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    1. 幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

      時(shí)間:2022-12-17 18:23:01 教師 我要投稿

      幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

      教師在寫(xiě)教案時(shí),一定從實(shí)際出發(fā),要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。該簡(jiǎn)就簡(jiǎn),該繁就繁,要簡(jiǎn)繁得當(dāng)。那么幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案怎么寫(xiě),以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

      幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

      幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能掌握正確的剪貼方法。(重點(diǎn))

      2、發(fā)揮想象,嘗試動(dòng)手制作立體卡通動(dòng)物造型。(難點(diǎn))

      3、體驗(yàn)氣球塑形的樂(lè)趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      兒童經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)老鼠的外觀造型有初步認(rèn)識(shí)。

      物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

      1、氣球、剪刀、卡紙若干(每人一份);

      2、雙面膠、廢紙框(每桌一份);

      3、記號(hào)筆(每人一支);

      4、教師制作的成品一只。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、設(shè)置故事情境,導(dǎo)入

      師:噓,仔細(xì)聽(tīng),城市里來(lái)了新客人了,是誰(shuí)呢?

      師:(手拿已完成成品,模仿)各位小朋友,哎(打哈欠),大家早上好!我是一只從鄉(xiāng)下里來(lái)的小老鼠,我叫新新。恩……很高興見(jiàn)到大家呢!呵呵,我喜歡吃奶酪、喜歡吃蛋糕,最怕……貓大嬸,她可兇了,幸好她還在鄉(xiāng)下。城市里可真好,吃的玩的什么的都有,我呀回去要把這些分享給我的朋友們。(模仿結(jié)束)

      師:小老鼠新新要去邀請(qǐng)他的朋友來(lái)城里玩,我們一起動(dòng)動(dòng)手把他的朋友們請(qǐng)出來(lái)好不好?

      二、探討老鼠外貌,教師示范制作

      (一)畫(huà)老鼠的.五官。

      師:小老鼠新新和他的伙伴們都有什么特點(diǎn)?

      師:(按幼兒回答的順序,調(diào)整作畫(huà)順序)(邊討論邊作畫(huà))恩,有點(diǎn)長(zhǎng)又有點(diǎn)圓的耳朵、小小的眼睛、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子、滾圓滾圓的鼻子;還少了點(diǎn)什么?恩,嘴巴!新新是一只開(kāi)心的小老鼠,所以我們畫(huà)一個(gè)大圓弧,一個(gè)大大的微笑。

      (二)粘貼老鼠的五官。

      師:畫(huà)好了,我們下一步做什么?

      師:氣球是小老鼠們的臉,打結(jié)的地方是他們圓滾滾的鼻子。我們沿著自己畫(huà)黑線把眼睛剪下來(lái),粘上雙面膠,貼在氣球的中間,要輕輕的,不然氣球會(huì)破哦。然后剪下耳朵,我們折一條邊,把雙面膠粘在這條邊上,這樣耳朵就豎起來(lái)了,貼在哪里呢?(幼兒回答)恩,在眼睛的后面。最后剪下胡子,我們可以一起剪下來(lái),胡子長(zhǎng)在什么地方?真聰明,在鼻子旁邊,我們粘上它們。

      師:(模仿)咦,有那么多小朋友啊!你們好,我是新新的好朋友樂(lè)樂(lè),見(jiàn)到大家有點(diǎn)緊張呢!大家能繼續(xù)幫我們邀請(qǐng)更多的小老鼠來(lái)城里嗎?

      三、教師個(gè)別指導(dǎo)

      注意:

      1、幼兒使用剪刀等用品的安全性;

      2、剪完五官,廢紙放回小框中,在進(jìn)行粘貼;

      幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

      2、嘗試運(yùn)用顏色、數(shù)字等記錄方法記錄桃花的外形特征。

      3、觀察了解桃花的'外形特征,知道它在春天開(kāi)放,是“報(bào)春花”之一。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      水彩筆記錄紙、圖片、桃花若干。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、出示桃花圖片,提問(wèn):這是什么花?你在哪兒見(jiàn)過(guò)這種花?

      2、找一找:哪里有桃花(如果有桃花,可帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找,鼓勵(lì)幼兒報(bào)告自己的發(fā)現(xiàn))。

      3、自由觀察桃花

      ——幼兒觀察桃花的形狀、顏色、花瓣的層數(shù)、香味、葉子等,教師巡回指導(dǎo)。

      ——按自己的方法記錄觀察情況(可用繪畫(huà)、符號(hào)形式,也可用數(shù)字表示)。

      4、交流探究結(jié)果。

      ——根據(jù)自己的記錄自由交流。

      ——個(gè)別幼兒講述:桃花是什么樣的?(教師可視情從花、枝等外形特征及開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行追問(wèn)和引導(dǎo),重點(diǎn)幫助幼兒了解桃花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的)

      ——共同討論:為什么人們喜歡把桃花稱(chēng)作“報(bào)春花”?

      ——師幼總結(jié)桃花的特征,并根據(jù)大家的描述將桃花編成兒歌。

      5、教師引導(dǎo)幼兒討論:你喜歡桃花嗎?為什么?

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