感恩老師的班會教案

　　“感恩老師”主題班會

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的孩子都是家里的“寶”，心中只有自己的他們，學會“感恩”尤其重要。

　　我班入學半年多的孩子們跟任課老師朝夕相處，尤其是班主任鄭潔老師，更是將孩子們學習、生活上的事照顧的無微不至。但是懵懂的孩子們是否會將老師照顧自己當作是理所應當呢？又有多少孩子理解老師的教誨之情，懂得知恩感恩呢？

　　4月8日，班主任鄭老師因過度勞累，身體不適，請假1個月，暫時離開了這幫時刻都不敢怠慢的孩子們。對于鄭老師的暫時離開，缺少了鄭老師關(guān)心和照顧的孩子們是否能理解老師的辛勤教導，感恩老師的教誨之情呢？

　　20xx年4月19日下午，一（6）班開展了“感恩老師”的主題班會。

　　活動流程：

　　子川媽媽進課堂，教育我們要“感恩老師”。

　　我們聽得都很認真！

　　阿姨給我們展示并分析了《鄭老師的作息時間表》，我們知道了鄭老師是多么的辛苦！跟鄭老師相比，我們實在是太輕松！太幸福！

　　在鄭老師休假的這1個月，是我們一（6）班的“感恩月”，我們要用行動回報老師！

　　來說說應該怎么做。

　　我們每個人都有很多話要跟鄭老師說，“感恩”教育結(jié)束后，我們都要給鄭老一封信。

　　先來讀一讀我用“拼音加漢字”寫的信。

　　“鄭老師您辛苦了！”“鄭老師身體快點康復！”“鄭老師我們想您了！”“我以后會乖乖的！”……

　　再將信投入“感恩信箱”，希望我寫的信能快點讓鄭老師看到！

　　最后我們還拍了一段視頻給鄭老師，小蜜蜂大聲的呼喚！

　　在此，希望鄭老師能快點康復！

　　感謝家委會子川媽媽進行“感恩”教育、以諾媽媽負責攝影。

　　感恩老師的班會教案

　　一、教育目標

　　通過主題活動，讓學生懂得學會感謝師恩。

　　二、教育過程：

　　主持人： 班長

　　開場白：人要學會感恩。感恩父母、感恩社會、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是“感恩老師”!~

　　1、“感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始!

　　是誰誨人不倦，無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口，指引前進的方向。是的，使他們——我們可敬的老師。

　　現(xiàn)在，請大家用心的.來聽著名演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛》之愛老師篇。

　　2、看視頻。

　　看完視頻后，相信大家都頗有感觸，接下來請大家4人一小組討論一下感受。請同學起來談感受。

　　3、聆聽歌曲《長大后我就成了你》，內(nèi)心里為老師獻上最誠摯的感謝。

　　4、感謝老師的方式是多種多樣的。在此，我提一個倡議：希望我們的同學在本周之內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情，并從此以后拿出我們最好的行動去感恩老師。

　　5、主題班會正式結(jié)束!

　　三、教育小結(jié)：

　　真誠的感恩來自心間，一杯清茶，一席談話，能讓老師和學生感動。學會愛老師，這也是成長的一個目標。

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