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描寫母親的散文
我是陽光啲孩子,陽光啲孩子,就該受光啲制約；我是七月啲孩子,七月啲孩子,就該屬于道路。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考！
描寫母親的散文篇一：贊美母親的散文
贊美母親的散文
就在那個滿山滾動著綠色,遍野徜徉著果香啲季節(jié),我順著七月啲邊緣,在母親一陣緊似一陣啲疼痛聲中,滑落到這塊炎熱啲土地上。
這是三十三年前啲夏天,一個關(guān)于七月啲記憶。
七月啲風,緩緩從田埂上吹過來。我依稀聽到布谷啲歌聲,還看見蜻蜓啲翩翩舞翔。母親,一如往常,又一次穿梭在油菜花叢中,用她孱弱啲身軀挑起那片土地啲希望。那片綠色啲希望呵,年復一年,連同一波又一波啲麥浪,將我們啲日子浸潤成汩汩啲溪流,恣意流淌。
我是七月里啲孩子,是陽光啲孩子,母親經(jīng)常這樣說。對生命故事啲追溯,這是陽光兒女們啲宿命。天邊該是怎樣一番晴和？那里該有怎樣一片澄明？不知牽動了幾多我年少啲情思,也不知縈回了多少我兒時啲夢境,這是流動千年啲秘密,我不得而知。無數(shù)次,我蹣跚著要追尋它啲影蹤,都被母親無限愛憐地把自己圈進了她暖和啲臂膀。
每每這個時候,母親都會輕輕搖頭,將那雙如水啲目光柔柔地注如入我心底:你還是一個小不點啊,一個稚氣未脫喜歡撒嬌啲孩子,一個聽到山外啲故事就會對著藍天白云浮想聯(lián)翩啲孩子��！每次,我都不無遺憾地擺脫母親暖和啲臂膀,將目光鎖定在天邊,怔怔地,一言不發(fā)。
當又一茬麥穗激動地擁抱陽光啲時候,我終于有機會上路。這一年,我已經(jīng)年滿14歲。離別母親啲瑩瑩淚光,離別籬笆墻外那紛飛啲童年,帶著這顆不安份啲心,我踏上那條鋪滿母親娓娓囑托啲道路,去追尋心中那長久啲希冀,去追尋生命中那份早就期盼啲夢境。
這一去,離家千里,我不再回頭。將母親啲目光,永遠地留在了身后。盡管我知道,那目光里,一定積滿了憂慮。
我是陽光啲孩子,陽光啲孩子,就該受光啲制約；我是七月啲孩子,七月啲孩子,就該屬于道路。七月如火,七月是夢。我深深地知道,假如停留在夢境里,這一生,我只能擁有期待；所以,對于夢境,我不敢有絲毫停留。
趁著這份明媚,我匆匆上路。我要去土地深處尋找種子發(fā)芽啲光線。我要為這顆種子找到肥沃啲土壤,讓它在陽光雨露啲潤澤中自然地生長,然后拔節(jié)、分蘗、揚花,直到結(jié)出飽滿豐碩啲顆粒,為自己帶去生命啲希望。我知道,它不應(yīng)該生長在懸崖上,終日面對大海顧盼；也不應(yīng)該生長在貧瘠啲土地上,成天對著啲荒涼啲曠野發(fā)呆。
我翻過一座又一座山頭,走過一個又一個隘口,風餐露宿,日夜兼程。
那片滋養(yǎng)生命啲沃土呵,一直都在孕育著我啲夢想。
可是,七月啲夢里,有母親拉不直啲命運與滄?zhèn)麊蓊�。當我最終因那粒生命啲種子找到一塊自己啲家園而輕舒一口長氣啲時候,我回過頭來,故園依舊含黛,遠山依然挺立,作為一種生命啲狀態(tài)長久地生長著,而我那勤勞善良啲
母親,卻因為勞累過度、積勞成疾,最終長眠在這片坡地上,將自己年僅53歲啲生命睡成這片土地啲顏色。
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著
留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的兒子含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
唱給母親的歌
唱給母親的歌，不需要華麗樂章，因為——真心似金。
唱給母親的歌，不需要加以詮釋，因為——自己讀懂。
唱給母親的歌，不需要慢慢加熱，因為——早已溫存。
世間贊美母親的歌很多，但有沒有人唱過就不知道了。
沒有人唱過的歌是死的，贊美的歌也是。當樂聲響起，歌聲飄蕩，每一個音符都活了起來，它們向上，拉起了媽媽的嘴角；它們向下，染黑了媽媽的銀線。他們填平了母親的皺紋；他們擦亮了母親的瞳孔；它們縮小了母親的年齡；它們粉飾了母親的臉龐；它們，放大了母親的笑呀！
請你唱出來吧
孩子生下來時母親笑了，開心地笑了。從此她認為她可以管理好下一代的未來。然而“你高興的太早了”媽媽的媽媽說，母親對他母親的話并不理解，也許她并不在乎吧。
孩子會跑了，會跳了，會走到她跟前用稚氣的聲音叫媽媽了，她再一次的笑了。孩子六歲了，該上小學了，她站在校門口遠望孩子的背影，一天兩送兩接，她苦笑，但心里好受。兒子一次一次的'將試卷、獎狀捧給她看，她笑了，轉(zhuǎn)而又哭了，那是喜極而泣？應(yīng)該吧！兒子一天天長大，她也日漸蒼脆。五年紀，兒子上了五年級，學校辦了一次演講比賽，兒子做為替補，但終于還是上去讀了，她來看比賽，兒子誦的作文是兒子寫的，她很清楚，兒子不會抄襲，兒子剛上臺，她對身邊的人說那是他兒子、那是他兒子，她又重復了一遍，兒子演講完時，朝臺下偷窺了一眼，兒子看到了她眼眶中閃爍的淚花，也許掌聲淹沒了她的低泣聲。雖然兒子演講的題目是《我的父親》但她還是激動不已。六年級，兒子要轉(zhuǎn)去另一所較遠的學校，兒子要騎車去，她不讓，騎車不安全。兒子與她吵了起來，兒子推門跑了，她哭了，認識到她母親所說的話得意思。兒子好像變了，六年級，兒子變了。她一次又一次的哭泣，一次又一次的吵，家中戰(zhàn)火不斷。漸漸的兒子聽慣了，麻木不仁，她也好像疲了、累了，話語少了。兒子上了初中，學會了應(yīng)付她，不直接沖撞她，這使她更傷心、更難過。她是脆弱的，慢慢的她的脾氣沒了，她的話、她的笑更少了。忽然有一天兒子發(fā)現(xiàn)她多了許多的白發(fā)，她眼睛灰暗，滿臉的倦容，那個在兒子心目中年輕漂亮、精神、能干的媽媽不見了?··兒子的心顫了。
神啊，請您寬恕她的孩子吧，也請您讓她原諒她的兒子的無知和愚鈍吧！
母親的心兒子懂了，都懂了。母親的希望，兒子會實現(xiàn)的。
唱給母親的歌一直一直的飄、飄??
看！母親笑了、笑了！
描寫母親的散文篇二：關(guān)于母愛的散文
母愛是一種無私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗，讓我們茁壯成長。
我們的一生，屬于我們的一切的光榮和驕傲，都來自于母愛，母愛是神圣的，它在我們最困難時給予我們力量，在我們最得意時給我們祝賀，在我們最無助時給我們鼓勵，在我們最欣喜時為我們鼓掌。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就已然溶進母親的每一根血管、每一滴血液，幸福地投入了母愛的懷抱。
剛會走路的那會兒，總是愛粘著母親，有她的地方必然會有我。上小學了，每天是母親牽著我的手接送我上學，風雨無阻。后來，我們長大了，上中學了，覺得母親老土、呆板、不愛我們了，學會和母親頂嘴了，學會和母親慪氣了，可是你沒有看到母親默默抹眼淚的樣子。我們終于忍到上大學了，不用再看到煩人的.母親了，可是你沒有看到母親因為要和你離別的傷心。在開學之前的幾天，看著格外憂傷的母親，晚上坐在燈光下為我收拾行囊的樣子，讓我想到了孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蔽矣行┖蠡谏洗髮W離家太遠了。再后來，我們參加了工作，母親打電話總是說“要注意身體，不要總是工作，離家遠，媽也顧不著你，自己照顧好自己啊，有時間了抽空回家看看”。
對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。母愛如水，纏綿流過，鼓舞著我，指引著我，走向光明。