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    1. 教育經(jīng)典名言

      時(shí)間:2022-07-09 04:14:11 教育 我要投稿

      教育經(jīng)典名言

      小編導(dǎo)語:體罰與懲罰的區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。以下是小編整理的教育經(jīng)典名言,歡迎閱讀參考。

      教育經(jīng)典名言

      教育經(jīng)典名言

      1. 教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。

      2. 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。

      3. 德高為師,身正為范。

      4. 永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的。

      5. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗--接納之窗。

      6. 寬容別人等于祝福自己。

      7. 美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

      8. 把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

      9. 體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。

      10. 要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的`道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

      11. 好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

      12. 中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

      13. 教師的幾個(gè)不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點(diǎn)子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。

      14. 走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

      15. 踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

      16. 才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

      17. 不要隨便給一個(gè)人定性。

      18. 打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺得到。

      19. 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

      20. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

      21. 愛拼才愛贏。

      22. 教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

      23. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

      24. 一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。

      25. 友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。

      26. 在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn),就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

      27. 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。

      28. 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

      29. 對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

      30. 教育人就是要形成人的性格。

      31. 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

      32. 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

      33. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

      34. 教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

      35. 執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

      36. 掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

      37. 表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

      38. 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

      39. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。

      40. 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔,否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。


      41. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童——蘇赫姆林斯基

      42. 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝!鬃

      43. 捧著一顆心,不帶半根草去!招兄

      44. 把一切知識(shí)教給一切人!涿兰~斯

      45. 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰!A羅庚

      46. 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。——馬卡連柯

      47. 為別人照亮道路,自己必須放出光!@就是人的最大幸福!疤K聯(lián)捷爾任斯基

      48. 我愛我?guī),我更愛真理!獊喞锸慷嗟?/p>

      49. 尚自然,展個(gè)性!淘

      50. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――——德第斯多惠


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