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2017檢驗(yàn)科微生物實(shí)習(xí)小結(jié)
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2017檢驗(yàn)科微生物實(shí)習(xí)小結(jié)
在這次見習(xí)中,我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負(fù)責(zé)我們見習(xí)工作的是一位韓老師,他為人很隨和,給我們布置的見習(xí)任務(wù)就是每個(gè)人跟蹤一種類型的臨床標(biāo)本。他要求跟蹤從標(biāo)本被送到微生物科開始一直到得出最終的報(bào)告為止并把從中的所見所得記錄下來,通過這樣一個(gè)過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外,韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動(dòng)化儀器的用途及操作方法,為我們以后能更快的適應(yīng)實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
在這次見習(xí)中,我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負(fù)責(zé)我們見習(xí)工作的是一位韓老師,他為人很隨和,給我們布置的見習(xí)任務(wù)就是每個(gè)人跟蹤一種類型的臨床標(biāo)本。他要求跟蹤從標(biāo)本被送到微生物科開始一直到得出最終的報(bào)告為止并把從中的所見所得記錄下來,通過這樣一個(gè)過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的'了解。除此之外,韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動(dòng)化儀器的用途及操作方法,為我們以后能更快的適應(yīng)實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
見習(xí)的第一天,我們看的是標(biāo)本的接種,我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時(shí)做實(shí)驗(yàn)室的速度是如此之慢,如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個(gè)標(biāo)本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色,發(fā)現(xiàn)它與我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)有一些不同,主要區(qū)別是在染料上,臨床上為了提高染色速度都用了快速染料。總之,這一天的見習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。
見習(xí)的第二、第三天,我們看的是臨床標(biāo)本的鑒定,對(duì)某些細(xì)菌,臨床上有經(jīng)驗(yàn)的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡(jiǎn)單物理性狀就可以初步判斷出是何種細(xì)菌,讓我們大感吃驚?剖依镞有一位很熱心的老師在她空閑的時(shí)候向我們?cè)敿?xì)的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法,聽過之后讓我們受益匪淺。見習(xí)的第四天,我們看的是臨床標(biāo)本的藥敏反應(yīng)。在這一天里,我們?cè)敿?xì)的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的,以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng),這些都是我們?cè)谡n堂上所無法學(xué)到的寶貴知識(shí)。
最后一天,我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過這一天的見習(xí),使我們深刻了解到質(zhì)控對(duì)于檢驗(yàn)科的重要性。之前,我們只是從書本上了解到其對(duì)于檢驗(yàn)這一學(xué)科是很重要的,但是無法有深切的體會(huì),這次見習(xí)給了我們一次很好的機(jī)會(huì)能讓我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)到它。除了這些以外,我們每天還在科室里老師有空的時(shí)候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法,讓我們對(duì)微生物科有了更全面的了解。
五天的時(shí)間眨眼就過去了,我的見習(xí)也在不知不覺中圓滿結(jié)束了,能學(xué)到的東西卻比我們?cè)趯W(xué)校一個(gè)月學(xué)到的還多;叵脒@段時(shí)間的生活,我覺得自己過的很充實(shí),也很快樂,更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信,這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。我也相信,通過這次見習(xí)的鍛煉,將幫助我能更快的融入到即將到來的實(shí)習(xí)生活中以及以后的工作中。
2017檢驗(yàn)科微生物實(shí)習(xí)小結(jié)
實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生的必經(jīng)階段,是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者由理論轉(zhuǎn)向臨床實(shí)踐的階段,而我的第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是微生物室。對(duì)微生物室的第一印象是同事間的和諧,是一個(gè)和睦的大家庭,F(xiàn)在來微生物室實(shí)習(xí)已有兩個(gè)星期了,由一開始的陌生、熟悉環(huán)境到現(xiàn)在的親自動(dòng)手操作,與老師的和睦相處,一切都是那么的好。
想起還沒來實(shí)習(xí)之前,那時(shí)的心情是多么的興奮啊!對(duì)于即將來臨的實(shí)習(xí)生涯充滿著期待。現(xiàn)在我一樣懷著興奮的.心情在這里實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期。
在這兩個(gè)星期里面,我學(xué)到了人生中很多寶貴的東西。作為實(shí)習(xí)生的我,需要學(xué)習(xí)的事情實(shí)在是太多了?粗蠋焸儽鎰e標(biāo)本的那份自信,我心中不由產(chǎn)生了敬佩之情,果然,姜還是經(jīng)驗(yàn)足的辣。
從剛開始普通標(biāo)本的接種,到后來的分離提純,藥敏試驗(yàn),老師們都耐心地教導(dǎo)。臨床的標(biāo)本大致有痰液,尿液,腦脊液,膽汁等,而它們的接種方式,后期處理又不盡相同,每個(gè)步驟都必須嚴(yán)謹(jǐn)在無菌的條件下操作,要本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度接收每一份標(biāo)本。
在這里所學(xué)的每一樣?xùn)|西,對(duì)我來說都是一筆可貴的財(cái)富,我相信這將會(huì)對(duì)我以后的實(shí)習(xí)、工作有所啟發(fā)。我會(huì)繼續(xù)努力,做好一切!謝謝微生物室所有老師的教導(dǎo)和關(guān)心!
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