座右銘的啟示作文500字

座右銘的啟示作文500字一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時候，我只不過是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當(dāng)做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當(dāng)做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。

正如古人說的：“光陰似箭，日月如梭。”它是告誡世人，時間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個人，關(guān)鍵是你怎么利用它。每個人對時間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時間的楷模。時間就如18世紀(jì)法國思想家伏爾泰出的一個富有哲理的謎語一樣：世界上有那樣?xùn)|西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。

還有我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個格外珍惜時間的人。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。”因為那些偉人們都知道，時間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時間。

由此，我想到自己，以前，我沒有一點時間觀念，總以為時間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與老師的批評。記得有一次，星期五的時候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想：沒關(guān)系!時間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，╮(╯▽╰)╭唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!

不過自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時間，趁年少時勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，我的時間觀念增強了很多。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)!

(最后給大家一首勵志詩，希望大家以后更加珍惜時間!

明日歌

(清·錢泳)

明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看東流水，目看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

座右銘的啟示作文500字二

“與朋友交，言而有信�！边@句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個朋友，答應(yīng)朋友的事就要做到。

以前，我不知道這句話蘊含的道理，答應(yīng)別人的事我?guī)缀醵紱]做到。有一次，我答應(yīng)朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩�？墒牵�我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。

星期一上學(xué)時，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我說：“星期六你怎么沒有來公園?你不知道，那天的太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了�！�

我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的說道：“對不起，星期六那天我還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我，我就呆在家里吹空調(diào)、玩電腦，玩久了，就忘了這件事�！�

朋友聽了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向?qū)W校。我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來到學(xué)校。

自從那件事過后，那個朋友再也不相信我了。我這時才知道“與朋友交，言而有信”這句話蘊含的道理。我特別想和那個朋友和好如初。那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會說到做到�！�

以后我要是不想做到答應(yīng)別人的事，我就會想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信。”

座右銘的啟示作文500字三

我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵自己的。

在那次考試中，我發(fā)揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴(yán)厲地批評了我，還幫我糾正錯誤，告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來。可是我萎靡不振，埋怨自己平時不溫習(xí)，以致臨急抱佛腳，在考試時慌了。

那段時間，我總是低著頭，自己在默默地自責(zé)。我變得沉默寡言，臉上不再有平時里的燦爛笑容了，偶爾獨自發(fā)呆，有時甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我頓時恍然大悟，覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的動力。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真溫習(xí)功課，還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。

經(jīng)過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時我才知道，我原先的想法是多么無知。從那時起，我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。 不能總后悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進(jìn)去，就會越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，努力拼搏、奮斗，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示

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