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    1. 書到用時(shí)方恨少作文500字

      時(shí)間:2022-07-12 15:28:17 作文 我要投稿
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      書到用時(shí)方恨少作文500字

      書到用時(shí)方恨少作文500字一:

      每一句名言警句只有親身經(jīng)歷過才能領(lǐng)略其中所蘊(yùn)含的道理。

      書到用時(shí)方恨少作文500字

      一天,老師布置了家庭作業(yè),一篇自由題目的作文,在我看來,這可能是世界上最簡(jiǎn)單的`事了。更何況我?guī)滋烨熬拖雽懸黄P(guān)于“含羞草”的文章了,這更見笑了作業(yè)的難度,我便沒放在心上。回到了家中,我打開了作文本,先寫上了題目,在心中打起了草稿,說起含羞草,人們第一時(shí)間就會(huì)想起它會(huì)收縮的奇妙特性,可這是為什么呢?于是,我便查起資料起來。我在書堆里翻來覆去,終于找到了三年前買的一本《十萬個(gè)為什么》,我如獲珍寶,心想這里肯定能查到,可結(jié)果令我大失所望,我并沒有查到任何關(guān)于含羞草的內(nèi)容。我絕望了,因?yàn)槌撕卟菸蚁氩黄鹑魏慰蓪懙,便生起氣來,把書扔到了一邊,把自己?dú)自關(guān)在房間里,我著急地哭了起來,一會(huì)兒用手敲打著門,一會(huì)兒撓著自己頭皮,一會(huì)兒在床上滾來滾去,心里不知道在和誰斗氣,世界變成了灰色,不!是黑色的,黑得令人畏懼,好似陷入了一個(gè)無邊無際黑洞,找不到出口和仍何可以依靠的東西。

      我可能只有在那時(shí)才能了解到什么才是“書到用時(shí)方恨少”,自己要認(rèn)真的對(duì)待每一篇老師布置地習(xí)作,無論它有多么簡(jiǎn)單!

      書到用時(shí)方恨少作文500字二:

      雨果說:“書籍是造就靈魂的工具!笨晌揖拖袷且粋(gè)不要靈魂的人,一點(diǎn)都不喜歡閱讀,一閱讀,我的渾身就不自在起來。

      “王斌,別看電視了!趕快看書去!痹愀猓蠇層謥斫形胰タ磿,我得找個(gè)理由。突然媽媽走到我面前大聲地說:“看書去!”我吞吞吐吐地說:“看、、、、、、過、、、、了!崩蠇屨f:“讓我檢查。你給我說你看過的內(nèi)容!鳖D時(shí),我牙口無言只好乖乖承認(rèn)。于是,我在書房里有氣無力[注: 形容說話聲音微弱,作事精神不振。也形容體弱無力。]地看書,跟我精神抖擻[注: 抖擻:振動(dòng),引伸為振作。形容精神振奮。]地看電視比起來簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。

      這次暑假回頭考,第二題是寫規(guī)定類型的成語,要多看課外書才能做對(duì),可我怎么也想不出來,我真后悔如果我多看課外書的話,就能輕而易舉[注: 形容事情容易做,不費(fèi)力氣。]了!皶接脮r(shí)方恨少!

      還有幾次考試,看意思寫成語,我都知道意思但寫不出成語,老師說要多看課外書,媽媽說要多讀書,可我卻把他們的'話當(dāng)耳邊風(fēng)

      [注: 比喻對(duì)聽到的話毫不在意。],但每次考試以后我都后悔,并發(fā)誓,晚上一定要看書,可過了這個(gè)晚上又“老油條了!

      唉!我真希望靜下心來看書,不再留下遺撼

      書到用時(shí)方恨少作文500字三:

      “書到用時(shí)方恨少”這是一句家喻戶曉的詩(shī)。而相比它被人津津樂道的字面含義,我更愿意去探求墨跡之下的深遠(yuǎn)。

      書到用時(shí)方恨少,是一種閱讀精神的詮釋。我向來認(rèn)為閱讀是一種特殊的交流途徑它不受時(shí)間空間的限制,沒有遣詞造句的'拘謹(jǐn),只剩下單純的、靈魂的交流。認(rèn)同一個(gè)作者,你會(huì)沉浸于他的作品,陶醉于字里行間溢出的人格魅力;排斥一個(gè)作者,你會(huì)對(duì)他的文章避之不及,以免深陷精神上的違和感。不需要知曉什么,不需要交談什么,這是精神上的直接溝通。書到用時(shí)方恨少,又也許是一種尋知己而不得的失落?

      書到用時(shí)方恨少,是一種探索精神的演繹。紙頁(yè)間的財(cái)富永遠(yuǎn)無法衡量,它的耀眼、神秘與未知性促使一代代人投入到發(fā)掘其寶藏的洪流之中。揭卷而起,便是一方全然不同的天地又有誰能置此等奇遇于不顧?筆墨間的探索與荷槍實(shí)彈的冒險(xiǎn)相去甚遠(yuǎn),前者雖沒有后者的性命之憂,有時(shí)卻難上千百倍。而在字里行間摸索所帶來的觸動(dòng),終究會(huì)讓你感受到一路艱辛的價(jià)值。它從不曾讓我失望。

      書到用時(shí)方恨少,是一種感性精神的表述。一個(gè)能把書本真正“讀進(jìn)去”的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到生命枯燥,因?yàn)樗肋@片蒼穹下最美好的景致已然執(zhí)在指掌之間。而一個(gè)冷情淡漠之人,又怎么可能感受到那最純粹的行文之美?視線掠過墨字,被某一個(gè)不經(jīng)意的語句直擊心臟這是世上最神奇的情感傳達(dá)。然而它的存在,卻顯得那么理所當(dāng)然。

      讀書千遍其義自現(xiàn),目中見義則心必有感,心有所感則下筆如有神。所謂“書到用時(shí)方恨少”,興許就是在這樣珍貴過程中的感悟吧。


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