童年的記憶作文
童年的記憶作文一：
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。
在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
記得小時(shí)候的我，任性。撒嬌。愛(ài)哭……仿佛我是一下子長(zhǎng)大的，許多東西都悄然的改變了。
從開(kāi)朗到冷漠，從任性到乖僻，從愛(ài)哭到堅(jiān)強(qiáng)……經(jīng)歷了太多太多。也許是有了這些經(jīng)歷，才鑄就現(xiàn)在多愁善感的我吧!
記得小時(shí)候很想去憎恨一個(gè)人，可惜我總辦不到。想去恨哥哥。因?yàn)樗偸瞧圬?fù)我，而我又總哭。但他卻會(huì)買(mǎi)牛肉干來(lái)分給我，所有的恨意都化為烏有。想去恨盈盈。因?yàn)樗龝?huì)騙我，而我卻傻傻的被騙。但她一個(gè)微笑，我恨不下去……或許我與生俱來(lái)沒(méi)有憎恨的能力吧!
成長(zhǎng)路上所有的傷，時(shí)間替我撫平;成長(zhǎng)路上所有的淚，時(shí)間替我擦拭;成長(zhǎng)路上所有的.疲勞，時(shí)間替我緩解……時(shí)間是我的依靠。
還記得一個(gè)傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那個(gè)女孩，而那個(gè)男孩就是我哥。小時(shí)候最粘哥哥了，那個(gè)像狗尾巴草的女孩跟著哥哥親密地過(guò)了3個(gè)兒童節(jié)。假小子一樣的童年。
終于我不再粘任何人，因?yàn)槲抑溃腥瞬恍枰�，可有可無(wú)的存在著，甚至可以說(shuō)是累贅。
長(zhǎng)大了的我依舊會(huì)懷念那個(gè)小小的女孩，那個(gè)抱著媽媽小腿的女孩，那個(gè)粘著哥哥的女孩，那個(gè)一群伙伴的傻女孩……那個(gè)奪走屬于哥哥的愛(ài)的女孩，那個(gè)愛(ài)在哥哥背后打小報(bào)告的女孩，那個(gè)愛(ài)跟伙伴炫耀哥哥給予自己的愛(ài)的女孩，那個(gè)傻得不做作業(yè)也想伙伴不做的女孩，那個(gè)全家的焦點(diǎn)，那個(gè)驕傲的公主……
那些都是我的記憶。家里并不是很富有，但卻給了我公主般的記憶。從今天開(kāi)始，換我來(lái)愛(ài)你們，期限是有生之年。
童年的記憶作文二：
那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么令人留戀!，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無(wú)窮!
我6歲那年。有一天，爸爸買(mǎi)回了一條魚(yú)。晚上，爸爸把魚(yú)煮來(lái)吃。我嘗了一口，啊!真是太好吃了!簡(jiǎn)直是人間美味!吃完了這條魚(yú)，我想：魚(yú)雖然好吃，不過(guò)就是太貴了。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，那種魚(yú)也應(yīng)該得魚(yú)啦!說(shuō)干就干。
第二天，我對(duì)朋友小明說(shuō)：“小明，我們一起去種魚(yú)吧!”小明一口答應(yīng)下來(lái)，：“好的”我們便去山坡上種魚(yú)�！澳阃诳�，我種魚(yú)�！蔽疫呏笓]小明，邊從包里拿出一根魚(yú)刺。我把魚(yú)刺放進(jìn)小明挖的坑里。小明疑惑地說(shuō)：“魚(yú)真的`可以種出來(lái)嗎?”“那當(dāng)然!”我顯得很有學(xué)問(wèn)地說(shuō)。說(shuō)完，我很有信心地往坑里澆上水，便高興地跑回家去了。
后來(lái)，我每天都去看一下我種的魚(yú)。我并不知道這樣是根本種不出魚(yú)來(lái)的，可幼稚的我卻等了一天又一天。直到長(zhǎng)大，我才知道是怎么一回事了。
啊，童年一去不復(fù)返，每個(gè)人只有一個(gè)童年，如果奇跡出現(xiàn)，我還想再回到那個(gè)充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年。
童年的記憶作文三：
童年，是什么?童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;童年是天真美妙的;童年是毫無(wú)雜質(zhì)的;童年是活潑可愛(ài)的;童年是… …一下子就能說(shuō)出這么多種類(lèi)型的童年。可是，我覺(jué)得現(xiàn)在孩子們的童年奇奇怪怪。并沒(méi)有那么美妙，全是復(fù)雜的。這些感覺(jué)全出自于這本書(shū)：女生日記。
這是真實(shí)的生活珍珠穿成的珍珠項(xiàng)鏈。一顆顆珍珠全都大小不一，值得珍藏。從主人公的文字，句子便可看出，現(xiàn)在的孩子心思是多么復(fù)雜，除了重點(diǎn)中學(xué)，就是父母的`關(guān)系。這叫童年嗎?童年正是那顆顆珍珠的核心，又自然又真實(shí)。它并不需要打磨，打磨后，不就變成“空心菜”了嗎?
真實(shí)的童年是敢作敢當(dāng)?shù)�。做了便是做了，沒(méi)有理由和借口。不要依賴(lài)他人，擁有真正的童心，才好;知道真正的對(duì)錯(cuò)，更好;掌握身邊的友誼，最好。
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