(jiān)督,每天向老師匯報。

      3、衛(wèi)生方面

      (1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      (2)、班級衛(wèi)生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      4、加強班干部的建設(shè)

      班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

      5、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      設(shè)有圖書角、黑板報、棒棒臺等陣腳,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

      6、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系

      通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

      7、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

      8、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

      9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

      10、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

      五、具體工作安排

      九月份

      1、班務(wù)工作計劃制定;

      2、評選班干;

      3、布置教室;

      4、召開家長會;

      5、安排衛(wèi)生值日表;

      6、慶!敖處煿(jié)”、出教師節(jié)專題黑板報。

      7、慶!爸星锕(jié)”。

      十月份

      1、慶祝國慶節(jié);

      2、組織學(xué)生觀看愛國動畫片,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷;

      3、出國慶專題黑板報;

      4、進行行為習(xí)慣評比大賽。

      十一月份

      1、召開安全主題班會;

      2、組織學(xué)生進行期中檢測。

      十二月份

      1、一年級跳繩比賽;

      2、慶祝元旦,出專題黑板報。

      一月份

      1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考;

      2、組織學(xué)生進行期末考試;

      3、班級寒假工作安排;

      一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃2017

      本學(xué)期,以學(xué)校的德育教育為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,堅持“以體格立身,品格立人,培養(yǎng)動若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。

      二班級情況分析

      本班共有42名學(xué)生,其中22名男生,20名女生(張楊昊君請假一個月)。大部分學(xué)生思想上進,集體榮譽感強,能夠尊重師長,但是由于年紀較小,自制意識和自制力較弱,上課時會隨便說話和玩小動作,需要加強監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。同時本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而加強學(xué)生的自我管理能力。

      三采取措施

      重視日常常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的。因此,要在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期將狠抓學(xué)生課堂紀律、坐姿、站姿等,使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣。

      鼓勵學(xué)生,積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,如讀書節(jié)、毽繩運動會、擂臺賽等。讓學(xué)生在各種比賽中得到鍛煉和成長,培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。

      培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀習(xí)慣,讓他們學(xué)會愛護圖書。讓學(xué)生自主管理班里的圖書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵,從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也讓他們學(xué)會愛護圖書,珍惜圖書。

      家教結(jié)合:利用校訊通經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,每月按時發(fā)放學(xué)生成長手冊,準(zhǔn)備好家長開放日、家長會等,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。有問題及時向家長反饋,共同解決問題。

      面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。注重保護學(xué)生的自尊心,及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評價學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好和特長。

      抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      加強安全教育,利用晨會、班會、黑板報等形式,不定期地進行安全逃生演練,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。同時,由于學(xué)生年紀小,學(xué)生間通常會存在推攘或者打鬧等問題,班主任要通過班會或其他教育活動,讓學(xué)生學(xué)會友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

      環(huán)保和衛(wèi)生教育:做好教室的清潔工作,每周五清潔一次桌面;重視學(xué)生的個人衛(wèi)生,不定期地檢查監(jiān)督;全面實施垃圾分類,通過垃圾分類知識的學(xué)習(xí)和競賽、垃圾分類工作的實施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節(jié)日的教育宣傳和學(xué)校開展一些活動,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護意識和行為。

      著重培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導(dǎo)班干部解決,樹立小干部的威信,讓班干部幫助老師管理班級紀律。

      盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓學(xué)生自覺遵守班級紀律,盡量讓每個學(xué)生都有管理班級的機會,盡量使每個學(xué)生都能在班集體里找到自己的角色,加強他們的集體責(zé)任感和歸屬感。

      明確規(guī)范,獎罰分明,尤其要重視鼓勵、表揚、獎勵、示范的作用。教師要以身作則,嚴格要求自己,同時要關(guān)注做得好的學(xué)生,讓他們成為別的學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,帶動周圍同學(xué)。多多使用鼓勵、表揚、獎勵等正面手段,讓學(xué)生體驗成長與進步的喜悅。

      一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃2017

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

      二、班級情況分析:

      本班共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

      三、主要工作目標(biāo):

      (一) 行為規(guī)范教育

      1、 教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、 集合排隊做到快、靜、齊,主動與老師同學(xué)打招呼。

      3、 上課認真聽講,能積極思考,踴躍發(fā)言。

      4、 作業(yè)認真,自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

      5、 掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

      (二)班級管理

      1、上學(xué)不遲到,不旱退。

      2、自己整理書包,學(xué)具,書桌。

      3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。

      4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

      (三)心理健康教育

      1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

      2、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響,快靜齊,專心聽,作業(yè)正確又整潔,夸夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

      四、工作重點

      1、 加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

      2、 加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室整理 自己的學(xué)習(xí)品,學(xué)做家務(wù)。

      3、 加強自理能力的培養(yǎng);獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

      五、具體工作措施:

      1、 對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、 加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

      3、 加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

      4、 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。

      5、 開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

      6、 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

      7、 加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。


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