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我的同桌是班長(zhǎng)讀后感200字
同學(xué)們，你們的同桌是班長(zhǎng)嗎?以下是PINCAI小編整理的關(guān)于我的同桌是班長(zhǎng)讀后感200字，歡迎閱讀參考!
這本書(shū)是伍美珍寫(xiě)的，主人公是楊自熱，因?yàn)樗脛?dòng)、好說(shuō)話、上課愛(ài)做小動(dòng)作、很會(huì)給別人起綽號(hào)，所以老師叫班長(zhǎng)蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監(jiān)視，而且每一次發(fā)生沖突。他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)，想盡一切辦法，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳。
每一個(gè)故事都很有趣，看了都會(huì)捧腹大笑，也體現(xiàn)出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。
老師規(guī)定我要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)一千字以上!我的媽呀，我從娘肚子生出來(lái)，就沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的文章啊!真是的，我是調(diào)皮的楊自熱，又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我們小學(xué)生很喜歡說(shuō)的和搞笑的一些句子，把這位楊自熱同學(xué)寫(xiě)得跟我們小學(xué)生一樣!
想這種有趣的句子還有很多：我用手摸著額頭，嚇了一大跳。我居然摸到了一個(gè)雞蛋大小的包包!胡晶晶跑了過(guò)來(lái)，指著我頭上的“荷包蛋”說(shuō)：“咦，奇怪，這個(gè)‘荷包蛋’在變色耶!這些句子不像名著一樣深?yuàn)W、難讀。
這本書(shū)寫(xiě)出了我們小孩子的天真、可愛(ài)，我非常喜歡!
我的同桌是班長(zhǎng)讀后感200字
暑假里我讀了伍美珍阿姨寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》，書(shū)中的主人工他是個(gè)好動(dòng)。好說(shuō)話。好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞的班里雞飛狗叫的，不得安寧……
其中我竟然當(dāng)上了副班長(zhǎng)這則故事讓我留下了很深的'印象，下課前5分鐘，老師說(shuō)她要選副班長(zhǎng)，而且必須是男生，話音剛落，女生們就議論起來(lái)，她們都覺(jué)得男生不能當(dāng)副班長(zhǎng)。偏偏老師又說(shuō)這個(gè)副班長(zhǎng)只要男生舉手，就可以當(dāng)上。沒(méi)人回答，沒(méi)人舉手。過(guò)了一會(huì)楊自熱舉起了手，所以他當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
這個(gè)故事讓我懂得了只要有勇氣就會(huì)成功。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn)，慢慢去尋找就會(huì)找到。
我的同桌是班長(zhǎng)讀后感200字
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它幫助我登上知識(shí)的殿堂;書(shū)是一把金鑰匙。幫助我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。它為我?guī)?lái)許多“營(yíng)養(yǎng)品”我要衷心感謝書(shū)籍!!!
《我的同桌是班長(zhǎng)》：好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(zhǎng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的.同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，讓我和班長(zhǎng)的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢?楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有?就是這樣，我們開(kāi)始三言兩語(yǔ)地說(shuō)話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠(chéng)的好朋友。
“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)中，得到心靈的放松。書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫(xiě)的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書(shū)，能傾聽(tīng)我的心聲，讓我做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由地展翅翱翔!
我的同桌是班長(zhǎng)讀后感200字
那天，我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書(shū)，讓我感到很快樂(lè)，所以我就喜歡了這本書(shū)，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手
�！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍嘴，一位男生和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其中看電視這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(zhǎng)逼著他看，電視中記者采訪北大一名女生，最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是打掃圖書(shū)館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系到我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報(bào)了特長(zhǎng)班：舞蹈、書(shū)法。我和書(shū)中的楊自熱一樣可憐，根本沒(méi)有自己的空間，但是父母對(duì)我們這么嚴(yán)，是為我們好啊，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)好，各門(mén)功課都好，所以我只好去上那些我不想去上的'課。但是我也希望有自己的天空。
陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語(yǔ)言課一代表我們的心。我真的很希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲，我愿做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。
我的同桌是班長(zhǎng)讀后感200字
這本書(shū)呢，寫(xiě)了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事呢是寫(xiě)我的同桌是班長(zhǎng)，第二個(gè)故事是媽媽的愛(ài)在門(mén)背后。
我的同桌是班長(zhǎng)的主角是楊自熱，他的性別和爸爸一樣，年齡：十二歲，綽號(hào)：冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富，喜歡的.女生：王據(jù)，最怕的女生：項(xiàng)心儀，處事格言：廢話是人際交往的第一步，愛(ài)好：吃、玩游戲、上網(wǎng)，最討厭的人：大屁股，他好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作。
我的同桌是班長(zhǎng)的基本內(nèi)容：因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)事和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
媽媽的愛(ài)在門(mén)背后的主角：尹鋼;年齡：12歲;性別：男;外號(hào)：小尹鋼;性格：有點(diǎn)像女生、愛(ài)哭、軟弱;身體：常生病;最依戀的人：媽媽;最想念的人：爸爸;最害怕的人：老師;最喜歡的人:外婆。
......
這就是我的讀后感。
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