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    1. 高三地理教師工作計劃

      時間:2022-07-04 21:17:31 工作計劃范文 我要投稿

      高三地理教師工作計劃

       

      高三地理教師工作計劃

      下面是高三地理教師工作計劃范文兩篇,由聘才網(wǎng)編輯提供,歡迎參考借鑒:


      計劃一

      為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計劃。

      一.指導(dǎo)思想

      以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課堂教學(xué)改革,探索高三地理教學(xué)模式,增強(qiáng)地理課的針對性和實效性.培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和應(yīng)用的能力,提地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量

      二.工作目標(biāo)

      .1充分研讀地理大綱,考綱和課程標(biāo)準(zhǔn),從整體上把握高考復(fù)習(xí)的要求,讓學(xué)生形成地理學(xué)科思想和地理思維方式.改變教學(xué)觀念,向課堂要質(zhì)量,相信學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力,給學(xué)生以思考和融會貫通的時間

      .2加強(qiáng)教研,研究考綱考題,研究課堂教學(xué)模式和方法,研究對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,研究熱點問題與教材知識的結(jié)合,精選例題,練習(xí)題.

      3進(jìn)行有效的知識落實,把課堂作為知識落實的主渠道,及時進(jìn)行"章結(jié)","單元過關(guān)"和"月清".

      4使學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率,平均成績和合格率上有明顯提升,使高考能上一個新臺階.

      三.采取措施

      1,周密計劃,有序復(fù)習(xí)

      高三地理復(fù)習(xí)一般分三輪:第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)到2009年3月底,其任務(wù)是復(fù)習(xí)考點,系統(tǒng)知識,形成網(wǎng)絡(luò),夯實雙基,基本上是教師圍繞考點講重點,難點,疑點,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,詳讀教材,注重課本知識的掌握,加強(qiáng)基本知識和基本技能的訓(xùn)練.第二輪專題復(fù)習(xí)從4月上旬到5月上旬,其任務(wù)是完善體系,重組知識,訓(xùn)練能力.一般是學(xué)生練,教師導(dǎo)和評.專題復(fù)習(xí)指導(dǎo),導(dǎo)基礎(chǔ),導(dǎo)方法;練運(yùn)用,練技能;評錯因,評思路.第三輪綜合復(fù)習(xí)在5月中下旬,其任務(wù)是整合知識,綜合運(yùn)用,掌握技巧,全面培養(yǎng)能力.一般采用練,評,看方式.練綜合運(yùn)用,練重組整合,練應(yīng)試技能;評解題思路,評答題規(guī)范;看錯點誤點,追根溯源.

      2,學(xué)綱研題,把握高考

      ①學(xué)"兩綱"

      "兩綱"即地理教學(xué)大綱和文綜考試說明中的地理部分.目前高考考慮到中學(xué)教學(xué)的實際,是以地理教材為基本內(nèi)容,以兩綱為基本依據(jù),以新課標(biāo)為方向來命題的.因此如果對"兩綱"不熟悉,對教材內(nèi)容不理解,不掌握,就談不上高考要求的靈活運(yùn)用知識了.學(xué)"兩綱"就要做到:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(高考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化).

      ②研"兩題"

      "兩題"即高考題和訓(xùn)練題.在兩題研究方面做到"五找":對歷年高考試題整體研究找共性;對近三年高考試題重點研究找趨勢;對相同考點的試題對比研究找變化;對不同模式的試題分類研究找差別;對各地考試題集中研究找信息.

      通過"兩綱"的學(xué)習(xí)和"兩題"的研究,做到:對考試目標(biāo),能力要求,考試內(nèi)容和形式心中有數(shù),對高考題型和難度獲得一種感性認(rèn)識,以增強(qiáng)復(fù)習(xí)時的目的性和針對性,減少復(fù)習(xí)的隨意性和盲目性.

      3,重組知識,突破能力

      近年的地理試題強(qiáng)調(diào)地理學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)科能力和學(xué)科本位.因此,夯實基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)備考中最根本的環(huán)節(jié).只有在復(fù)習(xí)中堅持以雙基為主,才能以不變應(yīng)萬變.

      二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)重組知識,可以結(jié)合時間變化,空間分布,人地關(guān)系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進(jìn)行。

      小編在此祝愿高三學(xué)子考出理想的好成績!

       

      計劃二

      一.工作思路

      遵照學(xué)校今年本期的工作計劃,我們高三地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育 教學(xué)質(zhì)量,力爭取得XX年高考的優(yōu)異成績。

      二.工作目標(biāo)

      1.上好每堂課,規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)XX年考試說明,逐一落實考點。努力完成學(xué)校下的高考任務(wù)。上重點線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上?凭的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭在XX年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。

      2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下的各項工作。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項工作計劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個人計劃、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊;教研組計劃、總結(jié)、教研

      活動報表;科組計劃、總結(jié)、教研活動報表、第二課堂活動報表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),課時覆蓋率50%以上;能純熟制作開發(fā)課件,優(yōu)化課堂教學(xué)。

      3.按新高考的要求上好每一堂課,做到考點過關(guān),能力過關(guān)。

      三、工作要求

      在第一輪復(fù)習(xí)中,堅持從嚴(yán)要求,做到以下幾點:

      1、鉆研考綱和教材,對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼教材,建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

      (1)全面了解教材,掌握重點。

      (2)突出主干,落實基礎(chǔ),做好用好概念系統(tǒng)化。

      (3)留意總結(jié),特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。

      2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (1)集體備課:備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課,要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課,要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課。

      加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實處,而不是流于形式,按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行。

      (2)上課:在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課,提高課堂教學(xué)的效率。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長,因材施教,補(bǔ)差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

      (3)課后反思:總結(jié)課堂得失,養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,在反思中求進(jìn)步。

      (4)完善聽課制度,取長補(bǔ)短,年輕老師多向老教師學(xué)習(xí),共同提高。

      (5)遵照學(xué)校安排,堅持做好教學(xué)常規(guī)。

      3、全面?zhèn)淇迹?xí)題精選、精練、精評

      堅定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求,對

      試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手,結(jié)合學(xué)生的實際情況,課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時間。試題講解要及時,要講透,要留意解題方法,解題思路的培養(yǎng),回元強(qiáng)調(diào)答題的

      規(guī)范化,地理語言的專業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力。

      四.工作措施

      為到今年的高考目標(biāo)我們高三地理科a組決心:同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量、又元數(shù)量。清楚措施如下:

      1.充分利用每節(jié)課,對基礎(chǔ)較差的同學(xué)還是以夯實基礎(chǔ)為主,在高考中提高基礎(chǔ)分;對基礎(chǔ)較好的同學(xué)在夯實基礎(chǔ)的同時,提高他們的學(xué)科能力,力爭提高第二卷的分?jǐn)?shù)。為到這一目的,我們?nèi)w高三教師要齊心協(xié)力,

      共同抓重點,釋疑點,收集今年的高考信息。

      2.切實搞好培優(yōu)和補(bǔ)差的工作,培優(yōu)工作主要由周、羅老師負(fù)責(zé),對象主要以第一層次班的學(xué)生為主,清楚措施是:關(guān)注尖子學(xué)生答題的正確規(guī)范,上課加大容量;每兩周訓(xùn)練一套高質(zhì)量的模仿試題;與尖子生進(jìn)行個別談話

      輔導(dǎo)。對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)差工作主措施是,按照考綱的要求落實基礎(chǔ)知識扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

      3.加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),考生的知識水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn),但是,考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的?忌乃枷胴(fù)擔(dān)過重,精神過度緊張,勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮。臨考之際,良好心理狀態(tài)是十分重

      要的。在平時的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài),不要使學(xué)生在平時的考試中患得患失,要培養(yǎng)他們大度的心理。

      4.加強(qiáng)文科地理的教學(xué),本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù)、講練結(jié)合,夯實基礎(chǔ),為深圳一模、二模和高考作預(yù)備。

      5.配合各部門做好各項工作,科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項任務(wù)。

      XX年8月15日

      附一:每周一測安排表:

      出題人

      第一次 李修福

      第二次 謝新春

      第三次 周義

      第四次 羅明軍

      第五次 李修福

      第六次 謝新春

      第七次 周義

      第八次 羅明軍

      備注:1、每周一出題人將試題交予科組長,周二完成試題審核,周三交予文科綜合周測組卷負(fù)責(zé)人;

      2、出題老師務(wù)必規(guī)范出題,保證試題質(zhì)量;

      3、李修福老師負(fù)責(zé)周測試題整理歸類;

      4、命題順序:李謝周羅 依次循環(huán)

      附二、自然地理模塊補(bǔ)充學(xué)案安排表

      內(nèi)容 出題人

      等壓線專題 謝新春 等溫線專題 周義

      氣候類型專題 羅明軍

      中國氣候 李修福

      河流補(bǔ)給類型專題 謝新春

      河流專題 周義

      長江、黃河、珠江水系 羅明軍

      板塊理論與構(gòu)造地貌 李修福

      ….

      備注:1、每周四前將下周學(xué)案初稿完成交科組長審核,周五印刷完畢;

      2、編制學(xué)案老師務(wù)必規(guī)范出題,保證質(zhì)量;

      3、李修福老師負(fù)責(zé)學(xué)案整理歸類;

      4、編輯順序:謝周羅---李 依次循環(huán)

      附三、教學(xué)進(jìn)度表

      龍城高級中學(xué)20122013學(xué)年度第一學(xué)期

      教師教學(xué)進(jìn)度表

      學(xué)科 地理 年級 高三 教師姓名 羅明軍

      周次

      月日月日

      內(nèi)容

      預(yù)1

      7月31日8月6日

      必修一、第一章宇宙中的地球:一至三節(jié)

      預(yù)2

      8月7日8月13日

      第一章宇宙中的地球:三、四節(jié)第一章復(fù)習(xí)測試

      預(yù)3

      8月14日8月20日

      補(bǔ)充:地圖、第二章:物質(zhì)運(yùn)動和能量交換,第一節(jié)

      預(yù)4

      8月21日8月27日

      第二章:物質(zhì)運(yùn)動和能量交換,第二節(jié)

      預(yù)5

      8月28日9月3日

      第二章:物質(zhì)運(yùn)動和能量交換,第三節(jié)、復(fù)習(xí)測試

      1

      9月4日9月10日

      第三章:整體性和區(qū)域性

      2

      9月11日9月17日

      自然地理總復(fù)習(xí)

      3

      9月18日9月24日

      第四章:自然環(huán)境對人類活動的影響

      4

      9月25日10月1日

      必修二、第一章 人口地理

      5

      10月2日10月8日

      必修二、第二章 城市地理

      6

      10月9日10月15日

      必修二、第三章 農(nóng)業(yè)地理

      7

      10月16日10月22日

      必修二、第三章 工業(yè)地理

      8

      10月23日10月29日 必修二、第三章 交通地理

      9 10月30日11月5日

      必修二、第四章 環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

      10 11月6日11

      月12日

      人文地理總復(fù)習(xí)與測試

      11 11月13日11月19日

      必修三、第一章:區(qū)域地理環(huán)境與人類活動

      12 11月20日11月26日

      必修三、中國區(qū)域地理(補(bǔ)充)

      13 11月27日12月3日

      必修三、世界區(qū)域地理(補(bǔ)充)

      14 12月4日12月10日

      必修三、第二章:區(qū)域可持續(xù)發(fā)展案例分析(一、三、五)

      15 12月11日12月17日

      必修三、第二章:區(qū)域可持續(xù)發(fā)展案例分析(二、四)

      16 12月18日12月24日

      必修三、第三章:三s系統(tǒng)及應(yīng)用

      17 12月25日12月31日

      區(qū)域地理總復(fù)習(xí)與測試

      18 1月1日1月7日

      必修內(nèi)容總復(fù)習(xí)與測試(一)

      19 1月9日~1月16日

      必修內(nèi)容總復(fù)習(xí)與測試(二)

      20 1月17日`1月24日

      期末考試及深圳一?荚囶A(yù)測


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