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    1. 小班體育游戲螞蟻搬豆教案

      時(shí)間:2022-06-20 23:00:50 游戲 我要投稿
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      小班體育游戲螞蟻搬豆教案

      螞蟻搬豆這一個(gè)小游戲,相信你對(duì)它有印象,是否能想起的呢。小班體育游戲螞蟻搬豆教案范文,和小編一起來看看。

      小班體育游戲螞蟻搬豆教案

      小班體育游戲螞蟻搬豆教案一:

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、 練習(xí)手膝著地向前爬行。

      2、 通過螞蟻囤積糧食的情境,體驗(yàn)爬行時(shí)拖帶物體的方式努力堅(jiān)持爬到目的地。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、每人一個(gè)小螞蟻的胸飾。

      2、豆豆若干(串珠、沙袋、積木)

      3、大筐三個(gè)。

      4、室內(nèi)干凈的木地板活動(dòng)場(chǎng)所。

      三、活動(dòng)過程:

      1、游戲:小小螞蟻兵操練。

      (1)幼兒大圓圈站立,教師:“螞蟻寶寶們,今天天氣真好,我們到外面活動(dòng)活動(dòng)吧!”。

      (2)播放《進(jìn)行曲》,小螞蟻隨著音樂向前走,并聽教師的口令與老師一起做上肢動(dòng)作、下肢動(dòng)作、轉(zhuǎn)體動(dòng)作、腹背動(dòng)作、跳躍動(dòng)作。

      2、了解幼兒玩法和規(guī)則。

      (1)交代情境:秋天到了,我們要準(zhǔn)備過冬的糧食,今天的任務(wù)就是要到遠(yuǎn)處搬“豆子”回家。

      (2)介紹游戲玩法:介紹豆子(串珠)和筐子的位置,認(rèn)識(shí)場(chǎng)地的另一端有許多糧食,請(qǐng)小朋友扮螞蟻爬過去,將糧食拿回來,放在筐子里,要求每人每次只能拿一個(gè)。

      (3)幼兒在場(chǎng)地的一端集合,教師提醒幼兒將自己拿來的糧食放在靠近自己的筐子里,不擁擠。

      3、游戲:螞蟻搬豆。

      (1)請(qǐng)一名幼兒示范直線爬行和取放糧食的過程。

      (2)引導(dǎo)幼兒分批開展螞蟻搬豆的游戲。

      (3)教師將糧食(沙袋)往后放約1.5米,鼓勵(lì)幼兒要爬得更快更遠(yuǎn),爬行方法同前。

      (4)教師再將糧食(積木)往后放約1.5米,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持,不怕苦和累,方法同前。

      4、分享勝利,品嘗豆子。

      大家圍坐在墊子上,開開心心吃“豆子”,教師簡(jiǎn)單地進(jìn)行評(píng)價(jià),表揚(yáng)不擁擠,爬得快的小螞蟻。

      5、結(jié)束活動(dòng):小螞蟻散步。

      教師:螞蟻寶寶們吃飽了,我們散步回家吧?!教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂邊唱歌邊回教室。

      分析:“螞蟻搬豆”是一個(gè)傳統(tǒng)的體育游戲,這個(gè)游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動(dòng)作。而“豆”正好符合我們正在開展的園本特色游戲,由此我們班開展了這個(gè)游戲活動(dòng),在活動(dòng)中我們關(guān)注幼兒的年齡與個(gè)體差異,在組織形式和手段的運(yùn)用上考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。以角色扮演進(jìn)入游戲,使用游戲的道具和情境創(chuàng)設(shè),吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習(xí),注重游戲的趣味性,同時(shí)也考慮活動(dòng)層次的逐漸推進(jìn)和自然過渡。體育活動(dòng)不僅僅是發(fā)展幼兒的`身體動(dòng)作,提高幼兒身體素質(zhì),還蘊(yùn)含更多元的教育價(jià)值,如本次活動(dòng)中的點(diǎn)數(shù)豆豆讓幼兒感知1和許多、大河小、顏色分類;在努力搬運(yùn)中讓幼兒體驗(yàn)成功、萌發(fā)勇敢等良好個(gè)性品質(zhì)的目標(biāo)。通過活動(dòng)的有機(jī)整合,發(fā)展了幼兒多元智能的發(fā)展。

      在本次活動(dòng)中各項(xiàng)智能表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒如下:

      空間智能“優(yōu)”:張婉瀅、孫伊彤、王亦施 丁可欣 施也凡

      語言智能“強(qiáng)”: 劉勁航 蔡語涵 董銘杰 高佳洪

      人際交往智能“好”: 張芷 葉冰鈺、高邦銘、謝吳子妍

      自省智能“高”: 陸圣鋒 陸琪龍 陸紫軒 施茗鉞

      音樂智能“好”: 薄思怡 沈盛杰 張淑穎 崔傾辰

      小班體育游戲螞蟻搬豆教案二:

      教學(xué)目標(biāo):

      1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)屈膝跪走的基本動(dòng)作。

      2、大膽嘗試一人、兩人學(xué)螞蟻搬豆子的不同方法。

      3、在游戲情景中體驗(yàn)體育活動(dòng)的愉悅情趣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      練習(xí)屈膝跪走,注意跪走時(shí)上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖晃。

      教學(xué)難點(diǎn):

      嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      人手一個(gè)球、螞蟻頭飾、墊子若干、幼兒身穿便于運(yùn)動(dòng)的衣褲

      教學(xué)過程:

      1、熱身運(yùn)動(dòng):游戲“小動(dòng)物走路(自編)

      ——“寶寶們,你們會(huì)學(xué)小動(dòng)物走路嗎?讓我們跟著音樂學(xué)一學(xué)吧”(表演歌曲“走路”兩遍)

      2、探索活動(dòng):想一想,小螞蟻會(huì)怎樣走路呢?

      ——幼兒自由學(xué)螞蟻?zhàn)呗,比一比誰學(xué)的動(dòng)作象。

      ——請(qǐng)想出好辦法的幼兒示范。

      教師:“誰愿意學(xué)螞蟻?zhàn)呗返膭?dòng)作給大家看?”

      ——幼兒集體、個(gè)別練習(xí)不同的走法。

      3、 游戲:“螞蟻搬豆”

      我們家里有許多豆子,婆婆最喜歡吃豆?jié){了,我們把豆子給婆婆送去好嗎?

      (手指場(chǎng)景:婆婆家在草地的那邊,我們一起把豆子搬起來)

      ——教師再次設(shè)問:“為什么有的小螞蟻般的.豆子會(huì)掉下來,有的卻穩(wěn)穩(wěn)的沒掉呢?(請(qǐng)兩到三名幼兒示范,教師講解要領(lǐng))。

      ——幼兒示范:膝蓋彎彎跪著走。

      重點(diǎn):練習(xí)屈膝跪走,注意跪走時(shí)上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖晃。

      設(shè)置情節(jié):“哎,婆婆不在家,我們先把豆子送回家吧,可要記住哦,身體不搖晃,跪在地上走!

      ——幼兒探討兩只螞蟻搬共同抬豆子的方法。

      難點(diǎn):嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

      “張阿姨也喜歡吃豆?jié){,我們把豆子分一半送給張阿姨好嗎?這次要請(qǐng)兩只螞蟻抬一個(gè)豆豆,請(qǐng)你找一個(gè)好伙伴共同把豆子送到那邊的張阿姨家。”

      提問:“你們是怎么送來的?”

      ——請(qǐng)想出好辦法的幼兒示范。

      表揚(yáng)小球不掉地,會(huì)保護(hù)豆子的螞蟻。

      張阿姨:“你們真是好寶寶,謝謝!”

      螞蟻:“不用謝,再見!”集體爬回家。

      競(jìng)賽活動(dòng)

      “婆婆從超市買東西回來了,這次我們來比賽,哪兩只螞蟻把豆豆保護(hù)的好,婆婆會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它好東西的哦!”

      4、放松:歌表演:“螞蟻搬豆”

      小班體育游戲螞蟻搬豆教案三:

      一、設(shè)計(jì)思路:

      蠶豆是春夏季節(jié)里幼兒常見的一種豆類,既好吃又好玩,當(dāng)我們與幼兒一同走進(jìn)小小的“蠶豆”世界時(shí),幼兒在摘、剝、數(shù)蠶豆等活動(dòng)中獲得了許多“蠶豆”方面的知識(shí)。一天午飯后,我們來到了幼兒園的小菜地觀察“蠶豆”。這時(shí),幾個(gè)小朋友在指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著:“看,螞蟻在吃豆子了”,有的幼兒說:“不對(duì),是螞蟻搬豆子,”他還邊說邊做出螞蟻搬豆子的動(dòng)作!安幌瘢浵伈皇钦局,要這樣”有的幼兒一邊說一邊學(xué),看著他們憨態(tài)可掬的樣子;聽著他們的議論,教師的敏感性讓我們意識(shí)到:順應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)需求,模仿螞蟻搬豆可以開展有趣的體育活動(dòng)。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)屈膝跪走的基本動(dòng)作。

      2、大膽嘗試一人、兩人學(xué)螞蟻搬豆子的不同方法。

      3、在游戲情景中體驗(yàn)體育活動(dòng)的愉悅情趣。

      三、教學(xué)重點(diǎn):

      練習(xí)屈膝跪走,注意跪走時(shí)上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖晃。

      四、教學(xué)難點(diǎn):

      嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

      五、教學(xué)準(zhǔn)備:

      人手一個(gè)球、螞蟻頭飾、墊子若干、幼兒身穿便于運(yùn)動(dòng)的`衣褲

      六、教學(xué)過程:

      1、熱身運(yùn)動(dòng):游戲“小動(dòng)物走路(自編)

      ——“寶寶們,你們會(huì)學(xué)小動(dòng)物走路嗎?讓我們跟著音樂學(xué)一學(xué)吧”(表演歌曲“走路”兩遍)

      2、探索活動(dòng):想一想,小螞蟻會(huì)怎樣走路呢?

      ——幼兒自由學(xué)螞蟻?zhàn)呗,比一比誰學(xué)的動(dòng)作象。

      ——請(qǐng)想出好辦法的幼兒示范。

      教師:“誰愿意學(xué)螞蟻?zhàn)呗返膭?dòng)作給大家看?”

      ——幼兒集體、個(gè)別練習(xí)不同的走法。

      3、 游戲:“螞蟻搬豆”

      我們家里有許多豆子,婆婆最喜歡吃豆?jié){了,我們把豆子給婆婆送去好嗎?


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