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賓語是什么-賓語是什么
賓語，就是動作的承受者。也就是說，一個動作，落在誰身上了。以下是pincai小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
賓語是什么_賓語是什么
賓語，又稱受詞，是指一個動作(動詞)的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類，其中直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但受動作影響的對象。一般而言，及物動詞后面最少要有一個賓語，而該賓語通常為直接賓語，有些及物動詞要求兩個賓語，則這兩個賓語通常一個為直接賓語，另一個為間接賓語。
現(xiàn)代漢語的賓語
賓語 往往表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后頭。
可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔(dān)任。
名詞性賓語。例如：
玫瑰花我給你們倆十朵，給你紫紅的，給她粉紅的 。
謂詞性賓語。例如：
最有效的防御手段是進(jìn)攻。(動詞作賓語)
誰說女子不如男?(主謂短語作賓語)
早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。(復(fù)句形式作賓語)
英語賓語是什么：
用法
Show me(間接賓語)your tickets(直接賓語),please. 請讓我看看你的票。
賓語一般用在及物動詞的.后面，表示行為動詞所涉及的對象。
名詞作賓語
Show your passport, please. 請出示護(hù)照。
代詞作賓語
She didn't say anything. 她什么也沒說。(此處為不定代詞)
數(shù)詞作賓語
—How many do you want? — I want two. 你要幾個?- 我要兩個。
—How much milk do you want? — A bottle. 你要多少牛奶?— 一瓶。
名詞化的形容詞作賓語
They sent the injuredto the hospital.他們把傷員送到醫(yī)院。
不定式或ing形式作賓語
They asked to see my passport. 他們要求看我的護(hù)照。
I enjoy working with you. 我和你們一道工作很愉快。
從句作賓語
Did you write downwhat he said? 你把他的話寫下了沒有?
引導(dǎo)詞
賓語從句的引導(dǎo)詞常常有以下三種：
由陳述句轉(zhuǎn)化而來的賓語從句，引導(dǎo)詞為that，that在口語或非正式文體中可省略;
由一般疑問句轉(zhuǎn)化而來的賓語從句，引導(dǎo)詞為if或whether;
由特殊疑問句轉(zhuǎn)化而來的賓語從句，引導(dǎo)詞為句子本身的特殊疑問詞，即what，when，where等。如：
I think(that)he will come here by train. 我認(rèn)為他會坐火車來這兒的。
He asked me if / whether I knew his new address. 他問我是否知道他的新地址。
I want to know when you got back home yesterday. 我想知道你昨天什么時候到家的。
語序
賓語從句的語序為陳述句語序，即“主語+謂語+賓語+其他”。也就是說，將疑問句轉(zhuǎn)化成賓語從句時，一定要將疑問句語序轉(zhuǎn)變成陳述句語序。如：
Can you tell me what he will do tomorrow?
你能告訴我他明天將要做什么嗎?
【提示】當(dāng)疑問詞在賓語從句中做主語時，語序不變。如：
Do you know what makes him so excited? 你知道什么事使他如此興奮嗎?
I don’t know what is wrong with him. 我不知道他出什么事了。
時態(tài)
主句為一般現(xiàn)在時態(tài)，則賓語從句根據(jù)實際情況用任意的時態(tài);但主句為一般過去時態(tài)時，賓語從句則要用過去的相對應(yīng)的某種時態(tài)。例如：
She tells me that she will come by bus. 她說她將要坐公交車來。
She told me that she would come by bus. 她說她將要坐公交車來。
【提示】如果賓語從句表示的是客觀真理或是科學(xué)事實，其謂語動詞仍用一般現(xiàn)在時態(tài)。如：
Our teacher told us that the sun is much bigger than the moon.
老師告訴我們說太陽比月球大得多。
復(fù)合賓語
概念:
在英語中，有些動詞接了一個賓語后句子意思仍不完整，還需要再加上一個詞或短語放在賓語之后來補(bǔ)充說明其身份、特征、狀態(tài)或所做的動作，這種“賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)稱為復(fù)合賓語.
例如：
We call him Jack . 我們叫他杰克。
這里him 是賓語, Jack 是賓語補(bǔ)足語They appointed him chairman. 他們?nèi)蚊麨橹飨? 這里的him是賓語, chairman 是賓語補(bǔ)足語.
雙賓語和復(fù)合賓語
雙賓語和復(fù)合賓語的區(qū)別
雙賓語就是有些動詞后面跟直接賓語和間接賓語。直接賓語指的是動詞所涉及的物，間接賓語是指受益于動詞所表示行為的人。
例如: They gave him a watch. 這里的him 是間接賓語， a watch 是直接賓語， 這種間接賓語和直接賓語同時出現(xiàn)的情況叫雙賓語。
復(fù)合賓語就是 賓語加賓語補(bǔ)足語。
We call him Jack . 我們叫他杰克。 這里him 是賓語， Jack 是賓語補(bǔ)足語
They appointed him chairman. 他們?nèi)蚊麨橹飨?這里的him是賓語， chairman 是賓語補(bǔ)足語。
如何區(qū)分雙賓語和復(fù)合賓語
某些及物動詞后面能跟雙賓語(即：間接賓語+直接賓語)或復(fù)合賓語(即：賓語+賓語補(bǔ)足語)，這兩種賓語的形式雖然相似，但結(jié)構(gòu)與意義卻不同。那么如何區(qū)分雙賓語和復(fù)合賓語呢?
(1)從動詞上區(qū)分。
一些動詞后面常跟雙賓語，這類動詞有g(shù)ive，show，bring，read，pass,send，lend，tell，ask,leave，teach，write，buy，sing等。例如：
The teacher gives each of them an eraser.老師給他們每人一塊橡皮。
一些動詞后面常跟復(fù)合賓語，這類動詞有l(wèi)et，see，watch，hear，help，feel，keep，call，make，find，tell，ask，think，want等。例如：
We must keep the classroom clean.我們必須保持教室清潔。
(2)從充當(dāng)這兩個成分的詞的詞性上來區(qū)分。
在雙賓語中，能充當(dāng)間接賓語或是直接賓語的一般是名詞或代詞。而在復(fù)合賓語中，能充當(dāng)賓語補(bǔ)足語成分的則較多，如名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式(短語)和分詞(短語)。例如：
She showed us(pron.)a new TV set(n.).(雙賓語)
We call him Lao Li(n.).(復(fù)合賓語)
They must keep their hands behind their backs(介詞短語).(復(fù)合賓語)
I won’t let you try again(不定式短語).(復(fù)合賓語)
The other students in the class keep their eyes closed(過去分詞).(復(fù)合賓語)
(3)從構(gòu)成賓語的間接賓語和直接賓語之間與構(gòu)成復(fù)合賓語的賓語和賓語補(bǔ)足語之間的關(guān)系上區(qū)分。
在雙賓語中，兩個賓語間的關(guān)系比較松散，有的句子去掉其中一個賓語，句子仍然成立。雙賓語一般表示“為誰(forsb.)或給誰(to sb.)……”，即“及物動詞+間接賓語+直接賓語”的結(jié)構(gòu)可以改寫為“及物動詞+直接賓語+for sb.或to sb.”的結(jié)構(gòu)。例如：
Please show me your new book.→Please show your new book to me.請給我看看你的新書。
She bought me some tomatoes.→She bought some tomatoes for me.她給我買了一些西紅柿。
賓語和賓語補(bǔ)足語之間關(guān)系比較緊密，去掉其中一個成分，句子就不能成立或句意不完整。而且當(dāng)名詞、形容詞、副詞、介詞短語作賓語補(bǔ)足語時，和賓語之間具有“主系表關(guān)系”;當(dāng)不定式(短語)或分詞(短語)作賓語補(bǔ)足語時，和賓語之間具有“主謂關(guān)系”。例如：
We made Tom monitor.(Tom is monitor.)
We will make our country more beautiful.(Our countrywill be more beautiful.)
You should keep your dog in.(Your dog should be in.)
I found him in Room 201.(He was in Room 201.)
He makes us work ten hours a day.(We work ten hours a day.)
we heard her singing in the room.(She was singing in the room.)
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