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小學(xué)生書信征文為中華美德接力300字
小學(xué)生書信征文為中華美德接力300字一：
傳承美德是我們大家都需要做的一件事情。等到我們長大了，變成爸爸媽媽以后，我們要把這句話告訴我們的兒子，讓我們的`兒子傳給我們的孫子，孫子傳給重孫子，子子孫孫一代一代傳下來。
我們現(xiàn)在也要有傳承美德的習(xí)慣。比如：有一次我要接水，萬金汐在我的前面，他讓我先接水，然后他再接，他這樣就是互敬互愛，這就是美德的一部分。教師節(jié)，我們都祝老師節(jié)日快樂，大家有的給老師送花，有的給老師送賀卡，這就是尊敬師長。有一次我請李天宇幫我擺椅子，他做得又快又好，這就是互相幫助。我也傳承過美德，上次曹博威摔倒了，我?guī)退焉砩系呐K東西拍掉，還安慰他;有一次鐘子陽鎖不上教室的后門，我?guī)退i上了，這就是幫助友愛。
既然我們大家都可以傳承美德，那我們就在一生中使勁把美德傳承下去吧!
小學(xué)生書信征文為中華美德接力300字二：
千百年來，忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說：“百善孝為先。”孝敬父母是各種美德中占第一位的。
父母把我們生出來，然后辛辛苦苦的把我們培養(yǎng)成人，給我們?nèi)ド蠈W(xué)，讓我們懂的知識，讓我們懂得做人的道理……是父母讓我們得到這一切，我們不孝敬他們，不就是禽獸不如了嗎?
漢文帝劉桓以仁孝之名而聞名于天下，侍奉母親不敢懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。
東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”典范。小時候，黃香家境困難，10歲時失去母親，父親又多病。悶熱的'夏天，黃香在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬天，黃香先鉆進(jìn)被窩后，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。
古人云：“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬老人，愛護(hù)年幼的孩子。
小學(xué)生書信征文為中華美德接力300字三：
中華上下五千年，通過這五千年的延續(xù)和發(fā)展，我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習(xí)這種民族精神。
我們中華文化亦稱華夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文化。
中國神話，中華文化與歷史的瑰寶，通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言，小說，宗教，舞蹈，戲曲中。某方面而言，上古神話會被假定是歷史真實(shí)的一部分。
中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰，龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說。在龍的'身上集中了人們美好的愿望，也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。
無論是什么中華文化，我們都應(yīng)傳承下去，從現(xiàn)在開始，"讀圣賢書，立君子品，做有德人�！耙械谜枚�。”要有“天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡膼蹏髁x精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡臒o私奉獻(xiàn)境界。努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德。
小學(xué)生書信征文為中華美德接力300字四：
傳承美德是我們大家都需要做的一件事情。等到我們長大了，變成爸爸媽媽以后，我們要把這句話告訴我們的兒子，讓我們的兒子傳給我們的孫子，孫子傳給重孫子，子子孫孫一代一代傳下來。
我們現(xiàn)在也要有傳承美德的習(xí)慣。比如：有一次我要接水，萬金汐在我的前面，他讓我先接水，然后他再接，他這樣就是互敬互愛，這就是美德的一部分。教師節(jié)，我們都祝老師節(jié)日快樂，大家有的.給老師送花，有的給老師送賀卡，這就是尊敬師長。有一次我請李天宇幫我擺椅子，他做得又快又好，這就是互相幫助。我也傳承過美德，上次曹博威摔倒了，我?guī)退焉砩系呐K東西拍掉，還安慰他;有一次鐘子陽鎖不上教室的后門，我?guī)退i上了，這就是幫助友愛。
既然我們大家都可以傳承美德，那我們就在一生中使勁把美德傳承下去吧!