校園朗誦比賽主持詞

　　校園朗誦比賽主持詞

　　女:尊敬的各位領導,

　　男:爺爺、

　　女:奶奶、

　　男:叔叔、

　　女:阿姨、

　　合:老師、同學們:你們好!

　　女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

　　男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

　　女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

　　男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

　　女:在這歡樂、美好的日子里,

　　男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

　　女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

　　齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

　　女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

　　男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

　　男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。

　　女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

　　誦會現(xiàn)在開始。

　　男:有一個節(jié)日在六月,

　　女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

　　男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

　　女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男:有一個節(jié)日在六月,

　　女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

　　男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

　　女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家好!

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明 女：源遠流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。 男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：我們走進經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。 女：我們走進經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?合：“弘揚民族文化，傳承中華美德”，

　　中淳于小學第二屆經(jīng)典誦讀藝術節(jié)現(xiàn)在開始。

　　1、《一株紫丁香》

　　女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的`呢?

　　男：讓我們掌聲有請二年級二班的同學帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。

　　2、《弟子規(guī)》

　　女：我國有著厚重的文化底蘊，素有“禮儀之邦”的美稱。 男：知恩圖報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。

　　女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當中，置身于做人的道理當中。 男：請欣賞一年級同學帶來的《弟子規(guī)》。

　　3、《祖國啊，我親愛的祖國》

　　女：我們是共產(chǎn)主義接班人，

　　男：我們承擔著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!

　　女：請欣賞四年級一班同學帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，

　　大家歡迎!

　　4、《念奴嬌·赤壁懷古》。

　　女：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

　　男：請欣賞三年級同學給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。

　　女：對父母表達感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，

　　男：這不，唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。 女：下面請聽四年級二班同學帶來的《游子吟》。

　　6、《古詩新唱》

　　女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

　　男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

　　女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。

　　男：下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。

　　7、《明日歌》

　　女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，

　　男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，

　　女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中， 男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。

　　女：請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。

　　8、《童年》

　　女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

　　男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活;

　　女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。

　　男：請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《童年》。

　　女：小時不識月，呼作白玉盤。

　　男：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　女：李白詩中的月亮是怎樣的呢?

　　男：下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。

　　結(jié)束語

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

　　女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠

　　男：我們在回味中享受詩情畫意!

　　女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!

　　男：親愛的同學們，老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是

　　我們前進的動力，讓我們——

　　合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

　　女：中淳于小學第二屆經(jīng)典誦讀藝術節(jié)。

　　合：到此結(jié)束，謝謝同學們的精彩表演。

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