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    1. 國培計劃研修計劃

      時間:2022-07-06 13:05:18 工作計劃范文 我要投稿

      國培計劃2017研修計劃

      國培計劃2017研修計劃如何制定?以下是PINCAI小編收集的國培計劃2017研修計劃,僅供大家閱讀參考!

      國培計劃2017研修計劃

      國培計劃2017研修計劃一:

      能有機會參加此次國培,倍感榮幸,特此精心制作自己的國培計劃,望老師批評指正。

      一、指導思想:

      通過學習,更新自己的教學理念,培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術(shù)教學能力,拓展視野。

      二、研修目標:

      1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術(shù)教育的了解。

      2、通過培訓掌握提升自己的`信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學質(zhì)量。

      3、通過培訓能利用信息技術(shù)手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。

      4、通過培訓,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

      三、研修的措施:

      1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。

      2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應用信息技術(shù)教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質(zhì)量。

      3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

      四、研修的內(nèi)容:

      更新教學理念,優(yōu)化課堂教學。

      國培計劃2017研修計劃二:

      在制定這個研修計劃之前,我先感謝這次信息技術(shù)培訓的所有組織者!希望自己通過網(wǎng)絡(luò)這次研修平臺能提升自己的信息技術(shù)應用能力,彌補自己在教學中的不足。讓學生們喜歡上課堂,熱愛上學習,讓同事們能相互促進,提高自己的教學效率。

      現(xiàn)就測評結(jié)果和專家的建議,結(jié)合自身實際,制定這個研修計劃。

      1、自身分析:

      在應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學方面:我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的,對多媒體設(shè)備等能熟練操作,了解與教學相關(guān)的通用軟件及學科軟件的功能及特點,并能熟練應用,能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面,還是能找準運用信息技術(shù)解決教學問題的契合點的。組織與管理方面,讓每個學生平等地接觸技術(shù)資源,激發(fā)學生學習興趣,保持學生學習注意力,鼓勵學生參與教學過程,引導他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢。但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足,沒有好好學習評估的標準,所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學習與發(fā)展方面,,具有主動運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識,掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學習能力。

      應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學習方式方面:技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行,可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的了解和使用吧,這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題,在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面,還是能有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修,實現(xiàn)學用結(jié)合。

      2、 環(huán)境分析:

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學,相對而言還是比較落后的。無論是設(shè)備還是整體的觀念。教學任務(wù)也比較重。

      發(fā)展目標:

      1、 應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力方面,在自己較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強學習,對計劃于準備、組織與管理、學習與發(fā)展等三個方面的各項較強理解和實行,重點將評估與診斷方面的.各項指標理解透,通過這次培訓,力爭達到優(yōu)秀。

      2、 應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式能力方面,計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊!計劃與準備這塊評估列出了六點,組織與管理有五點,評估與診斷有四條,我將一一了解,一一學習,爭取將它們?nèi)跁炌,達到優(yōu)秀。

      3、 應用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力方面,本人將通過此次培訓,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)與實踐教學中的各種資源,力求是自己在專業(yè)水平上有個大的提高。

      行動計劃

      如果說在實現(xiàn)目標的過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話,那最大的困難可能是時間問題。但時間就是海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!

      實現(xiàn)發(fā)展目標的具體途徑與措施:現(xiàn)在好好珍惜這次培訓的機會,認真聆聽專家們的視頻與講座,做好筆記與交流,把學到的理論結(jié)合實際教學應用到課堂上區(qū)。在生活中多閱讀相關(guān)信息技術(shù)方面的書籍,多花點時間鍛煉下各種教學軟件,提升自己的信息技術(shù)應用能力。

      最后給自己一個好的祝福:邁上新臺階!

      國培計劃2017研修計劃三:

      江南三月,草長鶯飛,我的心情也如春風又綠江南岸,因為我即將去南師大參加初中語文短期培訓,這必將能有效改變我的教學理念,提升教學技能,為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,確實讓自己學有所得,特制定一套自我研修計劃。

      一、指導思想

      通過專 家教授的引領(lǐng)和學員的互動,快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

      二、研修目標

      1、通過培訓,更新教育理念,進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。

      2、通過培訓,提高自己對新課程標準的認識,打造高效課堂。

      2、通過培訓,改變教學方法,由先教后練到先學后教。

      3,通過培訓,改變學生學習方法,發(fā)揮他們的主體作用。

      3、促進專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力。

      三、研修措施

      1、努力學習新知識,認真做好筆記,不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、

      2、學習專家們的先進理念,積極動腦思考問題,并形成自己的心得。

      3、通過理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學方式,努力探求以學定教的教學方法,提高自身的`語文素養(yǎng)。

      4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)言,博采眾長,在交流中碰撞思想。

      5、加強和學員之間的互動交流,小組合作學習。

      6、多寫些教育研修日志,在反思中完善。

      四、研修內(nèi)容

      1、語文教學理論知識。

      2、語文教學新課程新理念。

      3、全新的語文教學方法。

      4、研究問題的專業(yè)能力。


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