關(guān)于感恩的演講稿三分鐘
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范文一：
大家好：
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：
早晨進(jìn)校或課間見(jiàn)到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;
課堂上專心致志地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩;
積極努力爭(zhēng)取的.理想成績(jī)，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，我想這也是老師最大的欣慰。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師，我們有決心成為四中的驕傲!
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
范文二：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五年二班的崔鳳元。今天我演講的題目是《感恩父母》。
我有一個(gè)溫暖的家，家中有愛(ài)我的爸爸和媽媽，在父母的呵護(hù)下，我經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)，此時(shí)正經(jīng)歷著夏的茁壯。
在愛(ài)的包圍和培育下，父母用豐富的感情編織我思想的經(jīng)緯;父母用心靈的汗水澆灌我這棵幼苗;父母用生命的火焰，鍛造我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
爸爸媽媽，我是舟您是海，沒(méi)有您的載托，我怎么能遠(yuǎn)航;我是泉您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎么能涓涓流淌;我是花，您是葉，沒(méi)有您的襯托，我怎么能楚楚動(dòng)人?
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默的'不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)道路。
“爸爸、媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，“父愛(ài)母愛(ài)”一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)很感動(dòng)的詞匯。
在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯的，最無(wú)私的。所以在這里，我要大聲地說(shuō)：我生活在幸福的三口之家，我愛(ài)您爸爸，媽媽!
謝謝大家!
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