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心靈的慰藉
下面是心靈的慰藉范文四篇，由聘才網(wǎng)編輯整理，希望對(duì)您有所幫助：
篇一
一個(gè)是廣州淘氣的“古惑仔”男孩龔韋華，一個(gè)是窮苦卻力求上進(jìn)的山里娃胡若男，這是我看完《變形記之溫暖的痛》的第一感受。一個(gè)家境富裕，一個(gè)卻家境貧寒，但是，藏在他們心底的都是一種品質(zhì)，那就是善良。
這部短片講述了不想上學(xué)的龔韋華與山里娃胡若男換了一下生活地點(diǎn)，體驗(yàn)七天，一開始，那位慣寶寶龔韋華還會(huì)耍脾氣，可后來(lái)，他也被王馬山上的惡劣環(huán)境和樸素的爺爺奶奶所感動(dòng)了，變得十分懂事，胡若男則對(duì)廣州的一切充滿了好奇，過得十分開心。
在這部短片里，出現(xiàn)了許多的人物，在王馬山上，年邁的爺爺奶奶在這么冷的天氣還要早起去干農(nóng)活，在那些貧困山區(qū)的孩子，天天只能吃面團(tuán)和饃饃，山珍海味是一口也沒嘗過的，和他們比起來(lái)，我們是多幸福。在山區(qū)，10元已經(jīng)是一筆大數(shù)目，可我們呢，一買就是20元，30元，甚至100，200元。短片中的龔韋華雖然天天吃大魚大肉，家里豪華得像皇宮，可他并不知道珍惜，反而一再地浪費(fèi)，，不求上進(jìn)，剛開始，他就像個(gè)渾小子，可經(jīng)過七天的變形，他像變了一個(gè)人似的，因?yàn)�，他的心變了�?/p>
胡若男的爸爸是個(gè)犯人，媽媽又常不回來(lái)，爺爺奶奶便成為了她唯一的依靠，可是，兩位老人并沒有悲觀，而是勇于接受了事實(shí)。在他們心里，可能有許多的不得已和舍不得，但，他們都忍住了，再苦再累他們都不怕，因?yàn)樗麄儤酚^，豁達(dá)，不被命運(yùn)所困。還記得第一次在電視中見到胡若男，她的第一句話就是努力學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，在山溝里，上學(xué)才是出路，就是這種地方，也讓龔韋華成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢。
當(dāng)我看完了這個(gè)短片，我流淚了。那是開心的淚，為龔韋華的改變而開心，那是同情的淚，為了胡若男家的窮苦環(huán)境而同情;那是感動(dòng)的淚，為了爺爺奶奶的樸實(shí)勤勞而感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我的爺爺奶奶，雖然他們都身在農(nóng)村，但卻和短片中的爺爺奶奶一樣，用微笑迎接每一天;那更是敬佩的淚，為了他們面對(duì)這樣的生活并不放棄，繼續(xù)努力的精神而從心底深深地佩服他們。胡若男和你的親人們，你們好樣的!
胡若男的一家，他們的心靈早已飽經(jīng)風(fēng)霜，唯有樂觀，才是對(duì)心靈最好的慰藉，然而，他們做到了，他們正用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)困難，在生活那條曲折的小路上，走出屬于他們自己的風(fēng)采!
哦，如果每個(gè)人都能用樂觀去面對(duì)那波濤洶涌，那你的面前將會(huì)出現(xiàn)一大片風(fēng)平浪靜!
篇二
關(guān)注，是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖大地;是夏日里的清風(fēng)，驅(qū)走炎熱;是春天里的小草，用生命的綠色點(diǎn)綴世界。關(guān)注，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能使拘束的慰藉。
五年級(jí)開學(xué)的第一天(我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的)，剛邁進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，我感到有點(diǎn)畏懼。我左顧右盼，卻看不見一個(gè)熟悉的身影，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。我怯生生地走進(jìn)教室，坐在墻角的一張課桌那里，望著這陌生的一切，好孤單。別的同學(xué)又說又笑，卻沒有人來(lái)關(guān)注我，也許是因?yàn)槲沂莻�(gè)安靜的女孩子吧。
老師走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，烏黑濃密的秀發(fā)披在肩上，清秀的臉龐透露出一絲慈祥。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我第一次看見這位女老師，就對(duì)她充滿了敬意。老師拿起本子，開始點(diǎn)名。一個(gè)個(gè)名字念過去了，當(dāng)我的心怦怦直跳時(shí)，老師念到我的名字了，我小聲的說了一聲：“到......”老師似乎聽到了又好像沒有，再次說：“xx同學(xué)，有來(lái)么?”我顫巍巍地舉起手，臉像發(fā)燒了一樣燙。我抬頭看了一眼老師，只見她臉上露出了笑容，像花瓣一樣慢慢綻放。我頓時(shí)感到一種莫名其妙的親切感。
下課的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑出去玩了，只剩下我一個(gè)孤零零地在教室發(fā)........突然,耳邊傳來(lái)親切的聲音：“xx同學(xué)，怎么不跟同學(xué)一起去玩呢?”我的心仿佛震動(dòng)了一下，老師是第一個(gè)關(guān)注我的人，她竟能記住我的名字。“來(lái)，老師帶你去一個(gè)地方�！崩蠋熒斐鍪�，我起先有些猶豫，但還是跟她去了。
我們來(lái)到學(xué)校的一塊草坪，這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，是我原來(lái)陌生的感覺一下子就消失了�！袄蠋�，您為什么要帶我來(lái)這里呢?”我終于敢說出一句話。老師摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)，老師從一開始就知道你是個(gè)安靜的女生，你不敢和別人搭訕，沒人去關(guān)注你，但老師很想來(lái)了解你關(guān)注你，希望在這個(gè)恬靜的地方，我們能互訴心聲�！甭犃诉@句話后，我的心靈仿佛得到了慰藉，第一次有人這么關(guān)注我。淚水想沖出眼眶，很快又被我趕回去了......
關(guān)注，會(huì)讓人與人之間的感情更加深厚，讓心與心有了共同的慰藉。一份關(guān)注，一份溫暖，多一點(diǎn)關(guān)注，世界將會(huì)變得更和諧溫暖。
篇三
寬敞的客廳里，明媚和煦的陽(yáng)光下，爺爺在給蟈蟈放進(jìn)一點(diǎn)食物以后，又一次擺起小巧玲瓏的蟈蟈籠，興趣昂然地欣賞起他這只心愛的蟈蟈。他一邊仔細(xì)地看著，一邊嘴里還自言自語(yǔ)道：“久違了，可愛的老朋友!” 爺爺性格豪爽，平常說話都是粗喉嚨，大嗓門，帶著山音，我們都戲稱他是“山里人”。就連自言自語(yǔ)，聲調(diào)也比別人高上幾度。我被爺爺樂不顛的情緒和念叨聲所吸引，情不自禁地走到爺爺身邊。爺爺一邊用手指著籠子里的蟈蟈叫我看，同時(shí)話匣子也就打開了：“你看，多可愛的小東西，不知道人家是怎么樣精心喂養(yǎng)的，剛過驚蜇，它就已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。在我們張家口，還根本見不到它的蹤影呢……” 我從爺爺手里小心翼翼地接過蟈蟈籠，只見它尖尖的籠頂和底座都是中國(guó)紅色，橘黃色的護(hù)欄，下面還有一圈猶如漢白玉似的裝飾扶手欄桿，好像翼然臨于蒼松翠竹之上的涼亭一樣。再看籠子里的蟈蟈，更是色澤奪目，碩大無(wú)比。它碧綠色倒梯形的頭，上方突出地長(zhǎng)著兩只米粒大小黑金子似的閃閃發(fā)光的眼睛，頂上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，就像京劇里的武生。身體翠綠色，灰色的翅膀微微顫動(dòng)著，下面藏著發(fā)聲器。叫聲雖不及夏日蟈蟈激昂響亮，卻也婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，肚皮淡綠色上有深色橫紋;前面長(zhǎng)著四條短腿，后面長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)腿。它圓睜著雙眼，時(shí)而伸伸觸須，時(shí)而走到籠邊，用兩條長(zhǎng)腿支撐著身體，攀著籠邊，頭差不多頂住籠頂了，仿佛在舉目遠(yuǎn)眺遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。用一句廣告語(yǔ)形容，令人嘆為觀止。 爺爺雖身居鬧市，卻十分懷念鄉(xiāng)村田園生活，酷愛養(yǎng)蟈蟈，每年一入夏，便四處掏弄蟈蟈。聽著蟈蟈叫，好像置身于麥浪滾滾，蟬鳴蛙叫的鄉(xiāng)間，過著田園牧歌式的生活一樣，生活充滿了樂趣。爸爸深知爺爺所好，去石家莊出差，看見有賣蟈蟈的，想到爺爺那么酷愛蟈蟈，便買了一只，千里迢迢，謹(jǐn)小慎微地把它帶了回來(lái)。因系遠(yuǎn)方來(lái)客，且來(lái)之不易，所以爺爺對(duì)它也就格外鐘愛。 一只蟈蟈，給予爺爺心靈的慰藉，是人間最真摯的感情流露，非�？少F。
篇四
親愛的老師：
您好。
隱匿著無(wú)私、無(wú)聲地奉獻(xiàn)，歲月默默劃深額際，美麗的皺紋泄漏了人間最大的秘密，播種希望的春天到了，您還在辛勤地勞動(dòng)著，身體還好嗎?
無(wú)論多么優(yōu)美的詩(shī)詞，也不能吐露出無(wú)私的意境;無(wú)論多么濃香的筆墨，也不能勾勒奉獻(xiàn)的圖畫，無(wú)論肺腑的語(yǔ)言。
隨著時(shí)間的流逝我已漸漸長(zhǎng)大，也離開了您那溫暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個(gè)眼神，每當(dāng)暗道和您有著同樣的職業(yè)和慈祥的面龐是我都會(huì)想起您。
不知您是否還記的這件事。我是一個(gè)有著男孩性格的女生，想必您也很清楚吧!那是一節(jié)體育課上，這是我當(dāng)時(shí)最喜歡的一節(jié)課，因?yàn)閻弁妫钥偸瞧谂沃w育課的到來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)商量著玩仍沙包，我們跑，他們?nèi)影�，由于�?duì)方扔的快扔的猛。我跑來(lái)跑去，躲避危險(xiǎn)的襲擊，誰(shuí)知腳底踩了一塊小石頭，跑的也猛，摔倒在地，當(dāng)時(shí)腳疼得也別厲害，同學(xué)們都圍了上來(lái)，問我有沒有扭到腳，這時(shí)的您正好從操場(chǎng)路過，看我坐在地上，同學(xué)們圍著，您走過來(lái)問怎么回事，得知情況后，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊問：“疼嗎?堅(jiān)持一下，一會(huì)就好了，沒有傷到骨頭，別怕。”我只是在一邊抽泣，根本就沒有回答您，我看出了您當(dāng)時(shí)的心疼，您看我哭得那么厲害，您用您那深情的眼睛看著我說：“孩子，別哭了，老師帶你去醫(yī)院好嗎?”“不了，謝謝您老師”我疼痛的說。
老師，您知道嗎?在您的眼神中我看到了那種母愛的眼神。我當(dāng)哭的厲害并不是太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當(dāng)時(shí)常年在船上做運(yùn)輸工作，我和妹妹在家跟著爺爺奶奶，由于太想媽媽了所以才哭的那么傷心。您的眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對(duì)我的呵護(hù)，讓我在您身上看到了媽媽的影子，給我空虛的心靈填滿了幸福。有可能在別人的眼里是最普通，普通的不能再普通了，可在我的心里是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)敘說的情感，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能說出一句話：老師，謝謝您的愛!
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：姚亞南
2015年6月9日
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