每當(dāng)我們抬頭，靜靜地仰望大樹(shù)的時(shí)候，為當(dāng)我們?cè)诹w慕大樹(shù)的偉岸，沉穩(wěn)，茂密的時(shí)候。我們是否可以想到，在他還是小樹(shù)苗的時(shí)候，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了枝繁葉茂的今天。我們是否曾留意到，大樹(shù)那滄桑的樹(shù)干和埋在地下的樹(shù)根。我們可曾理解大樹(shù)那藏于心中的年輪故事。

　　每當(dāng)我們仰望大樹(shù)時(shí)，我們?cè)谙胄┦裁�？我們是否真正的懂得大�?shù)，是否懂的大樹(shù)的'成長(zhǎng)故事，是否懂得大樹(shù)心底的那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，是否懂得大樹(shù)的努力與付出，是否懂的大樹(shù)在努力和付出別后的艱辛。

　　在仰望大樹(shù)的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小，才能知道自己努力的目標(biāo)，才能知道自己所遇到的一切，哪怕是困境，都是上蒼賜予我們的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們就會(huì)不再怨天尤人，每次都會(huì)微笑的走下去。

　　大樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有哪棵數(shù)是剛種下去就立馬長(zhǎng)成大樹(shù)的，他們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，一定是歲月刻畫(huà)著年輪，一圈一圈的外長(zhǎng)。要想成功，一定要給自己時(shí)間，時(shí)間就是積累和經(jīng)驗(yàn)，只有時(shí)間才可以讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大�！�

　　而且大樹(shù)懂得堅(jiān)持，懂得扎根，懂得勇往直前。這也就是大樹(shù)成功的原因。想要成功一定要像大樹(shù)一樣，堅(jiān)持，專注，全力以赴。經(jīng)風(fēng)霜，歷雨露而不悔。還要不斷的學(xué)習(xí)。不斷地向上。他們也懂得，沒(méi)有人能在不斷的變化中成功，所以他們永遠(yuǎn)在那里，一動(dòng)不動(dòng)。大樹(shù)之所以能成功，是因?yàn)樗麄兌�得成功要具備的素質(zhì)。

　　只有懂得這些，我們才可以駛向成功的彼岸。

　　大樹(shù)也懂得平凡，默默地站在角落里，或許很不起眼，但他們已經(jīng)成功了。

　　大樹(shù)心中的目標(biāo)就是找到陽(yáng)光，陽(yáng)光就是大樹(shù)的希望所在，想要成功，一定要心向光明，我們要明白，所有的挫折，都是上天給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　仰望大樹(shù)，你會(huì)漸漸明白成功的原因，當(dāng)有一天，你也做到了，那么，你也會(huì)成功的！

　　仰望大樹(shù)作文2

　　每一次看著那些樹(shù)立在馬路邊的大樹(shù)，我就感覺(jué)它們像是一位位和藹可親的母親，它們就像一把巨傘，挺拔的守護(hù)在馬路旁，為旁邊休息的清潔工遮擋風(fēng)雨和陽(yáng)光。

　　每當(dāng)下起雨時(shí)，樹(shù)木都會(huì)用自己茂密的葉子保護(hù)自己腳下嫩綠的小花小草，不讓它們受到危險(xiǎn)，這就讓我想起了媽媽。記得一次下著又一次下著大雨的下午，剛好是放學(xué)回家的那一天，烏云密布天空，使大地都是一片灰暗暗的，當(dāng)時(shí)我急沖沖的跑到教室外面，生怕回家晚了，會(huì)下起大雨，而回不了家�？烧l(shuí)知，等我走出外面的時(shí)候，翻了翻自己的書(shū)包，才發(fā)出，原來(lái)我沒(méi)帶傘，還指望能早點(diǎn)回去，現(xiàn)在倒是失望了。

　　于是我急沖沖的往家里跑去，可正在這時(shí)，呼啦啦的雨下了起來(lái)，重重的打在了我的頭上，看著雨下的太大，于是便找了個(gè)地方躲雨了。那時(shí)雨下的大，我的心也開(kāi)始變得焦慮，不知道該怎么辦，便想著媽媽了，希望媽媽來(lái)接我回去。于是我在那個(gè)地方等了很久，就開(kāi)始失望起來(lái)了。直到過(guò)了二十多分鐘，自己迷茫雨點(diǎn)下，一個(gè)騎自行車的`女人騎像了我，只是覺(jué)得她非常熟悉，直到近處望時(shí)，才意外發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的媽媽。

　　等騎到我這邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽雖然穿著雨衣，但是下身的褲子已經(jīng)濕透了，前面的頭發(fā)已經(jīng)有一滴滴雨滴滴下來(lái)。媽媽正在喘著氣，我望著媽媽，只見(jiàn)她的臉很蒼白。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后記得帶傘�！庇谑撬�把一把雨傘給了我，把自己的雨衣脫了下來(lái)，給我穿上。我坐上末尾，本想問(wèn)媽媽的為什么不穿雨衣，可是媽媽已經(jīng)騎車往家的方向走了，我連忙打開(kāi)自己的雨傘，幫媽媽擋著頭上的雨滴。在那時(shí)，我哭了，熱淚滴在了我自己的衣服上。

　　大樹(shù)關(guān)愛(ài)小草，就像媽媽在關(guān)愛(ài)我們一樣；大樹(shù)無(wú)私地為小草遮風(fēng)擋雨，就像母親無(wú)謂地接我回去，忍受著雨點(diǎn)的打擊。大叔是那么勇敢無(wú)畏，它不怕暴風(fēng)雨是多么猛烈，依然挺立地站在人們面前。

　　大樹(shù)的無(wú)私，就是父母的無(wú)私。

　　仰望大樹(shù)作文3

　　曾幾何時(shí)，我是這般依戀大樹(shù)。清晨，樹(shù)葉的聲和著清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)我頭頂；傍晚，我最愛(ài)抬起頭來(lái)仰望，窺得鳥(niǎo)兒的歸巢，亦或是透過(guò)層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽(yáng)，漸散的霞光。

　　大樹(shù)，并不是生來(lái)就被仰望的。從孱弱樹(shù)苗的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹(shù)皮能為我們娓娓道來(lái)吧。那雨夜之中的抽哽，狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗，恐怕也無(wú)幾人知曉吧？

　　或許這便是上帝的安排，神的造化。近三層樓高的它每逢春來(lái)便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開(kāi)枝散葉。它決心給身邊的人們?cè)谘籽紫娜绽锼蛠?lái)片片清涼，為飛鳥(niǎo)歸禽提供一個(gè)休憩的好所在。

　　可是路邊妖嬈的花兒爭(zhēng)奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引走了蝴蝶，小花叢成了昆蟲(chóng)翩翩起舞的樂(lè)園，惹得人們駐足欣賞。生長(zhǎng)在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣令人贊不絕口。

　　大樹(shù)呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素而又歷經(jīng)坎坷的`大樹(shù)，又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊，做作虛偽地搔首弄姿，刻意地博取旁人的側(cè)目與所謂的“欣賞”？

　　它不懂，不會(huì)，更不想。

　　沒(méi)有一絲怨言。它一如既往地為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，為疲憊歸來(lái)的飛禽提供溫房。

　　造物主對(duì)大樹(shù)的饋贈(zèng)似乎有些吝嗇，它既不能像雄鷹一樣翱翔藍(lán)天，也不能像魚(yú)兒一般暢游大海。它不比春花爛漫，更不如秋菊高潔。

　　因?yàn)樗�只是�?shù)，也只能是樹(shù)，一棵普普通通的樹(shù)，一棵頂天立地的樹(shù)，一棵獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。

　　“如果夠出色卻不能出頭，至少也做到?jīng)]第二個(gè)我”，伴隨著這鏗鏘心音成長(zhǎng)，它的骨子里多了份堅(jiān)韌與執(zhí)著。

　　泥土雖束縛了它的根須，卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮。這份執(zhí)念記它的心間無(wú)比通透、豁達(dá)�！昂＜{百川，有容乃大”，的確，心中容納的多了，視野自然便開(kāi)闊了。

　　或許造物主是公平的。“花無(wú)百日紅”，時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合，滄海桑田，人世巨變，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，在它眼中僅僅是過(guò)眼云煙。而對(duì)于欺騙、背叛，也只是一笑而過(guò)罷了�！翱刺焐显凭碓剖妫�去留無(wú)意；看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。

　　縱然沒(méi)有花一般的妖艷與迷人，沒(méi)有老鷹一般渴望獨(dú)霸藍(lán)天的野心與豪情，也得有容納萬(wàn)千的胸襟與氣魄。不是嗎？

　　仰望大樹(shù)作文4

　　歲月在樹(shù)上刻下印記，仰望大樹(shù)，卻是看到了心底的自己�！�—題記

　　梧桐

　　盛夏，毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地。像個(gè)巨大的蒸籠一般，一切都無(wú)精打采，甚至奄奄一息。

　　梧桐不同，特立獨(dú)行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀，嫩綠的葉子肆意盎然地生長(zhǎng)著。葉與葉之間毫無(wú)空隙，一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海，給人帶來(lái)陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶，美麗動(dòng)人。濃密茂盛的樹(shù)冠展現(xiàn)出它蓬勃向上的.沖勁，勢(shì)不可擋。一心向著更高目標(biāo)前進(jìn)。

　　如同最初的我們，熱烈奔放，灑脫自由，信心滿滿。對(duì)自己懷著極高期望，不論前方風(fēng)雨彩虹，一路向前沖，帶著些許倔強(qiáng)和永不言敗的精神，積極樂(lè)觀。

　　垂柳

　　陽(yáng)春三月，天氣溫暖宜人。濕潤(rùn)的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來(lái)鳥(niǎo)兒的清脆歌聲。

　　柳樹(shù)婀娜多姿，碧綠的枝條低下來(lái)，恭順地服帖地低下來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，如同母親的手一般，輕輕撫過(guò)柳樹(shù)枝梢，觸摸著那秀發(fā)，很柔很柔，那秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，舞動(dòng)。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮，白白的紗一般的，到處都是�？吹靡�(jiàn)卻很難抓住，往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。

　　像極了現(xiàn)在的我們，已被現(xiàn)實(shí)和時(shí)光磨出了棱角。學(xué)會(huì)了低下恭順的頭，明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無(wú)可奈何的成長(zhǎng)，卻也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免，我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們，各自安好。

　　勁松

　　寒冬，大雪紛飛，百花凋零，百樹(shù)枯亡。孤寂蕭瑟，萬(wàn)籟俱寂。

　　卻見(jiàn)雪野中一抹深綠，一絲翠綠。是松，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈，傲然挺立，莊嚴(yán)沉重。如同頑強(qiáng)的士兵一般，給人以震撼，令人崇敬，勁松青翠，給寒冬增上一絲決絕之美。

　　那會(huì)是以后的我們，堅(jiān)守著自己心中所想要的，不去張揚(yáng)，不去爭(zhēng)奪，只要堅(jiān)貞，只要頑強(qiáng)，去勇敢地追逐夢(mèng)想，鐵骨錚錚，生活對(duì)我報(bào)之以痛，我卻對(duì)它報(bào)之以歌。

　　年華在不經(jīng)意間遠(yuǎn)去，卻留下了一路成長(zhǎng)的痕跡，仰望大樹(shù)，這是青春的饋贈(zèng)。

　　仰望大樹(shù)作文5

　　昨日回蕩的笑聲，漸行漸遠(yuǎn)的記憶，漸漸模糊的面孔，在記憶的漩渦中變成了褪色的照片。

　　“多么大的樹(shù)啊，讓你的風(fēng)嚎叫吧，綠葉中還有多少故事，有悲歡離合，你開(kāi)心的時(shí)候不笑，痛苦的時(shí)候不哭，大地上有多少樹(shù)蔭，這就是愛(ài)的音符。”記憶的沙漏顛倒了，它是一棵綠色的大樹(shù)，正在照顧小樹(shù)苗，快樂(lè)地一起成長(zhǎng)。是他，我生命中的一棵大樹(shù)，仍然清晰地記得第一天上課。你剛剛走出校門，散發(fā)著純潔的學(xué)生精神，在講臺(tái)上莊嚴(yán)地介紹自己。假裝嚴(yán)肅卻無(wú)法掩飾的青春活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生。

　　記憶沙漏中的每一粒沙子都是由一些小東西組成的，它們悄悄地在我的腦海中閃過(guò)。我仍然記得那時(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差。除了給我們輔導(dǎo)和補(bǔ)課，你還讓我們當(dāng)老師和學(xué)徒。我們所謂的師徒就是找數(shù)學(xué)好的學(xué)生，幫助數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，從老師指定的學(xué)生中找弟子，而我選擇了同桌。這個(gè)方法相當(dāng)好。所有的.學(xué)生都充滿了興趣和激情。他們渴望成為老師。當(dāng)學(xué)徒?jīng)]有感到尷尬，有困難找到自己的超細(xì)產(chǎn)品幫助，讓學(xué)生有一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)的質(zhì)的飛躍，學(xué)生有說(shuō)不出的愛(ài)穿給你。

　　我記得有一次，當(dāng)你在課堂上，你說(shuō)你想在中午給我們找些東西。中午午飯后，學(xué)生們?cè)缭绲鼐奂�在辦公室門口，但是沒(méi)有老師的蹤影。學(xué)生們焦急地等待著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻沒(méi)有看到你的蹤影。但是學(xué)生們并不想離開(kāi)。路過(guò)的老師都用奇怪的眼神看著我們。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前，伴隨我們的是幾個(gè)同行業(yè)的老師，背著大包小包。原來(lái)的老師去購(gòu)物了。你看到我們的眼睛充滿了驚訝，奇怪地看著我們。當(dāng)學(xué)生們大聲提醒我們后，你突然意識(shí)到了，并一再向我們道歉。老師也不認(rèn)為他的話在孩子們的心中如此重要，也沒(méi)有像圣旨一樣粗心大意。我想你永遠(yuǎn)不會(huì)輕易忘記你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。

　　"多么大的一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的心在藍(lán)天里，深情藏著肥沃的土壤。"熟悉的旋律再次回蕩在我的耳邊，我又想起了你。當(dāng)我任性和不聽(tīng)話時(shí)，像我這樣的小樹(shù)有時(shí)會(huì)給大樹(shù)帶來(lái)麻煩�，F(xiàn)在我很不好意思去想它。對(duì)不起，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵像你一樣高大的樹(shù)。

　　仰望大樹(shù)作文6

　　在我們的日常生活中，無(wú)論是在城市，還是在鄉(xiāng)間，都可以隨處可見(jiàn)到許許多多的參天大樹(shù)。這些大樹(shù)形態(tài)各異，有的枝繁葉茂、樹(shù)蔭遮天蔽日；有的枝葉稀疏，樹(shù)干瘦�。贿�有的大樹(shù)——總之，它們形態(tài)各異，各有各自與種不同的特點(diǎn)。仰望大樹(shù)，我們會(huì)產(chǎn)生不同的感慨，心里也會(huì)萌生出不同的想法。

　　仰望大樹(shù)，我們會(huì)因樹(shù)干的粗壯、年輪圈的多少、枝葉的繁密情況來(lái)感嘆年代的久遠(yuǎn)，時(shí)光的流逝。正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！碑�(dāng)你來(lái)到一棵高大茂盛的大樹(shù)面前，它濃密的樹(shù)蔭遮天蔽日，猶如一把綠色的巨傘，覆蓋著綠蔭下的每一個(gè)生靈，給人以清涼、溫暖和愉悅的感覺(jué)。再仔細(xì)觀察它的枝干，你會(huì)感到年代的久遠(yuǎn)，同時(shí)也會(huì)深深地感受到大樹(shù)的飽經(jīng)滄桑，并產(chǎn)生對(duì)大樹(shù)由衷的敬畏和佩服之感。仰望大樹(shù)，就像在聆聽(tīng)一位飽經(jīng)滄桑、熟知世事的老人的談話，你會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)它產(chǎn)生依戀之情和佩服之情。

　　仰望大樹(shù)，我們同時(shí)也在贊嘆大樹(shù)為我們所奉獻(xiàn)的一切。當(dāng)你因?yàn)橼s路而趕了很長(zhǎng)時(shí)間，正感到疲憊不堪、口干舌燥時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一株茂盛無(wú)比的參天大樹(shù)，這時(shí)你會(huì)迫不及待地跑到大樹(shù)底下，去感受綠蔭下的那一份不可言語(yǔ)的清涼。同時(shí)，你還會(huì)享受到大樹(shù)那甘甜的雨露水來(lái)緩解你的口渴。這讓我想到了生活中的那一些在別人有困難的時(shí)候出手幫助別人的人，他們?cè)趧e人有困難的時(shí)候盡自己的力量幫助別人渡過(guò)難關(guān)，而事后他們卻不留姓名、不圖回報(bào)。從仰望大樹(shù)中，我感受到了大樹(shù)那博大寬廣的胸懷和無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神。

　　仰望大樹(shù)，我們還可以發(fā)現(xiàn)大樹(shù)為我們默默奉獻(xiàn)的很多事物。據(jù)印度加爾各答大學(xué)的一位植物學(xué)教授研究發(fā)現(xiàn)，一棵樹(shù)每年通過(guò)光合作用制造出氧氣并釋放二氧化碳，還有木材的價(jià)值，一共值16500美元。如此高的使用價(jià)值，讓人們都倍感珍惜。一棵大樹(shù)可以為人們提供不可估量的益處，就像現(xiàn)是實(shí)生活中的一些打掃大街的環(huán)衛(wèi)工人一樣，潛在的價(jià)值是無(wú)法估量的。因此我們要像善待這些參天大樹(shù)一樣，去善待、去尊重生活中的這些平凡普通的小人物吧。

　　仰望大樹(shù)，使我從中學(xué)到了很多方面的知識(shí)，也明白了不少為人處世的道理。是大樹(shù)，教會(huì)了我很多很多。

　　仰望大樹(shù)，我依舊還可以發(fā)現(xiàn)些什么……

　　仰望大樹(shù)作文7

　　那棵葉榕依舊站在那兒，枝繁葉茂，似一把巨傘。

　　多少歲月，幾度春秋，它還在那兒。

　　幼時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次來(lái)到樹(shù)下，同小伙伴們一起乘涼，嬉戲。那時(shí)候玩得很快活，只覺(jué)得大樹(shù)就是大樹(shù)，單純，天真�，F(xiàn)在，我又望見(jiàn)了那棵久違的葉榕，心弦被觸動(dòng)了，不由得向大樹(shù)飛奔過(guò)去。

　　我伸出手去擁抱那粗壯的樹(shù)干，感受到樹(shù)皮的粗糙，它是那樣斑駁，向外凸起，保護(hù)著樹(shù)干。我抬起頭，仰望大樹(shù)。它就像一把撐在天地間的巨傘，樹(shù)干是傘柄，向外伸展出的許多枝丫，輻射狀展開(kāi)，那是傘架，上面鋪滿了密密麻麻的樹(shù)葉，拼接成一塊龐大的鏤空的傘布。大樹(shù)的枝杈上，垂下一根根細(xì)長(zhǎng)的氣根，直直地指向大地，似傘面邊緣懸吊的流蘇，又像老爺爺?shù)暮�子。仍記得兒時(shí)，我們總是把這些氣根當(dāng)作大樹(shù)的美髯，淘氣地拉扯著，一不小心便會(huì)拔下來(lái)幾根，然后被我們掐斷成幾截。除去玩樂(lè)的滿心歡喜外，還略微帶有一絲歉疚，怕把大樹(shù)弄疼了。可過(guò)不了多久，竟又忘卻了這一想法，繼續(xù)玩耍。后來(lái)方知，葉榕身上那些像胡須一樣的東西叫作氣根，粗壯的氣根就垂直扎入泥土里或纏繞著樹(shù)根生長(zhǎng)，長(zhǎng)成新的樹(shù)干，形成了與眾不同的奇觀：盤根錯(cuò)節(jié)，枝葉交錯(cuò)，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂，那盤虬臥龍的樹(shù)根在地面上蔓延，那雕龍畫(huà)鳳的石柱般的'枝干頂天立地。漫步于樹(shù)下，好似置身于一座四周鑲嵌著寶石和翡翠的宮殿之中。我靜靜地仰望著大樹(shù)。

　　仰望大樹(shù)，如仰望父母。那蒼翠的樹(shù)冠啊，是父母的大手；那堅(jiān)韌的枝干啊，是父母的臂膀；那皸裂的樹(shù)皮啊，是父母的皮膚。父母如一棵大樹(shù)，撐起一把無(wú)邊的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，自己卻忍受著風(fēng)雨的洗禮；父母如一棵大樹(shù)，為我們撐出一片陰涼，自己卻承受著烈日的曝曬。感恩父母，感恩他們風(fēng)雨無(wú)阻地保護(hù)著我們。

　　仰望大樹(shù)，如仰望勇士。那健壯的大樹(shù)，安如磐石，穩(wěn)若泰山，它就像一名勇士，堅(jiān)忍無(wú)畏，任憑風(fēng)吹雨打，任憑電閃雷鳴，仍堅(jiān)定地屹立著，直面惡劣的天氣，即使在風(fēng)雨中枝葉凌亂，即使在雷電中滿目瘡痍，它仍然“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。贊美勇士，他們迎難而上，奮力搏擊。

　　歲月更迭，或許只有在那一片濃密的綠色下，仰望大樹(shù)，才能悟得生命的真諦。

　　仰望大樹(shù)作文8

　　人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。人，總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命和靈魂。

　　仰望，從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài)，它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神，形成張力，就像鮮花綻開(kāi)、泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望，就是漫漫黑夜中的靈魂追尋，它使人重返失落的精神家園。

　　一位俄羅斯老畫(huà)家在林間散步，“他仰望頭上一輪滿月從樹(shù)梢后緩緩露出，他突然被那種無(wú)與倫比的飽滿和圓潤(rùn)，被那種壯麗博大的景象感動(dòng)得哭了起來(lái)……他看到了大自然最完美的藝術(shù)！那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視，仿佛天國(guó)的雪花披在他的肩頭。那一刻，誰(shuí)能說(shuō)他不是幸福的？”

　　貝多芬豪邁地宣稱：“我的王國(guó)在天空！”“當(dāng)黃昏來(lái)臨，我滿懷著驚奇感，注視著天空，墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的星體在那兒旋轉(zhuǎn)運(yùn)行，永無(wú)停息……此時(shí)此刻，我神游魂馳，精神超越了這些距我們億萬(wàn)公里的群星，一直向那萬(wàn)物之源奔去……漸漸地，我試著把那團(tuán)激情轉(zhuǎn)化為音響……打開(kāi)心坎的東西，必定來(lái)自天空！”

　　仰望就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領(lǐng)，在人世中行走，穿越靈魂，在心靈根底樹(shù)起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來(lái)，感悟到皈依的崇高，最終作為生命的堅(jiān)強(qiáng)支柱而矗立在世界上，支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。

　　一次，仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木叢中流出來(lái)，突然跌人深谷，形成一縷縷雪白的`水簾，千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上，深谷中，飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它，抬頭仰望大瀑布，才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。云霧迷蒙的天上，仿佛裂開(kāi)一道巨大的豁口，天水從豁口處洶涌而下，浩浩蕩蕩，一落千丈，在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布前，感覺(jué)自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布，人類那一點(diǎn)可憐的悲哀，又有何資格絮叨呢？

　　人，總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹(shù)……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時(shí)，一股莊嚴(yán)神圣的力量就會(huì)從你內(nèi)心涌起！

　　仰望大樹(shù)作文9

　　依依還為他不平，依舊還在為他惋惜，山河見(jiàn)證了他的輝煌，卻也見(jiàn)證了他的不幸。他便是西方流行天王，邁克爾杰克遜。當(dāng)人們?cè)隗@嘆他華麗的舞步，卻沒(méi)有看到那背后的付出；當(dāng)人們?cè)隗@嘆他輝煌的成績(jī)，卻沒(méi)有看到他一路走來(lái)滿身傷痕；當(dāng)人們?cè)谪?zé)備他奢華時(shí)，卻沒(méi)有看到他獨(dú)自支撐十幾個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，沒(méi)有絲毫猶豫的身影；當(dāng)人們?cè)谪?zé)備他的一些“過(guò)失行為”，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)他們的偶像猶如一個(gè)十歲的兒童一樣開(kāi)朗。因?yàn)樗�站在高峰，難免受到攻擊，但一路走來(lái)，他沒(méi)有過(guò)太大的抱怨，有的只是默默走下去，擦干眼淚，繼續(xù)。

　　站在高峰上，有的人成功，有的人失敗，但他們同樣都經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮，不會(huì)為成功或失敗喜悅或流淚，他們的神經(jīng)都被磨得很粗大了。不要以為高峰時(shí)那么簡(jiǎn)單，只有經(jīng)歷了，才明白艱辛。

　　清晨，一個(gè)人漫無(wú)目的的行走在樹(shù)叢間，感受著陽(yáng)光的溫暖，抬頭仰望那穿透樹(shù)葉的縫隙的陽(yáng)光，因看到諸多死亡的消息而沉重的情緒隨著陽(yáng)光的照射而發(fā)散消逝。

　　陽(yáng)光夾雜著風(fēng)，拍打著樹(shù)枝。樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著。突然，一片葉子一不留神，就被風(fēng)吹得脫離了大樹(shù)的懷抱，在風(fēng)中輕輕地盤旋著，就像一只蝴蝶在空中飛舞，最后以優(yōu)美的弧線簌簌地飄落在地。

　　我仰望著大樹(shù)，大樹(shù)似沒(méi)有因葉子的離開(kāi)而感到一絲的悲傷，依舊屹立在那兒向風(fēng)招手微笑著。

　　很多人都在言論：葉子的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。有學(xué)者說(shuō)：“想要成為一棵參天的大樹(shù)就注定要應(yīng)對(duì)種種色色的葉子的到來(lái)、離開(kāi)，最終小樹(shù)變成了大樹(shù)，把葉子的到來(lái)或離開(kāi)都漫不經(jīng)心毫不在意。于是各色的葉子，在與樹(shù)相處時(shí)，承受不了樹(shù)的態(tài)度才選取離開(kāi)�！�

　　由此，我想起了這天看到的一條新聞；一女星因承受不了外界所給的.種種色色的言論而選取結(jié)束了年輕的生命。

　　她家里人曾勸告她，看開(kāi)點(diǎn)。其實(shí)大家都深知，既然選取了這條成為一棵參天的大樹(shù)的道路，就注定要應(yīng)對(duì)種種色色的葉子的到來(lái)或離開(kāi)，在應(yīng)對(duì)這些各色的葉子時(shí)，都就應(yīng)學(xué)會(huì)用一種漫不經(jīng)心毫不在意的態(tài)度去對(duì)待，這樣這些葉子也會(huì)自動(dòng)選取離開(kāi)。而應(yīng)對(duì)著這些各色的言論時(shí)，她還是在追尋大樹(shù)的路上，如同小樹(shù)，追逐著葉子的足跡，最終脫離了大地。

　　仰望大樹(shù)作文10

　　把夢(mèng)境披戴，把海底填滿記憶的時(shí)光緩慢張開(kāi)，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂(lè)，多少曾經(jīng)一逝而過(guò)的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。漸漸混合到了一起。

　　世界似乎靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴答”飛逝而過(guò)的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學(xué)片段細(xì)細(xì)地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來(lái)，空氣的熱浪向你一次又一次襲來(lái)，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會(huì)掏出自己已攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢買上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們?nèi)ミh(yuǎn)方，然后去笑嘻嘻地跑向操場(chǎng)，灑落汗水，揮灑青春；上課時(shí)，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，我無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，望著即將離別的母校發(fā)呆，汗水明明已經(jīng)滲透掌心，卻不知自己應(yīng)該做什么。

　　何曾幾時(shí)，那屬于我們的母校，屬于我們?yōu)⑦^(guò)青春與汗水的操場(chǎng)，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，已經(jīng)和我們就此離別。一汩悲痛沖進(jìn)自己的胸口，一瞬間卻不知說(shuō)什么。

　　那曾一起度過(guò)六年的同窗好友，現(xiàn)已很少再聯(lián)系，大家匆匆離去，還記得離別的那天！下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過(guò)，拍了拍對(duì)方的肩膀，輕輕地說(shuō)：“再不相見(jiàn)，并不是再也不見(jiàn)，有緣希望能再次相見(jiàn)哦！”那天——我們沒(méi)有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過(guò)紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對(duì)對(duì)方深深的祝福，胸口總會(huì)有暖暖的感覺(jué)，猶如朝霞射入心房。

　　這是曾經(jīng)，是過(guò)去的回憶，過(guò)去的事情，會(huì)漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現(xiàn)在，我們將要面對(duì)的不是溫暖而充滿溫馨的過(guò)去，而是要面對(duì)的.是布滿荊棘，陷阱的未來(lái)，所以我們必須先收起過(guò)去，才能面對(duì)未來(lái)。

　　以微笑珍藏曾經(jīng)，珍藏過(guò)去的事以及人，回憶及夢(mèng)想。

　　歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長(zhǎng)抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明；一生一夢(mèng)里；一琴一首曲里；一日換一季；一世等一聚，這是完美的冰封時(shí)間的容器，打造的是冰封的過(guò)去。

　　仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見(jiàn)”！

　　但并不是——再也不見(jiàn)。

　　仰望大樹(shù)作文11

　　小時(shí)候，我們站在大樹(shù)上仰望風(fēng)景，大樹(shù)的肩膀厚實(shí)，寬闊，我們以為可以永遠(yuǎn)依靠它；長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)它也漸漸變老，不再那么無(wú)堅(jiān)不摧，我才開(kāi)始慢慢懂得，大樹(shù)也會(huì)累，也需要休息。親愛(ài)的大樹(shù)，就算你變老，我也會(huì)永遠(yuǎn)仰望你。

　　大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？大樹(shù)的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇，如南方的大榕樹(shù)，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(zhǎng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(zhǎng)，匪夷所思！

　　所以見(jiàn)到根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。

　　大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見(jiàn)。大樹(shù)也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養(yǎng)萬(wàn)物，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的`偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹(shù)甚至能給人以慈愛(ài)情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹(shù)葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘？

　　大樹(shù)給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹(shù)心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長(zhǎng)、花開(kāi)花落，直到我們老去。而大樹(shù)是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？

　　仰望大樹(shù)，向它致以最崇高的敬意！

　　仰望大樹(shù)作文12

　　今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。

　　到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過(guò)于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣，門前的小溪依舊清澈見(jiàn)底，細(xì)沙依然剔透，游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來(lái)，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來(lái)之后，就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開(kāi)始腐朽，房前屋后的樹(shù)卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。

　　小時(shí)候，我很矮，若要看樹(shù)，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹(shù)還是需要我來(lái)仰視，我靜靜地仰望著它們，陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹(shù)葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無(wú)慮，這樣的一棵樹(shù)，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹(shù)下躺著，靜靜地看著樹(shù)，樹(shù)仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛(ài)意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的'煙，與山間靜默的樹(shù)，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。

　　我如是想著，思緒間一天又過(guò)去了，我的眼睛穿過(guò)樹(shù)，又看見(jiàn)了從前那般美的夜景，還是一樣紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹(shù)也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹(shù)，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋�這里早已沒(méi)有了各家各戶燃起的炊煙，也沒(méi)有了濃郁的飯香。

　　樹(shù)還在，夜幕也依舊，只是人已非。

　　仰望大樹(shù)作文13

　　那些回蕩在昨天的歡聲笑語(yǔ)，那些漸行漸遠(yuǎn)的往事，還有那些漸漸模糊的容顏，在記憶的漩渦里，幻化成一幀幀褪色的照片。

　　“好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，有樂(lè)也有苦，歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符�！被貞浀纳陈┑罐D(zhuǎn)，那是一棵青翠的大樹(shù)，正在呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗，在一起歡樂(lè)一起成長(zhǎng)。就是他，我生命中的一棵大樹(shù)，現(xiàn)在還清晰的記得上課的第一天，剛剛走出大學(xué)校門的你，身上散發(fā)著未褪盡的學(xué)生氣，在講臺(tái)上一本正經(jīng)的介紹自己，故作嚴(yán)肅卻遮不住的青春活力感染著在座的每一位學(xué)生。

　　回憶的沙漏中的每一顆沙粒都是由點(diǎn)滴小事堆積而成，悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的腦海。還記得那時(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，您除了給我們輔導(dǎo)補(bǔ)課外，還讓我們自己結(jié)成師徒，我們所謂的'師徒就是找數(shù)學(xué)好的幫助成績(jī)不好的同學(xué)，從老師指定的同學(xué)里找徒弟，而我則選了我的同桌。這個(gè)辦法挺好的，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，滿懷激情，當(dāng)老師的講題講的起勁；當(dāng)徒弟的也沒(méi)有覺(jué)得不好意思，有困難就找自己的小師傅幫忙，這樣一來(lái)同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了質(zhì)的飛躍，同學(xué)們都對(duì)您有說(shuō)不出的愛(ài)戴。

　　記得有一次，您在上課時(shí)說(shuō)中午要找我們有點(diǎn)事，到了中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們?cè)缭绲鼐奂�在辦公室門口，卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影，同學(xué)們焦急地等待著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不見(jiàn)您的蹤影，可同學(xué)們都沒(méi)有要走的意思，路過(guò)的老師們都用奇怪的眼神看著我們，突然一個(gè)熟悉的身影，向我們走來(lái)，身旁還有同行的幾位老師，大包小包的提著東西，原來(lái)老師們?nèi)ゴ蟛少?gòu)了。您看到我們眼里充滿吃驚，奇怪的看著我們，經(jīng)同學(xué)們七嘴八舌地提醒，您才恍然大悟，隨后連連給我們道歉。老師也想不到自己的一句話竟在孩子們心里這么重要，如同圣旨般沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，我想您再也不會(huì)輕易忘掉對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話吧！

　　“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！笔煜さ男�律又在耳邊回蕩，我又想起了您，我這樣一棵小樹(shù)，有時(shí)也會(huì)有任性不聽(tīng)話的時(shí)候常常給大樹(shù)制造麻煩，現(xiàn)在想想心里挺不好意思的，對(duì)不起，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)像您一樣長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　仰望大樹(shù)作文14

　　在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，你不懼風(fēng)雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風(fēng)里；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛(ài)的笑臉。

　　在老家，從我出生到現(xiàn)在一直在那兒，就像我童年的守護(hù)神。小時(shí)候的我，似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，每次回去，總要去看看那個(gè)大樹(shù)，總覺(jué)得有一種力量吸引著我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價(jià)值。

　　直到有一年春天，我發(fā)現(xiàn)它的枝頭繁星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑�(dāng)我再來(lái)時(shí)，他早已結(jié)果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的分枝也被壓彎了�？吹竭@美妙景象，我再也忍不住了。便找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)竹桿，又叫來(lái)許多小伙伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著，妄想打下來(lái)幾顆。不多時(shí)滿地就已散落許多的果實(shí)。當(dāng)我再一次仰望它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機(jī)的一面展現(xiàn)在我的面前。手中拿著他的果實(shí)這是真正的“碩果”，又大又飽滿。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹(shù)。

　　從此以后，每當(dāng)他結(jié)果時(shí)，我都會(huì)過(guò)來(lái)向他索要果實(shí)，在它的樹(shù)蔭下，大口大口的吃著，享受著那種清涼與快樂(lè)。我也總覺(jué)得背后的他，似乎也很開(kāi)心，很快樂(lè)。他的確是那么無(wú)私。

　　我最后一次仰望她，是在一年冬天，放寒假后，我在次來(lái)到這里仰望著他，雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風(fēng)雪，在他面前，我總覺(jué)得自己很矮小，他又在無(wú)形中保護(hù)，給予著我，讓我感受到溫暖。

　　第二年開(kāi)春，那個(gè)在我心里高大偉岸的他，倒下了，徹底的`倒下了！它還是斗不過(guò)人類，當(dāng)我再去看它時(shí)，只剩下數(shù)根，它還深深的扎在泥土中，我再也無(wú)法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹(shù)根上坐下，才發(fā)現(xiàn)那一圈圈年輪中充滿著溫暖的回憶，我再?zèng)]有傷心。只是靜靜的坐著，撫摸著那一圈圈年輪，守護(hù)著他。

　　腦海中又浮現(xiàn)出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護(hù)著我，陪伴著你啊。一縷金色的陽(yáng)光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。

　　仰望大樹(shù)作文15

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹(shù)。

　　那棵大樹(shù)是我小學(xué)的一顆樹(shù)，就立在校門口，到現(xiàn)在我還不太清楚它是什么樹(shù)種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹(shù)應(yīng)該是棵松樹(shù)，據(jù)我推測(cè)，那個(gè)樹(shù)應(yīng)該有10年和15年了，他給我?guī)��?lái)的回憶，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。

　　上小學(xué)時(shí)候的我，一到四年級(jí)都是迷迷糊糊度過(guò)的，直到五年級(jí)，我才意識(shí)到我是在生活，我在學(xué)習(xí)，一到四年級(jí)時(shí)，都是媽媽接我上下學(xué)，每到放學(xué)我都會(huì)在校門口的大樹(shù)下等著。因?yàn)椴恢�道為什么，那個(gè)樹(shù)給我?guī)��?lái)了安全感。下雨時(shí)，它能為我擋雨，保護(hù)我不受雨水的打擊；夏天時(shí)，它能為我遮擋陽(yáng)光，保護(hù)我不受太陽(yáng)的暴曬。只是當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂，也從沒(méi)注意過(guò)它。

　　到了五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開(kāi)始注意那棵大樹(shù)了，那棵大樹(shù)雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動(dòng)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不能在依靠著它了，于是我鼓起勇氣走出了校門，在校園外的草坪上等著補(bǔ)課班的.老師來(lái)接我，我看著在小店里買零食的學(xué)生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。

　　終于有一天，同學(xué)們把我?guī)нM(jìn)了小店里，我把買早餐剩下的錢買了所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。到后來(lái)，我越買膽越大，竟然在放學(xué)時(shí)買起了燒烤吃。從那時(shí)起，我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是原來(lái)的我了，我已經(jīng)變得和學(xué)混子一樣了，一放學(xué)就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試盡然只考了63分。這鮮紅的數(shù)字把我叫醒了。上體育課時(shí)，因?yàn)樘崆敖Y(jié)束，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在學(xué)校里亂走，不知不覺(jué)我便來(lái)到了那個(gè)大樹(shù)的跟前。我輕輕的撫摸著大樹(shù)，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級(jí)時(shí)的生活：一放學(xué)，一個(gè)小男孩就第一個(gè)沖到大樹(shù)下，挑選一個(gè)好座位。安靜的坐下來(lái)等待的他的媽媽。放學(xué)了，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的低年級(jí)學(xué)生圍著大樹(shù)做好，我已經(jīng)失去了被它保護(hù)的權(quán)利。我再一次來(lái)到草坪上，我沒(méi)有去小店，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去了。

　　那棵大樹(shù)，不知你現(xiàn)在可好，你陪伴了我珍貴的小學(xué)生活，我要謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的保護(hù)神。

　　仰望大樹(shù)作文16

　　眼前是一大團(tuán)濃密的綠色，像是匯聚了世間最旺盛的生機(jī)，又像是一滴暈染開(kāi)來(lái)的水墨，潑潑灑灑，繁茂而又生生不息。

　　挺拔遒勁的主干掩映在重重綠意之間，灑下一片斑駁的光影。清風(fēng)拂過(guò)，枝葉搖動(dòng)，颯颯作響；那一片光影也隨之跳躍閃爍，仿若調(diào)皮的精靈在空中飛舞。唯有那根主干一直穩(wěn)穩(wěn)佇立著，像是已經(jīng)在天地間佇立了千載萬(wàn)年，淵渟岳峙，巋然不動(dòng)。

　　我早已記不清自己在這棵無(wú)花果樹(shù)下仰望了多久，也不知道它究竟在世間屹立了多少歲月。我只知道，從我記事起它就一直存在著，默默守護(hù)這一方小小庭院，像撐開(kāi)了一把巨傘，風(fēng)雨不侵。

　　爸爸說(shuō)這棵無(wú)花果樹(shù)幾乎是我們家常備的水果來(lái)源。每逢收獲的時(shí)候，他便在院子里架起長(zhǎng)梯，爬到樹(shù)上去摘果子。而我、哥哥和媽媽則一人抱著一個(gè)籃子守在樹(shù)下，爸爸每扔下一個(gè)紫紅的無(wú)花果就忙著去接，到頭來(lái)每個(gè)人都能收獲滿滿一籃。那是全家人最歡樂(lè)的日子，空氣中都彌漫著清甜的果香。

　　而我卻對(duì)此毫無(wú)印象。在我極淡薄的童年記憶里，只依稀可見(jiàn)幾個(gè)碎片般的畫(huà)面。或是與家人坐在庭院里閑聊，或是全家人一起啃著無(wú)花果，或是跟著哥哥在小巷里嬉戲打鬧……而那株無(wú)花果樹(shù)始終在我視線可及的地方，一抬頭便是一團(tuán)濃濃密密的`綠色，如同長(zhǎng)輩慈愛(ài)地站在我身后，投下溫和的目光。

　　我一直都是一個(gè)很健忘的人，對(duì)于幼時(shí)的記憶更是少得可憐。但那株無(wú)花果樹(shù)卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象，散發(fā)著堅(jiān)定的存在感�；蛟S它在我心目中早已不止是一棵樹(shù)，它是長(zhǎng)輩，是朋友，抑或只是一名忠誠(chéng)的守護(hù)者，一段無(wú)法磨滅的時(shí)光，一個(gè)心靈的歸宿。

　　我早已離開(kāi)了那棵樹(shù)，六歲時(shí)搬家換了住址，便再也沒(méi)有過(guò)它的消息。我曾在樹(shù)下多次仰望，而它也向我投以回視，那是一種無(wú)聲的、沉默的守望，亦是一種無(wú)怨無(wú)求、不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)。

　　今天的我，在疲憊時(shí)、在勞累時(shí)、在茫然不知所措時(shí)，仍會(huì)想起那棵樹(shù)。我甚至渴望著再在那棵樹(shù)下仰望一回，仰望大樹(shù)，收獲一份感動(dòng)，一份等待，一份無(wú)言的守護(hù)，一份默默的堅(jiān)持。

　　仰望大樹(shù)，仰望一段歲月，仰望一個(gè)家的歸屬，仰望一個(gè)不滅的靈魂。

　　仰望大樹(shù)作文17

　　甜美的柿子、高大的樹(shù)干、錯(cuò)落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉，這就是一棵長(zhǎng)滿柿子的柿子樹(shù)。在我老家的小院，就有這樣的一棵果樹(shù)。

　　自從我記事起，這棵柿子樹(shù)就在每年的秋天，結(jié)出金紅的柿子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全家人就開(kāi)始搬梯子拿袋子動(dòng)工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到，只需要攥緊柿子那圓潤(rùn)、飽滿的大腦袋，再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂，使勁往下一拽，一個(gè)柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起，終于能挺直被累累果實(shí)壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起，大伙兒的.籃子里很快就裝滿了柿子。

　　事實(shí)上，每次摘柿子的時(shí)候，柿子還都是金黃色的，一點(diǎn)也沒(méi)有變紅的跡象，摸起來(lái)硬邦邦的，完全沒(méi)有那種軟乎乎的手感。我問(wèn)爺爺：“這些柿子還沒(méi)成熟，干嗎要現(xiàn)在摘下來(lái)呢？”爺爺笑著回答我：“等到紅了再摘，它們就會(huì)被小鳥(niǎo)搶光了。我們提前摘下來(lái)，把柿子放在袋子里悶，不僅不必?fù)?dān)心小鳥(niǎo)，熟的也快多了！”過(guò)了一段時(shí)間，爺爺覺(jué)得到時(shí)候了，就把裝柿子的袋子搬出來(lái)，打開(kāi)，果然柿子都變成了通紅色，有的還紅的發(fā)亮，清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂，兩手一捌，誘人的果肉露了出來(lái)，一口吃下去，甜的舌頭都要掉了。

　　別看籃子里的柿子那么多，摘它的過(guò)程并不容易，這樹(shù)上有不少“洋辣子”，也就是毛毛蟲(chóng)，顏色鮮綠，渾身都是刺毛，碰到它可不會(huì)讓你好受，每年都會(huì)有幾個(gè)中招的。較高的地方，還要用梯子，最高的樹(shù)尖，更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常會(huì)像一發(fā)小炮彈似的砸到院里，為了解決這個(gè)難題，爸爸決定把樹(shù)尖鋸掉，我擔(dān)心柿子樹(shù)會(huì)痛，非哭鬧著不讓鋸，好不容易才把我支走。

　　后來(lái)，我跟隨家人來(lái)到城關(guān)讀書(shū)。住在狹小的樓房里，連院子都沒(méi)有，別提柿子樹(shù)了。學(xué)業(yè)日益繁重，只有在放長(zhǎng)假時(shí)才有空回去看看。柿子樹(shù)仿佛瘦削了些，結(jié)的果子沒(méi)有以前那么多了，從前摘柿子的經(jīng)歷只能化為回憶。站在樹(shù)下仰望這棵大樹(shù)，就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你，柿子樹(shù)，謝謝你一直站在那里，默默地守護(hù)著我們一家，雖然沒(méi)了果實(shí)，在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你，讓我的記憶滿蘊(yùn)甘甜。

　　仰望大樹(shù)作文18

　　這兩棵大樹(shù)，是小學(xué)學(xué)校里的。

　　藍(lán)天、白云、微風(fēng)、拂面，這兩棵松樹(shù)看似各過(guò)各的毫不干涉，實(shí)則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子，健壯的枝干，都給這樹(shù)下帶來(lái)片片綠茵，可樹(shù)干卻都飽經(jīng)風(fēng)霜，摸著感覺(jué)有點(diǎn)硌手，枯糙的樹(shù)皮呈棕褐色，顯得毫無(wú)生機(jī)。而那綠葉則迎風(fēng)飄揚(yáng)，那綠葉綠油油的，甚是美。只不過(guò)拿在手里，手心會(huì)傳來(lái)陣陣疼痛。兩棵大樹(shù)下都有一個(gè)大石頭，左邊這個(gè)大石頭上有一個(gè)小洞，洞里有一些積水，表面光滑，右邊那個(gè)則坑坑洼洼。

　　學(xué)校里沒(méi)有松鼠，故每到秋天，那松果兒都會(huì)紛紛掉落下來(lái)，你和我總是拿著松果互相砸對(duì)方，直到兩傷為止。那時(shí)夏天，我和你總愛(ài)坐在左邊的那一個(gè)松樹(shù)下的石頭上，你給我讀那些韻味優(yōu)美的詩(shī)，你最喜歡席慕蓉的詩(shī)，故我也是。那綠的發(fā)油的松針葉為我們擋住了炙熱的陽(yáng)光，留得一陣清靜，仿佛我和你遠(yuǎn)離那些塵囂瑣事，徜徉在詩(shī)的大海里。這兩棵大樹(shù)在這大片的水泥的包圍下望著對(duì)方，給予對(duì)方以安慰與鼓勵(lì)。在茫茫天地，只有他倆惺惺相惜，讀懂對(duì)方的意味。你那次數(shù)學(xué)考得很差，依舊在那顆石頭下，你抱著我哭，因?yàn)槟阌X(jué)得數(shù)學(xué)老師對(duì)你的好你都無(wú)法去回報(bào)。那兩個(gè)如花般的.少女相擁在一起，一個(gè)面露焦急，一個(gè)梨花帶雨，怎能不吸人眼球？很快啊，一些同學(xué)便來(lái)了。你忙的止住淚水，拉著我向廁所跑去，繼續(xù)抱著我哭。我不知該怎樣安慰你，便只能輕輕的撫上你的后背，給予你安慰。

　　我和你并不是天天黏在一起，像一些班同學(xué)說(shuō)的那樣，我和你有時(shí)就像陌生人，但我和你只能對(duì)對(duì)方吐露心聲，與旁人總覺(jué)得別扭。你我再次相約回母校看看那兩棵樹(shù)依舊在，輕輕撫那樹(shù)皮，“咔嚓”一聲，一片樹(shù)皮悄然掉落在地上，再也回不去當(dāng)初的那份模樣。有時(shí)想想，你、我就像那兩棵松樹(shù)，看似各過(guò)各的互不干涉，實(shí)則相互依偎，只是時(shí)光仍然。那樣的日子再也回不去了，只留下那美好的回憶。依稀看見(jiàn)那兩棵樹(shù)下閃動(dòng)著兩個(gè)女孩的身影，青春活潑，那是年輕時(shí)的你、我，那是我們十分懷念又向往的青蔥歲月。

　　又逢深秋，樹(shù)下落滿了小松果，滿地都是，但你我卻絲毫沒(méi)有了兒時(shí)的那份樂(lè)趣，只愿這兩棵大樹(shù)依舊常在，愿你我的友情花開(kāi)不落。

　　仰望大樹(shù)作文19

　　小鎮(zhèn)上有這么一棵古樹(shù)，佇立在涼亭中央。參天的樹(shù)枝、繁茂的綠葉、粗礦的枝干，便是它的模樣。古樹(shù)就像是撐起小鎮(zhèn)的頂梁柱，也陪伴了我整個(gè)童年時(shí)光。

　　春天的古樹(shù)是青翠的淡綠色。這的古樹(shù)不同于別的樹(shù)，古樹(shù)的種子是在春天掉落的，這些掉落的種子責(zé)成了鳥(niǎo)兒的美餐，老人打太極，小孩放風(fēng)箏，好不熱鬧的景象。

　　夏天的古樹(shù)是濃郁的深綠色。白天無(wú)數(shù)只蟬在枝干上鳴叫，涼亭里里外外坐滿的人，享受著綠蔭底下的那種涼爽。晚上湖畔的晚風(fēng)吹開(kāi)那繁密的枝葉，顯現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)星空。夏季有了古樹(shù)，更多了一份美的韻味。

　　秋天的古樹(shù)是金黃色的。這時(shí)，古樹(shù)好似一位母親，給整個(gè)涼亭編織著一條巨大的毯子，為冬天的來(lái)臨做準(zhǔn)備。人們?cè)谶@條膽子上翻滾嬉戲，用喜悅的心情來(lái)迎接這滿世界的金黃。

　　冬天的古樹(shù)是喜慶的紅色，家鄉(xiāng)的習(xí)俗讓古樹(shù)在冬天不再孤單。人們?cè)诠艠?shù)的枝干上系紅布條、掛幅包，以表新年的來(lái)臨。冬天的古樹(shù)穿上人們?yōu)樗�做的紅棉襖，和人們一起迎接新年。

　　古樹(shù)在一年的四季中是多彩的，每當(dāng)季節(jié)的來(lái)臨，它總是無(wú)怨無(wú)悔地佇立在那，陪伴著小鎮(zhèn)的人們度過(guò)歲月。每當(dāng)我站在古樹(shù)底下，仰望它的高度，感嘆他的壯碩，挺拔是時(shí)，心底油然而生的敬畏感，更是讓我覺(jué)得古樹(shù)不不再是一個(gè)支柱，而是一位老者給我講述著一個(gè)又一個(gè)的.人生故事。

　　但在修建老廟的那天一切都變了，村里的干部看到了古樹(shù)，要用古樹(shù)的枝干作為老廟的支柱，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么人反對(duì)，工程便如期進(jìn)行。也是從那天起，涼亭中不再有古樹(shù)的身影，春夏秋冬再也沒(méi)有了色彩，炙熱的陽(yáng)光將那薄薄的青古板烤的開(kāi)裂，大街上來(lái)往的人群再也找不到避暑的地方，小小的一方?jīng)鐾�，一時(shí)間變得孤寂荒涼。小鎮(zhèn)的人們就像是失去了什么，變得心事重重，好像是失去了一位朋友。

　　再次來(lái)到這個(gè)古樹(shù)的殘樁前，抬頭仰望，不會(huì)再有那綠色的巨傘，不會(huì)再有那屬于自己的顏色。人類并不是自然的主宰者。人類為了滿足自己的欲望，只知道一味的破壞，從未想過(guò)后果，自然的力量也讓人敬畏莫及。

　　仰望大樹(shù)作文20

　　放學(xué)回家，自后院走過(guò)。

　　不經(jīng)意間聞到一股醉人的花香，哦是槐花開(kāi)了，的確又到了槐花開(kāi)花的季節(jié)，面前這棵老槐樹(shù)枝繁葉茂，細(xì)細(xì)看去還有串串白花點(diǎn)綴其間，煞是好看。

　　目光緩緩轉(zhuǎn)向它的樹(shù)干，上面坑坑洼洼布滿了溝壑，就像年近七旬的老人臉上的皺紋，干枯的樹(shù)皮希希拉拉的粘在上面，似乎輕輕一扯就全掉光了。

　　本來(lái)它不是這樣的，好吧，我就是罪魁禍?zhǔn)字�一。原本的它郁郁蔥蔥，樹(shù)干上的溝壑原本是冒出的綠芽，干枯的樹(shù)皮原本平整如新。

　　我家類似于大雜院，分前院和后院兒，老槐樹(shù)就佇立在后院。十來(lái)間屋子，除了三個(gè)本家住的幾間屋子外，都是租給別人的。

　　我七歲那年迎來(lái)了兩個(gè)租戶，他們都有孩子，皆是比我大一二歲的男孩兒。那棵老槐樹(shù)就成了我們唯一的樂(lè)趣：春天我們摘槐花，夏天我們乘涼避蔭，秋天我們踩踏落葉，冬天我們堆雪人，打雪仗。童年的'回憶大多與這棵槐樹(shù)有關(guān)，也是因?yàn)槲覀兓睒?shù)變成這樣。

　　猛然回神，我微微仰起頭，槐樹(shù)的全景才展現(xiàn)在我的眼前。它很高頂部似乎與天空接壤，顯得那么遙不可及。它很粗三個(gè)人伸展手臂，才堪堪抱住它。它很老老到恐怕連它自己都不記得了，只有腳底的樹(shù)根清晰地展現(xiàn)著它的蒼老。

　　這些都是我曾經(jīng)不知道的，是我未曾注意到的，還是槐樹(shù)近來(lái)才變了。是我，是我從來(lái)不曾注意過(guò)它，我對(duì)它只是一味的索取，而從來(lái)不向它付出。哪怕為它驅(qū)趕一只小小的蟲(chóng)子，我都未曾做過(guò)，不止我還有所有人。

　　可槐樹(shù)從來(lái)不會(huì)計(jì)較這些，它默默的發(fā)芽，開(kāi)花，凋謝。日復(fù)一日年復(fù)一年地完成自己的職責(zé)，“無(wú)論別人怎樣看我，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞我，都必須開(kāi)花。”這是它的信念。

　　它開(kāi)花是為了證明自己的存在，它開(kāi)花是為了造福人類，它開(kāi)花不是為了贊美，它開(kāi)花不是為了欣賞，它開(kāi)花不是為了爭(zhēng)艷……

　　清潔工又何嘗不是這樣，他們起早貪黑為城市的清潔，不為人的贊美，不為人的欣賞，不為綻放光彩。他們只為證明自己的存在，只為造福人類。農(nóng)民搬運(yùn)工又何嘗不是。

　　多關(guān)心他們一下吧，多尊重他們一些吧，沒(méi)有他們又哪里來(lái)的城市。

　　我緩步而去，身后的槐樹(shù)依舊靜靜地佇立，白花綠葉交相掩映，為這個(gè)春天添了一份別樣的美麗。

　　仰望大樹(shù)作文21

　　我的老家院子里，有一個(gè)大樹(shù)，是我奶奶親手中的。

　　我是由我奶奶的帶大的，奶奶不喜歡城市的喧鬧，喜歡家鄉(xiāng)的寧?kù)o，于是，我和奶奶回了老家。那里沒(méi)有高樓大廈，有的只是低矮的農(nóng)家小院；那里沒(méi)有結(jié)實(shí)灰色的水泥地，有的是黝黑的泥土地，真真正正的地；那里沒(méi)有汽車喧鬧的鳴笛，有的只是潺潺流水的奏鳴。這就是我樸素的家鄉(xiāng)，給了我一個(gè)樸素，快樂(lè)的童年！

　　家鄉(xiāng)的院子里有一個(gè)大樹(shù)！它兩合抱粗，筆直的枝干直插云霄，黝黑，皺皺的樹(shù)干上頂著濃密的樹(shù)葉。我站在樹(shù)底，仰望著大樹(shù)，不由得嘆道：“好大一棵樹(shù)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)奶奶：“奶奶，這棵樹(shù)多大了��？”奶奶搬來(lái)兩把椅子過(guò)來(lái)和我坐在樹(shù)蔭下，她深褐色的眼睛望著這棵大樹(shù)似乎在回憶什么，她蒼老的雙手拍拍樹(shù)干，然后說(shuō)：“它��！可比你爸還要大！”我笑呵呵的問(wèn)“奶奶種的嗎？”奶奶微笑著說(shuō)：“是啊，當(dāng)年樹(shù)苗幾分錢就一棵，本來(lái)打算等它長(zhǎng)大了，賣掉。你爸爸喲，死活不肯！”我望了望這個(gè)大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有三枚釘子，我用手指著高處的釘子問(wèn)奶奶：“這是什么？”“那是你爸爸想你這么大的時(shí)候，量身高時(shí)，釘上去的�！蔽彝�向高處比我高幾倍的釘子，傻傻的說(shuō)：“爸爸小時(shí)候這么高呀！怎么有縮回來(lái)了？”奶奶用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子：“因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)得比你爸快�。　蔽宜贫�非懂的“哦”了一聲。

　　許多年以后，再回到這個(gè)院子。這個(gè)院子依舊沒(méi)變，他依然高高的聳在那里，濃密的枝葉遮擋著烈日的毒光。樹(shù)下依舊有兩把椅子，黝黑的樹(shù)干上依舊有三個(gè)釘子�？墒牵�再也找不到那小小的胖丫頭了。她已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我用手輕輕的摸了摸著皺巴巴的樹(shù)干，它給我的回憶，就如它的頭上的樹(shù)葉那么多，一片一個(gè)故事。它皺巴巴的.樹(shù)干是奶奶抱緊風(fēng)霜的手，它濃密的樹(shù)葉是奶奶的愛(ài)，它旁邊的小樹(shù)苗是我。因?yàn)橛写髽?shù)的庇護(hù)，小樹(shù)苗長(zhǎng)得那么好！沒(méi)有一個(gè)斷枝，而那棵大樹(shù)的樹(shù)頂卻缺了一塊，據(jù)說(shuō)，是被雪壓斷了。我仰望著那棵大樹(shù)就如當(dāng)年的小蘿卜頭仰望著奶奶般，看著它，我似乎看見(jiàn)一個(gè)微胖的身子，穿著白襯衫。一陣風(fēng)吹過(guò)，她的白發(fā)飛舞，而她，慈祥的目光只投向那個(gè)胖丫頭！

　　風(fēng)吹過(guò)，一片落葉飛舞下來(lái)，我陷入另一個(gè)世界。

　　仰望大樹(shù)作文22

　　我的家門口有一棵大樹(shù)，每當(dāng)我仰望他，都仿佛聽(tīng)到他在說(shuō)：

　　我是一棵大樹(shù)，我有很大的作用，有了我，沙漠有了水；有了我，山是綠的；有了我，山上的動(dòng)物是幸福的；有了我，人類才是健康的。

　　可是，你們?nèi)祟愐稽c(diǎn)也不知道珍惜我，反而害我。我非常喜歡與我的同胞兄弟聊天，聊什么呢？當(dāng)然是聊我們?yōu)槿祟愖龀隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，可是人類還要砍伐我們。

　　“啊，可惡的人類！”一個(gè)小男孩在我身上踩來(lái)踩去，把我的頭發(fā)都踩落下來(lái)了�！霸撍赖娜祟�，居然在我身上踩來(lái)踩去。”“大伙們，我們來(lái)爬樹(shù)吧！”一個(gè)陌生的小男孩說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，不過(guò)爬上去之后，要在上面摘一片樹(shù)葉，然后再爬下來(lái)，大伙們！同不同意！”一個(gè)大概上三年級(jí)的小男孩說(shuō)�！昂茫　币蝗耗猩�說(shuō)。我心里鄙視這些小男孩，憑什么要把我的頭發(fā)一片片摘下來(lái)。祝你們還沒(méi)有爬上去，就摔了下來(lái)。

　　“哎呦，好疼��！”那一群小男孩已經(jīng)開(kāi)始爬了，他們一個(gè)個(gè)輪流來(lái)爬。每爬一個(gè)，我身上的皮就要掉一片。

　　“為什么，為什么你們這些人類這樣對(duì)我，我為你們付出了如此大的奉獻(xiàn)，你們還這樣對(duì)我�！蔽蚁耄哼@一群小男孩肯定在想，這棵大樹(shù)這棵大樹(shù)是給我們玩的，想怎么玩，就怎么玩。這一些小男孩，不知道沒(méi)了我會(huì)怎么樣，人類又會(huì)怎么樣。

　　那一群小男孩，一個(gè)一個(gè)的爬，直到晚上才回家。

　　我的內(nèi)心在哀嘆，同時(shí)也很想訓(xùn)斥他們：“你們知不知道沒(méi)有了我，地球會(huì)變成什么樣子？人類會(huì)變成什么樣子？沒(méi)了我，你們就不會(huì)得到新鮮的氧氣，就會(huì)有沙塵暴、噪音污染你們的.生活……你們想得到這樣的結(jié)果嗎？如果你們一直這樣不停地傷害我，世界末日將會(huì)離你們?cè)絹?lái)越近，安寧與諧幸福的生活將會(huì)離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的！即使是這樣，自私慣了的你們也會(huì)毫不在意嗎？到那時(shí)你們?nèi)羰呛蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了！我真的特別希望有朝一日你們能夠醒悟，重視一下環(huán)境的保護(hù)，真正做到再也不破壞樹(shù)木，而不只是在一些冰冷的鐵牌上寫(xiě)下‘保護(hù)樹(shù)木’的字眼，行嗎？”

　　我想，聰明的你看到這里也該清醒了吧！請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從愛(ài)護(hù)一棵大樹(shù)做起。請(qǐng)真正做到珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

　　仰望大樹(shù)作文23

　　在七年級(jí)的教室門口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師時(shí)常提起它，說(shuō)他讀初中時(shí)就有了這棵樹(shù)，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來(lái)歷，令人不禁肅然起敬。

　　記得在七年級(jí)時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱耍�一下課我就與這棵香樟四目相對(duì)了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無(wú)余。粗壯的樹(shù)干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng)，樹(shù)冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子便奏起了交響樂(lè)，沙沙的聲音和著鳥(niǎo)兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。

　　教室門前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟�。我們�(cè)谒�的陪伴下，盡情地嬉戲，勤奮地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。他總是充滿柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的好友，又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹(shù)蔭里，看著這無(wú)私奉獻(xiàn)樹(shù)蔭的`大樹(shù)，感激之情不禁油然而生。

　　現(xiàn)在升到了八年級(jí)，教室是八（7）班，其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹(shù)杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說(shuō)不出的情愫在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。

　　每次站在教室門口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒(méi)有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺(jué)，大概就是這樣子吧，我想

　　在花開(kāi)時(shí)節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭(zhēng)奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)教室里便都是樟樹(shù)的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……

　　門前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，要頑強(qiáng)拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛(ài)人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。

　　仰望大樹(shù)作文24

　　有時(shí)候，心里有些說(shuō)不出的難過(guò)，我很想發(fā)泄出來(lái)，但是又不知道以怎樣的方式去表達(dá)，但我發(fā)現(xiàn)，讓心平靜下來(lái)是最好的方式，這種方式還能讓你去領(lǐng)悟人生的哲理。

　　有一次因?yàn)楦改赋臣�，我生氣地跑了出去，我認(rèn)為父母不理解我，不尊重我，我都那么大了，還是天天罵我，所以我在世界徹底爆發(fā)了，我?guī)е鴿M臉淚水跑到離家不遠(yuǎn)的公園去，我邊跑邊責(zé)怪著父母，心煩意亂的，但我跑到公園時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大樹(shù)，這個(gè)大樹(shù)很特別，長(zhǎng)得又高又壯的，像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，它枝繁葉茂，筆直的站在那里，好像從來(lái)沒(méi)有彎過(guò)的樣子！

　　突然一陣風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)輕撫著我的臉龐，那棵大樹(shù)向我招手，好像叫我過(guò)去有話和我說(shuō)一樣，我心情雖然沉重，但還是阻擋不了我的好奇心，我沉悶地走了過(guò)去，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子，沙沙地唱起歌來(lái)，我緩緩地仰望起大樹(shù)來(lái)了。

　　陽(yáng)光透過(guò)葉子是入到我的眼睛里，是我對(duì)這棵大樹(shù)展開(kāi)了想象，這棵大樹(shù)像個(gè)戰(zhàn)士一樣，他不辭勞苦，每天都會(huì)堅(jiān)持的站在那里守護(hù)我們，不管遇到風(fēng)雨還是雷電，霧霾還是下雪，他從不曾倒下，我又想當(dāng)有人惡意去破壞他手快，他他都不疼嗎？不，不是的，不管是一個(gè)人還是一只動(dòng)物，抑或是一棵植物，他們都會(huì)感覺(jué)到疼痛，那是那棵大樹(shù)擁有一顆善良淳樸的心，他堅(jiān)守他的職責(zé)，保護(hù)我們，他懂得對(duì)那些損傷他的'人做出忍讓。

　　想到這一束陽(yáng)光又透過(guò)葉子照到了我的身上，但這是不只是眼睛，還有我的心，我突然想起了自己的父母事啊，父母何嘗不像這棵大樹(shù)一樣，他們?yōu)榱宋蚁襁@棵大樹(shù)一樣替我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我有困難時(shí)，他們也未曾倒下過(guò)，而是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家，一直默默守護(hù)著這個(gè)家，想到這我突然回過(guò)神來(lái)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，應(yīng)該感謝父母，感謝他們給予了我一個(gè)溫暖的家，感謝您一直對(duì)我默默的付出，我還有什么理由埋怨他們，責(zé)怪他們呢？我把眼淚擦干，往回家的路跑去，這是我邊跑邊笑，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母，我有一個(gè)溫暖的家。

　　后來(lái)每當(dāng)我心情煩悶時(shí)，我總會(huì)跑到那個(gè)大叔面前，因?yàn)檫@樣我會(huì)想起自己的幸福，其實(shí)就在身邊，謝謝親愛(ài)的大樹(shù)。！

　　仰望大樹(shù)作文25

　　還記得在小的時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下老家，那里雖談不上太美，但在我的心里永遠(yuǎn)是我人生中最美的依靠。

　　每每到了春末夏初的時(shí)候，就是廣玉蘭開(kāi)花的時(shí)候。它的花是純純的白色，花瓣兒很大，整朵花盛開(kāi)的時(shí)候像是夏季的荷花，因此它還有一個(gè)別名：荷花玉蘭。廣玉蘭是一種常綠喬木，它在一年四季都是長(zhǎng)著綠色葉子的。

　　我的爺爺很喜歡擺弄一些花花草草，每當(dāng)我和爺爺在一起的時(shí)候。他都會(huì)問(wèn)我一些很奇怪的問(wèn)題，但是大多數(shù)還是與那些花草樹(shù)木有關(guān)。老家的路兩旁種的有很多樹(shù)木，我放學(xué)走在回家路上的時(shí)候，都會(huì)不由自主的走到樹(shù)下。有一次，正當(dāng)廣玉蘭開(kāi)花的時(shí)候，爺爺接我放學(xué)。我們還是像往常一樣走在那一棵接著一棵的樹(shù)下，我忽然叫了起來(lái)，大喊道：爺爺，爺爺，這樹(shù)怎么還開(kāi)花呀？它叫什么名字��？怎么這么香！那個(gè)時(shí)候的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)在樹(shù)上而又不結(jié)果實(shí)的花兒。雖然，家里有很多花，但是爺爺還沒(méi)有把樹(shù)也搬到我家院子里的打算。爺爺笑著摸了摸我的'頭說(shuō)：這種花呀，叫廣玉蘭。它那花瓣中間有一個(gè)香蕉大小的花柱，等再過(guò)幾天華要落了，我再找給你看！我連連點(diǎn)頭。我想知道這種神奇物種背后的故事。

　　沒(méi)錯(cuò)，從我小學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始迷上一種叫廣玉蘭的花，喜歡它那白白嫩嫩的花瓣，優(yōu)雅的香氣，喜歡它堅(jiān)韌的性格。我從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始在那廣玉蘭樹(shù)下行走。傷心也走，開(kāi)心也走，這是一條陪了我多少年的路啊！我想我了解它，它也了解我。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)我，自己做過(guò)的堅(jiān)持最久的一件事是什么？我豪不猶豫地回答道，在廣玉蘭樹(shù)下行走。從小時(shí)候咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，到歪歪扭扭的學(xué)著走路，再到后來(lái)，我上了小學(xué)……一直到現(xiàn)在，當(dāng)我煩心的時(shí)候，還是會(huì)想找一棵廣玉蘭，在樹(shù)下痛哭，傾述。或許這很微不足道，但我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)自己喜歡的東西，不管是人還是物，都是有情的，都需要一直的陪伴。即使它與我無(wú)法溝通。但我任然堅(jiān)信，它會(huì)懂得我內(nèi)心的想法。了解一個(gè)人其實(shí)并不難，重要的是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的陪伴。

　　威爾遜說(shuō)過(guò)：理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。我們不要說(shuō)太多沒(méi)用的話，只要用行動(dòng)說(shuō)明：陪伴是最深情的告白！

　　仰望大樹(shù)作文26

　　仰望，是因?yàn)槟强脴?shù)實(shí)在太高大，倘若不仰起頭，則無(wú)法看清她的全貌；還因?yàn)槲以趦?nèi)心里感覺(jué)她是神圣的，是令人景仰的，是一種智慧、閱歷和品格的象征。她把根系深深地扎在崇明島的土地上，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，閱盡人間滄桑，至今依然挺立著偉岸的身軀。她差不多有500歲了，是崇明島上的樹(shù)中之王。

　　我去尋訪這棵樹(shù)。當(dāng)?shù)氐娜烁嬖V我，這棵古銀杏有20米高，胸圍得由三個(gè)大人才能合抱。相傳在清朝時(shí)期，樹(shù)的主人姓陸，他本想把樹(shù)出售給一位姓陳的買家，爾后移栽至別處。幸好被當(dāng)?shù)厝�位有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)，他們共同出資把樹(shù)贖回，古樹(shù)才保留到了今天。

　　站在大樹(shù)下，我頓感人之渺小，人生的短暫和無(wú)奈。這樣一棵古銀杏，以靜默的姿態(tài)注視著500年流動(dòng)的歲月，用濃郁的綠蔭潤(rùn)澤著周圍無(wú)數(shù)的生命。

　　她是睿智而博大的。經(jīng)過(guò)推算，大樹(shù)的`出生應(yīng)該是在1515年，那個(gè)時(shí)候正是明朝正德年間。因而她見(jiàn)證了崇明島五個(gè)世紀(jì)的滄桑變遷。她是堅(jiān)韌而執(zhí)著的。每一棵大樹(shù)都由一粒微小的種子孕育�？梢韵胂�，這一顆毫不起眼的種子要變成幼苗，在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大，又能在今天的百里長(zhǎng)島上呈現(xiàn)出王者風(fēng)范，其間辛苦誰(shuí)人知？這漫長(zhǎng)的歲月里，崇明島上經(jīng)歷了多少滄桑洗禮。任憑雷鳴電掣、雨暴風(fēng)狂，無(wú)論驕陽(yáng)酷暑、冰凍霜煎，不管硝煙彌漫、戰(zhàn)火頻仍，古銀杏依然昂然挺立、直指蒼穹；依然心無(wú)旁騖，不離不棄地堅(jiān)守在自己腳下的這片泥土里。

　　她是謙遜而低調(diào)的。人有了點(diǎn)閱歷，往往就喋喋不休，到處張揚(yáng)。而眼前的這棵古銀杏，卻把歲月的印記深深地隱藏在自己的年輪里，靜默無(wú)言。她也知道，西北沙漠中的胡楊，能夠經(jīng)歷千年而不死，死了千年而不倒，倒了千年而不朽。比起胡楊，自己的閱歷還淺，因而她越發(fā)謙遜了。

　　她是磊落而寧?kù)o的。漫長(zhǎng)的時(shí)光中，無(wú)論春夏還是秋冬，她把自己的身軀赤裸裸地顯露于光天化日之下，毫無(wú)半點(diǎn)遮擋和掩飾。大樹(shù)已經(jīng)把自己的綠葉、氧氣和樹(shù)蔭全部奉獻(xiàn)給了人類。

　　仰望著那樣一棵大樹(shù)，面對(duì)這一崇明島上目前壽命最長(zhǎng)的生命體，我心生敬畏，更欽羨她身上的高貴氣質(zhì)和無(wú)比旺盛的生命力。