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    1. 托班美工游戲教案

      時(shí)間:2022-06-22 07:32:27 行業(yè) 我要投稿
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      托班美工游戲教案

        鼓勵(lì)膽子小的幼兒大膽操作,幫助能力相對(duì)弱的幼兒完成作業(yè),要求能力強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多準(zhǔn)備一件禮物。以下是小編為大家整理分享的托班美工游戲教案。歡迎閱讀。

      托班美工游戲教案

        一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

        某日在進(jìn)行戶外體育游戲時(shí),有小朋友注意到地上的落葉,很感興趣,我們一起把葉子撿起來(lái),還仔細(xì)地觀察了葉子的形狀、顏色,了解到秋天來(lái)了樹葉變黃了,落下來(lái)了。由此引發(fā)思考,延伸出該活動(dòng)《小樹的新衣》。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

        2.訓(xùn)練涂抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作。

        3.鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

        三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.紅、黃、綠等顏色的碎卡紙(樹葉)。

        2.與幼兒人數(shù)相等的畫紙(每張上畫有一棵數(shù),供小朋友貼樹葉)

        3.小籃子(裝碎卡紙、固體膠若干)

        4.范畫一張(已貼好樹葉)

        5.錄音機(jī)和磁帶(含有兒歌《大風(fēng)與樹葉》)

        6.毛巾三條(擦手用)

        四、 活動(dòng)過(guò)程:(20分鐘)

        1.引入:(4分鐘)

       。ㄒ魳(lè)開頭有一段風(fēng)吹的呼呼聲和風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲,先放音樂(lè),老師雙手?jǐn)n在耳旁做傾聽(tīng)狀,問(wèn)小朋友)

        師:聽(tīng),這是什么聲音啊?(音樂(lè)停,做吹氣狀,口中發(fā)出“呼呼”聲)這是什么聲音呀?

        小:風(fēng)!

        師:是風(fēng)的聲音,聽(tīng)聽(tīng)是不是?哦,真的是風(fēng)的聲音哦。風(fēng)婆婆很喜歡旅行,也很愛(ài)幫助別人。有一天,她旅行經(jīng)過(guò)一片小樹林,忽然聽(tīng)聽(tīng)一陣哭聲(做哭泣狀)。風(fēng)婆婆一看,原來(lái)是小樹哭了。風(fēng)婆婆停下來(lái)問(wèn)小樹(慈祥的語(yǔ)氣):“小樹小樹,你為什么哭呀?”小樹說(shuō)(出示一張沒(méi)有貼樹葉的化,模仿小樹的語(yǔ)氣):“我周圍的好朋友都有漂亮的花衣服,只有我沒(méi)有,我好羨慕她們啊……”風(fēng)婆婆笑著說(shuō):“別著急,讓我來(lái)幫幫你!”風(fēng)婆婆對(duì)著小樹吹口氣(做吹氣狀),小樹

        馬上穿上漂亮的花衣服(快速換上貼好樹葉的畫)。旁邊的小樹葉一看,可高興了,嚷著要風(fēng)婆婆也幫她們穿花衣服(出示幾張樹的畫)?墒秋L(fēng)婆婆她很忙,怎么辦呢?她想了想,哎,幼兒園的小朋友小手都很能干,我們請(qǐng)他們來(lái)幫小樹穿衣服好不好?小樹高興極了。今天老師把小樹請(qǐng)到我們幼兒園來(lái)了,一會(huì)就請(qǐng)小朋友給小樹換上漂亮衣服。

        2.示范和講解:(4分鐘)

        師:老師這里有許多五顏六色的小樹葉,有紅色的(出示紅色的碎卡紙),有綠色的(同上),還有黃色的(同上)。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴老師,這片樹葉是什么顏色的。(隨意拿起一片葉子,可重復(fù)幾次,使小朋友能夠辨別紅黃綠三種顏色)。

        這么多漂亮的葉子,我們一張一張貼上去。小樹就會(huì)穿上花衣服了。(邊示范邊講解)先拿起一片葉子,用一個(gè)小手指蘸一點(diǎn)漿糊,均勻地涂在葉子上,在輕輕地貼在樹上,小手壓一壓。真好看。小朋友看看,這葉子是長(zhǎng)在哪的呀? 。簶渖系。

        師:對(duì),是長(zhǎng)在樹上的。所以我們要把樹葉都貼到樹上去,掉下來(lái)就不好看。我們?cè)儋N一個(gè)。(重復(fù)上面的步驟,邊講解邊示范)。

        哎呀,我的小手弄臟了。怎么辦。坎荒懿猎谧雷由,也不能擦在衣服上,我們用桌上的小毛巾擦一擦,小手就干凈了。

        3.開始活動(dòng):(10分鐘)

        將小朋友分成三個(gè)小組,班上三位老師分別指導(dǎo)一個(gè)組,指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣涂固體膠,怎樣粘貼在指定的位置。

        托班美工游戲教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從左向右,由上而下有順序均勻涂色,聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動(dòng)作。

        2、認(rèn)識(shí)綠色。

        3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        事先布置好小兔家的場(chǎng)景(門上貼有小兔的頭像)、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請(qǐng)一名大班幼兒扮小兔,本班幼兒戴小動(dòng)物頭飾扮成小動(dòng)物、錄音機(jī)、磁帶(生日快樂(lè)歌)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、設(shè)置情境,引出課題:

        1、師:今天小兔過(guò)生日,它要邀請(qǐng)我們?nèi)プ骺,你們高興嗎?那我們帶些什么禮物給小兔呢?(讓幼兒說(shuō)說(shuō):蛋糕、玩具等)小兔愛(ài)吃蘿卜,還喜歡吃什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)青菜、青草、蘑菇??)“青菜、青草是什么顏色的?”

        2、師:噢,小兔最愛(ài)吃青菜、青草??今天我們就各送一種小兔愛(ài)吃的事物做禮物,好嗎?

        二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。

        1、師:先選你要送給小兔的禮物,如青菜、蘿卜等,然后想一想它是什么顏色的,再拿出相應(yīng)顏色的.筆,涂色時(shí)應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂,而且不能涂到輪廓線外(教師邊說(shuō)邊演示)

        2、師:你們想不想做個(gè)禮物送給小兔?(引起孩子涂色的興趣)

        三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

        師:先選一樣禮物。(讓幼兒自由選擇)

        1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色時(shí)應(yīng)從左到右,從上到下,不要涂到輪廓線外。

        2、鼓勵(lì)膽子小的幼兒大膽操作,幫助能力相對(duì)弱的幼兒完成作業(yè),要求能力強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多準(zhǔn)備一件禮物。

        四、評(píng)價(jià)幼兒的作品,讓幼兒感受到成功的喜悅。

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