看小王子電影觀后感300

本文為看小王子電影觀后感300范文，讓我們通過(guò)以下的文章來(lái)了解。

范文一

有這么一部童話(huà)，它的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》，也因?yàn)樗��?0元面值的法郎印上了它的作者安東尼的頭像。當(dāng)它被翻拍成電影，在這部童話(huà)故事里、在那個(gè)暗著光看不見(jiàn)人們面容的放映廳里，潸然淚下的卻往往是那些長(zhǎng)大了的成人。

童話(huà)故事里那些簡(jiǎn)單樸實(shí)的小故事，卻往往到我們長(zhǎng)大才有了另一種更深刻的解讀。至于我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大了依舊愛(ài)它，我想，除了它本身所展示的簡(jiǎn)單美好，或許我們更多的是懷念，懷念趴在床上讀《小王子》的那個(gè)懵懂而不懂憂(yōu)愁的小小的自己，懷念那個(gè)像玫瑰花像小王子像小狐貍面對(duì)感情真摯而天真勇敢的自己。

伏地魔問(wèn)小女孩，“長(zhǎng)大你想成為一個(gè)什么樣的人?”我們每個(gè)人的人生閱歷中也許都曾遇到這么一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候的我們還小，還有著大大的夢(mèng)想，我們還糾結(jié)于是讀清華還是北大更好一點(diǎn)。后來(lái)的后來(lái)，我們慢慢變成那些牽著我們小小手掌漫步在青石路板的大人們，我們奔波在熙熙攘攘的人群中，我們終于變成我們夢(mèng)想中或者從未想象過(guò)的模樣。生命，并為等我們成長(zhǎng)到我們想要的樣子，就已經(jīng)銹成了過(guò)往。而我們，終于拖著疲倦的身體，坐在黑暗的放映廳，看著小時(shí)候愛(ài)過(guò)的小王子，他還沒(méi)有長(zhǎng)大，他還沒(méi)丟掉他的勇氣，于是長(zhǎng)大后的我們才會(huì)濕了眼眶。

范文二

我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話(huà)：“你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。”我覺(jué)得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f(shuō)不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福�！辈荒芊裾J(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。

每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

范文三

每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話(huà)，我的心中也有。都說(shuō)小王子是寫(xiě)給大人的童話(huà)，而在我看來(lái)《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊�，受到學(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對(duì)生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒(méi)有受到過(guò)后天“污染”的真善美。通過(guò)這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。

電影版《小王子》與圖書(shū)版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線(xiàn)。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評(píng)的一開(kāi)始小女孩是一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)，努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸女孩。似乎學(xué)習(xí)是她的全部，似乎學(xué)習(xí)也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她搬家之后，當(dāng)她遇到了那個(gè)古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開(kāi)始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。是這個(gè)古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話(huà)。就如小王子所說(shuō)的，最真誠(chéng)的東西是沒(méi)法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周?chē)�的一切都是那般的美�?/p>

范文四

影片隨著小女孩的出走開(kāi)始開(kāi)闊天空起來(lái)，從被桎梏的生活中逃離，給了故事充滿(mǎn)想象和暗喻的空間，進(jìn)入故事，每個(gè)出現(xiàn)的元素除了代表自身存在，更有延伸的意義——象征著對(duì)婚姻關(guān)系反思的玫瑰花，只能站立一個(gè)人的B-612小星球，小王子被解救時(shí)，囚困的城市來(lái)自爸爸的禮物……成人將無(wú)盡失落繁衍成各種符號(hào)，寄存在孩子的世界，而當(dāng)滿(mǎn)城的人因?yàn)槁?tīng)到小女孩說(shuō)自己是一個(gè)“孩子”而驚慌失措的時(shí)候，童真最終打敗了成人的世界觀。

作為一部動(dòng)畫(huà)片，影片顯然并不只是滿(mǎn)足成年人的情感寄托，更多的還是已一場(chǎng)場(chǎng)猶如夢(mèng)境下的荒誕故事表現(xiàn)兒童視角下的心靈探險(xiǎn)，無(wú)拘無(wú)畏，這也是最令人感動(dòng)的時(shí)候。而小女孩與老人的友誼，讓我們這個(gè)還在探討到底要不要扶倒地老人的社會(huì)充滿(mǎn)了羞愧，我們的成長(zhǎng)，讓我們變成了一個(gè)有所欠缺的人。

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