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    1. 六一兒童節(jié)主題班會主持稿

      時間:2022-06-24 15:14:14 主持詞 我要投稿

      六一兒童節(jié)主題班會主持稿

        a:敬愛的老師們,

      六一兒童節(jié)主題班會主持稿

        b:親愛的同學們,

        a:童年是快樂的兒歌,

        b:童年是鮮艷的花朵。

        a:童年是初升的太陽,

        b:童年是無畏的拼搏!

        a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

        b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

        a:看,孩子們的花裙子飄起來了!

        b:聽,我們歌兒唱起來了!

        a:唱起來吧,跳起來吧

        b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望!

        a:首先,請大家聽 一段六一節(jié)介紹.

        b:朋友們,多有趣的活動!是誰培養(yǎng)了我們?

        a: 是我們的老師!

        b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

        a: 是我們的老師!

        b: 是!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

        a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

        b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

        a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

        b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

        a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

        b:感謝您,敬愛的老師 a:感謝您,親愛的園丁

        b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

        a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

        全場:老師,謝謝您!

        b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

        a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應用題:

        b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

        a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

        b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。

        a::“六一”。∧愕拿恳荒,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

        b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

        新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

        合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

        a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

        b:第一題,

        a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

        b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

        a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

        b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

        b:請聽詩朗誦

        a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

        b:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!

        a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

        b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

        a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

        b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

        a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

        b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續(xù)學習。

        a:進校園我們是含苞的花蕾,

        b:出母校我們是鮮艷的花朵,

        a:今天我們相聚在這里,

        b:明天我們共建偉大的祖國。

        a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

        齊:明天更美好! 再見!

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