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玫瑰淚閱讀答案
玫瑰淚
[美國]威廉姆斯·科貝爾
我急匆匆地趕往街角的那間百貨商店，心中暗自祈禱商店里的人能少一點(diǎn)，好讓我快完成為孫兒們購買圣誕禮物的心愿。到商店一看，不禁暗暗叫起苦來，店里的人比貨架上的東西還多。
好不容易擠到了玩具部的貨架前。一看價(jià)錢，我有點(diǎn)失望，這些玩具太廉價(jià)，我相信我的孫兒們肯定連看都不會看一眼。不知不覺中，我來到了娃娃通道，掃了眼，我打算離開了。這時(shí)，我看到了一個(gè)大約5歲的小男孩，正抱著一個(gè)可愛的洋娃娃，不住地?fù)崮λ念^發(fā)。我看著他轉(zhuǎn)向售貨小姐，仰著小腦袋問：“你能肯定我的錢不夠嗎?”那小姐有些不耐煩：“孩子，去找你媽媽吧，她知道你的錢夠不夠�！闭f完她又忙著應(yīng)酬別的顧客去了。那小可憐兒仍然站在那兒，抱著洋娃娃不放。我有點(diǎn)好奇，彎下腰，問他：“親愛的，你要把她送給誰呢?”“給我妹妹，這洋娃娃是她一直特別想得到的圣誕禮物。她只知道圣誕老人能帶給她�！毙∧泻喊杨^埋在洋娃娃金黃蓬松的頭發(fā)里說：“不可能了，圣誕老人不能去我妹妹呆的地方……我只能讓媽媽帶給我妹妹了�！蔽覇査妹迷谀睦铮难凵窀颖瘋��！八呀�(jīng)跟上帝在一起了，我爸爸說媽媽也要去了。”
我的心幾乎停止了跳動。那男孩接著說：“我告訴爸爸跟媽媽說先別走，我告訴他跟媽媽說等我從商場回來再走。”他問我是否愿意看看他的照片，我告訴他我當(dāng)然愿意。他拿出一張照片。“我想讓媽媽帶上我的照片，這樣她就永遠(yuǎn)不會忘記我了。我非常愛我的媽媽，但愿她不要離開我。但爸爸說她可能真正的要跟妹妹在一起了�！闭f完他低下了頭，再不說話了。我悄悄從自已的錢包里拿出一些錢。我對小男孩說：“你把錢拿出來數(shù)數(shù)，也許你剛才沒數(shù)對呢?”他興奮起來，說道：“對呀，我知道錢應(yīng)該夠的�！蔽野炎砸训腻X悄悄混到他的錢里，然后我們一起數(shù)起來。當(dāng)然現(xiàn)在的錢足夠買那個(gè)洋娃娃了�！爸x謝上帝，給了我足夠的錢�！彼p聲說，“我剛剛在祈求上帝，給我足夠的錢買洋娃娃，好讓媽媽帶給我妹妹，他真的聽到了�！比缓笏终f，“其實(shí)我還想讓上帝再給我買一枝白玫瑰的錢，但我沒說出口，可他知道了，我媽媽非常喜歡白玫瑰�！�
幾分鐘后，我推著購物車走了�？晌以僖餐坏裟悄泻骸Ｎ蚁肫饚滋烨霸趫�(bào)紙上看到的一條消息：一個(gè)喝醉酒的司機(jī)開車撞了一對母女，小女孩死了，而那母親情況危急。醫(yī)院已宣布無法挽救那位母親的生命。她的親屬只剩下了決定是否維持她生命的權(quán)利。我心里安慰著自己——那小男孩當(dāng)然不會與這件事有關(guān)。
兩天后，我從報(bào)紙上看到，那家人同意了拿掉維持那位年輕母親生命的醫(yī)療器械，她已經(jīng)死了。我始終無法忘記那商店里的小男孩兒，有一種預(yù)感告訴我，那男孩兒跟這件事有關(guān)。那天晚些時(shí)候，我實(shí)在無法靜靜地坐下去了。我買了一捧白玫瑰，來到給那位母親舉行遺體告別儀式的殯儀館。我看見，她躺在那兒，手拿一枝美麗的白玫瑰，懷抱著一個(gè)漂亮的洋娃娃和那男孩兒的照片。
我含淚離開了，我知道從此我的生活將會改變。
19.文章巧設(shè)懸念，直至結(jié)尾才揭示真相，請找出文中的幾處懸念。(4分)
20.文章開頭寫“我”對玩具的廉價(jià)而失望在文中有何作用。(4分)
21.簡要分析“玫瑰淚”的含意。(4分)
22.文章結(jié)尾說“我知道從此我的生活將會改變”，結(jié)合文本進(jìn)行分析，你認(rèn)為改變的是什么?(6分)
參考答案：
19.(1)小男孩錢不夠卻抱著洋娃娃不放，使“我”好奇。
(2)小男孩的話語更讓“我”好奇：他的媽媽、妹妹出了什么事?
(3)想起幾天前在報(bào)紙上看到的消息，不希望與小男孩有關(guān)。
(4)兩天后看報(bào)紙，預(yù)感事情與小男孩有關(guān)。
20.“我”看不上太廉價(jià)的玩具，是怕孫兒們不喜歡，這與小男孩錢不夠買洋娃娃形成鮮明對比，為引出后面“我”對他的好奇及兩人對話做鋪墊。這樣更好地表現(xiàn)了對小男孩的同情。
21.(1)小男孩的媽媽生前非常喜歡白玫瑰，小男孩努力給媽媽購買白玫瑰。
(2)小男孩小小年紀(jì)喪失兩位親人的遭遇催人淚下，小男孩有著一顆純潔的、凈化人們心靈的“玫瑰”心。
22.(1)改變“我”對親情的看法。當(dāng)初“我”覺得玩具太廉價(jià)，不能表達(dá)我對孫兒們的愛而失望，后來通過小男孩的故事讀懂了親情的真正價(jià)值。簡單的心靈表達(dá)便是最好的禮物，最昂貴的物品有時(shí)也不過是一種修飾，真正的感情不是金錢可以表達(dá)的。
(2)改變“我”的人生態(tài)度。小男孩一下失去兩位親人，小小年紀(jì)就承受喪親之痛。當(dāng)親人去世后，我們會百般追念他們的好處，經(jīng)歷過生離死別，才能體會失去之痛，要懂得珍惜眼前的擁有。
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