小學(xué)生描寫小動物的作文400字

小學(xué)生描寫小動物的作文400字

我家有只畫眉鳥，可棒了!清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢!怪不得我感覺很熟悉呢!

畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢!它還有個(gè)長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞了。

每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢!

我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽見它倆在聊天呢!你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的?我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢!我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。

你喜歡這只可愛的小畫眉嗎?想看看它的話，就來我們家吧!

小學(xué)生描寫小動物的作文400字

上個(gè)月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經(jīng)常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點(diǎn)兒的聲響，就會機(jī)靈地豎起耳朵傾聽。

“小斑”是我的跟屁蟲，在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后，有時(shí)我去上學(xué)，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學(xué)校。

“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當(dāng)時(shí)是多么的開心。原來貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢，鉆不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。

這就是我的動物朋友，一只給我童年帶來無限快樂的小狗!

小學(xué)生描寫小動物的作文400字

去年夏天，姑姑給我買會了兩只小兔子，雪白雪白的，好看極了。

我平時(shí)一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃，它們被我為的可胖了，跑起來一溜煙就不見了，它的兩只耳朵 ，有一張三瓣嘴，四條短粗的小腿，一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長棉花揉成了一個(gè)小團(tuán)，一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。

有一天下午，我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我連忙抱著她去問很了解兔子的奶奶，奶奶笑著告訴我，說是它懷上了小兔子，我高興極了，我想，我們家又要多出幾只小兔子了!我在它身上用紅墨水做了個(gè)記號，這樣我一回家就可以認(rèn)出它了，還有，我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了，沒幾天，它就生下了兩只小兔子。

小兔子一天天長大了，我給他們起了個(gè)名字，分別叫平平、安安，代表著它們可以平安，健康，沒想到這個(gè)名字真管用，在它們長大的過程中沒有受到疾病的襲擊，而其他的小兔子也都健康的成長著。

但是好景不長，媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí)，就咬緊牙關(guān)，把小兔子送到了我的小姨家，從此，我們家就沒養(yǎng)過什么小動物，兔子雖然走了，但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)都忘不了。

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