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    1. 小學(xué)防電安全教育教案

      時(shí)間:2024-04-30 11:03:03 煒亮 行業(yè) 我要投稿

      小學(xué)防電安全教育教案(通用5篇)

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)防電安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)防電安全教育教案(通用5篇)

        小學(xué)防電安全教育教案 1

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求,針對(duì)我校的實(shí)際情況,通過形式多樣的安全教育活動(dòng),重點(diǎn)開展“防火防電”專題安全教育活動(dòng),不斷提高師生,家長的安全意識(shí)及學(xué)校安全意識(shí)的`實(shí)效。真正把“防火防電”教育落到實(shí)處,杜絕火災(zāi)事件的發(fā)生。

        二、工作目標(biāo)

        以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),以學(xué)校教學(xué)樓域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

        三、活動(dòng)主題

        開展防火防電教育,加強(qiáng)安全管理。

        四、活動(dòng)組織

        組 長:

        副組長:

        組 員:

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        六、活動(dòng)內(nèi)容及方法

        (一)專題教育,加強(qiáng)學(xué)生“防火防電”安全教育和日常安全管理

        1.各班組織開展一次以“安全用電”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防火防電”安全教育活動(dòng)。

        2.各班出一期“防火安全教育”專題黑板報(bào)。

        3.加強(qiáng)班級(jí)管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù),防止學(xué)生出現(xiàn)安全事故。

        (二)開展排查,消除可能造成學(xué)生觸電事故的安全隱患

        (三)家校聯(lián)手、共同防范。

        發(fā)一份“防火災(zāi)告家長書”。要求家長指導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),共同提高防范意識(shí)。

        七、活動(dòng)要求:

        安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防火防電安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在秋季來臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防電專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防火災(zāi)”教育活動(dòng)。

        小學(xué)防電安全教育教案 2

        一、引言:

        中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識(shí)薄弱有關(guān)的。

        電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的`地方越來越多,但如果不注意安全,電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

        二、現(xiàn)象分析:

        1.一天,某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。

        2.我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),看到同學(xué)因?yàn)榕_(tái)燈不亮正在用鉛筆挑臺(tái)燈的電線。

        3.小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。

        4.小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關(guān)了,你看見了,怎么辦?

        5.教室電源開關(guān)保險(xiǎn)絲斷了,你怎樣做?

        6.如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?

        7.有一位同學(xué)在教室觸電了,你怎么做,為什么?

        8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?

        三、預(yù)防觸電知多少:

        1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

        2.不可令電器負(fù)荷過重

        3.選購有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器

        4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置

        5.電線有破損必須更換

        6.采用有活門設(shè)計(jì)的電源插座或萬能插座

        7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源

        8.手濕時(shí)切勿觸摸電器、插座

        四、觸電的急救方法

        觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。

        引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、 肌肉痙攣, 甚至呼吸及心跳停止

        五、觸電的急救方法:

        若電源未能切斷,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方, 檢查傷者的呼吸及心跳。

        六、總結(jié):

        怎樣防止觸電?

        1.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。

        2.不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

        3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。

        小學(xué)防電安全教育教案 3

        【教學(xué)目標(biāo)】

        幫助學(xué)生樹立注意防火和安全用電、節(jié)約用電的態(tài)度,培養(yǎng)積極的自我保護(hù)意識(shí)和健康安全地生活的情感。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        樹立注意防火和安全用電、節(jié)約用電的態(tài)度。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        培養(yǎng)積極的自我保護(hù)意識(shí)和健康安全地生活的情感。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、生活離不開火

        1、播放多媒體課件,感受我們的生活離不開火。

       。1)請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,你們從圖片上看到了什么?

        (2)日常生活中還有哪些地方用到火?

        2、教師總結(jié)火的用途,讓學(xué)生知道火在日常生活中的作用很大,我們的生活離不開火。

        3、火能給人類造福,同時(shí)也會(huì)帶來危害與災(zāi)難。播放火災(zāi)視頻。

        二、再也不玩火了

        1、樂樂猴聰明頑皮,非?蓯,小朋友們都喜歡它。可是不久前,樂樂猴因?yàn)橥婊鹨l(fā)了一場火災(zāi)。出示教材第39頁上的三幅圖,讓學(xué)生看圖講故事,并思考:

       。1)樂樂猴家為什么會(huì)失火?

        (2)你想對(duì)樂樂猴說些什么?

        2、小孩子玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅我們自己不能玩火,如果看到其他小伙伴玩火,我們也要及時(shí)制止,或告訴大人。

        3、小組討論,集體交流。

        (1)還有哪些行為也容易引起火災(zāi)?

       。2)火災(zāi)會(huì)帶來哪些危害?

       。3)萬一遇到火災(zāi),我們該怎么辦?

        4、模擬撥打119報(bào)警電話,出示報(bào)警兒歌,并齊讀。

        報(bào)警早,損失小,119電話要記牢;

        地址報(bào)告要準(zhǔn)確,火勢大小要說清;

        跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

        5、教師小結(jié):遇到火災(zāi),我們要迅速逃離火場,然后撥打119報(bào)警或者向大人求救。

        特別需要提醒的是,小朋友們是未萬年人,不具備救火的能力,不能去救火。另外119、110等都是重要的公共服務(wù)電話,平時(shí)不能隨便撥打,只有在緊急時(shí)刻才能撥打求助。

        三、火災(zāi)逃生演練

        1、分小組進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。

        2、其他小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià),完善補(bǔ)充。

        3、評(píng)選優(yōu)秀演練小組。

        第二課時(shí)

        一、生活離不開電

        1、播放多媒體課件,感受我們的生活離不開電。

        (1)你從圖片上看到了什么?

       。2)你還知道哪些地方用到哪些電器或電子產(chǎn)品?請(qǐng)你在留白處把它畫出來或者寫出來。

        (3)設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會(huì)怎樣?

        2、教師及時(shí)補(bǔ)充并總結(jié)電的.用途。如果沒有電,我們的生活會(huì)有很多的不方便,讓學(xué)生知道電對(duì)人類的貢獻(xiàn),我們的生活離不開電。

        二、安全用電我能行

        1、電,如果安全使用,會(huì)給我們帶來很多的便捷;如果使用不當(dāng),會(huì)帶來很多的危險(xiǎn)。

        2、播放課件(教材第41頁上的內(nèi)容),他們的做法對(duì)嗎?為什么?

        (1)小組討論辨析,集體交流反饋。

       。2)教師相機(jī)小結(jié)。

       、俪睗竦氖植荒苡|碰電源開關(guān)——水能導(dǎo)電。

       、诓荒茉诟邏弘娋下放風(fēng)箏——風(fēng)箏碰到高壓電線容易引電觸電。

       、鄄荒芡骐娖鏖_關(guān)、插座、接口等,不要用手或其他東西觸碰正在工作的電器,防止觸電,防止造成傷害。

       、艽蚶讜r(shí),不能看電視、用手機(jī)、玩電腦等——雷電能產(chǎn)生強(qiáng)大的電流,損壞電器,引發(fā)火災(zāi)或人員觸電。

        3、在日常生活中,你認(rèn)為還有哪些行為容易導(dǎo)致觸電,正確的保法是什么?

        4、一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能手拉救(手能導(dǎo)電),而應(yīng)及時(shí)切斷電源或者用木棍撥開人的身體(木棍是絕緣體,不導(dǎo)電)。

        小學(xué)防電安全教育教案 4

        一、班會(huì)目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí)防電安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解觸電引起原因,以及那情 況會(huì)引起后果。

        2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡單的方法逃生自救保護(hù)自己。

        3、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力意識(shí)使學(xué)生安全、健康地成長。

        4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關(guān)安全知識(shí)。

        二、班會(huì)難點(diǎn):樹立自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

        三、班會(huì)過程:

       。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝?用電要注意什么:

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們 有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        (1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

       。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

       。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        我們的做法:

        A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔 掉插頭。

        B、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

        (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的'異味等情況,應(yīng)立即關(guān) 掉電源開關(guān),停止使用。

        (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

       。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        (二)用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)種 逃生的方法。

        1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

        測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

        2、室內(nèi)火災(zāi),學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

       。ㄈ┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

        牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

        四、班會(huì)總結(jié):

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成

        小學(xué)防電安全教育教案 5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解常用的家用電器的`名稱和用途。

        2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

        3、活動(dòng)中能積極表達(dá)自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、取暖器、電腦等等。

        活動(dòng)過程:

        一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣

        1、這是什么?它們怎樣才能工作?它們都需要什么?

        2、許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們都有一個(gè)共同的名字叫“家用電器。”

        二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

        1、使用家用電器首先要做什么?通電源是要注意什么呢?

        2、將插頭插在插座里使電器同上電源,但是在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)差空中,這樣容易觸電。

        3、 想一想,使用家用電器時(shí),還要注意什么?

        (1)雷電時(shí)最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

        (2)家用電器的周圍不宜潮濕,否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

        (3)紙、布等易燃物品不能長時(shí)間和電器放在一起,易引起火災(zāi)。

        (4)電器通電時(shí)不能用濕抹布擦。

        (5)使用電熱水器時(shí),水燒開后最好將插頭拔掉。

        (6)進(jìn)行維修時(shí)一定能夠要確定電源斷開才可拆卸。

        (7)使用洗衣機(jī)時(shí),一定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止,才能打開將手放入。

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