- 相關(guān)推薦
豐碑閱讀題及答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的豐碑閱讀題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
豐碑閱讀題及答案 1
豐碑
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬，早已讓給了傷號(hào)騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?
將軍思索著……
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。
將軍邊走邊喊：不要停下來，快速前進(jìn)!
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)友借火……“怎么?他的衣服這么單薄、破舊?像樹葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢?為什么沒有發(fā)下來?
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來，老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開……
“聽見沒有?警衛(wèi)員!快叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的碑……
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢?”
1.第一段景物描寫的作用是什么?第十二段景物描寫的作用是什么?
2.“他變成了一座晶瑩的豐碑”這句話的含義是什么?
3.這篇小說的主題思想是什么?
4.文章結(jié)尾一段中“沉重而又穩(wěn)定”應(yīng)怎樣理解?本段在結(jié)構(gòu)上與前邊那一段相呼應(yīng)?
5.文章成功地運(yùn)用了多種描寫方法，請(qǐng)找出一兩處來，略作賞析。
6.你認(rèn)為將軍是怎樣一個(gè)人?
豐碑閱讀答案：
1.豐碑原指什么?課文中指什么?
原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)，課文中指軍需部長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神。
2.有——畫出描寫軍需處長(zhǎng)外貌的句子，說說你從中體會(huì)到什么?
從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著中，體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)死時(shí)是如此寒酸，從而感受軍需處長(zhǎng)的崇高精神。
3.‘他紅著眼睛像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。這是一個(gè)什么句?從這句話中你體會(huì)到什么?
這是一個(gè)比喻句。從這句話體會(huì)到了軍處長(zhǎng)死時(shí)非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活，贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己救人的偉大精神。
4.為什么將軍后來眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)?
將軍被軍需處長(zhǎng)舍己為人的革命精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)軍需處長(zhǎng)的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
5.你想對(duì)文中的軍需處長(zhǎng)說什么?
軍需處長(zhǎng)，您真了不起，為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)您舍己為人的革命主義精神，您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
錢學(xué)森是享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和我國(guó)航天事業(yè)的奠基人，是中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。他具有堅(jiān)定的理想信念，對(duì)黨高度忠誠(chéng)，始終把愛祖國(guó)、愛人民作為人生的最高境界，自覺把個(gè)人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起；他對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，畢生致力于推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，特別是國(guó)防科技發(fā)展，為中國(guó)科技事業(yè)、國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)建立了卓越功勛；他襟懷坦蕩、光明磊落，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持真理、科學(xué)求實(shí)，是我國(guó)愛國(guó)知識(shí)分子的杰出典范，被譽(yù)為“人民科學(xué)家”。
豐碑閱讀題及答案 2
一、閱讀片斷，按要求做題。
豐碑
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了�？耧L(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬早已讓給了傷號(hào)。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著，他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部分開辟一條通路。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能兩天、三天吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?
將軍思索著……
前面的隊(duì)伍突然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)!”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，依靠一棵光禿禿的樹干坐著。一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄，他微微向前伸出手來，好象要向戰(zhàn)士借火……______________，像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在他身上，他的……他的御寒衣服呢?為什么沒有發(fā)下來?
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來!老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開。
“——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈的抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化為閃爍的淚珠……他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處向與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰呢?”
【知識(shí)鞏固題】
1．解釋下列詞語。 鎮(zhèn)定： 安詳：
2．判斷下面的句子，是比喻句的畫“√”，不是比喻句的畫×。
�。�1）螢火蟲尾部的一粒發(fā)光的東西，好像掛著燈籠一樣。（ ）
（2）左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。（ ）
3. 將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè) 省略號(hào)，它的表達(dá)效果是（ ）
A. 表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安
B. 暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱
C. 說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)
D. 表現(xiàn)警衛(wèi)員面對(duì)將軍異乎尋常的問話十分緊張
4．填空。
老戰(zhàn)士倚靠著光禿禿的樹干坐著，說明他 安詳，說明他 貼在他身上，表現(xiàn)他 ；他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定、 ；破舊的衣服緊緊地 （ ）和
5. 文中描寫了老軍需處長(zhǎng)凍僵死在枯樹下的情景，刻畫人物的方法是（ ）
A. 側(cè)面描寫 D. 環(huán)境描寫 B. 外貌描寫 E. 細(xì)節(jié)描寫 C. 動(dòng)作描寫 F. 心理描寫
6. 對(duì)“他怔怔地佇立了足有一分鐘”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用分析不正確的是（ ）
A. 表現(xiàn)了將軍由暴怒到驚愕，以至于深深感動(dòng)的復(fù)雜心理。
B. 這“怔”和前邊的“怒”形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了將軍愛護(hù)戰(zhàn)士、疾惡如仇的性 格特征。
C. 這“怔”是為了襯托前邊的“怒”，并為下文的“敬”作鋪墊。
D. 使讀者體會(huì)到將軍此刻內(nèi)心的極度不平靜。
7、 “呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。 沒有人回答他， 也沒有人走開。 ” 這是因?yàn)?（ ）
A 見到將軍發(fā)怒，戰(zhàn)士們害怕，不敢回答，也不敢走開。
B 戰(zhàn)士們不知道凍死的是誰，又沒聽清將軍的話，不知道該怎么回答。
C 戰(zhàn)士們的心情很沉重，因?yàn)樗麄冎纼鏊赖睦蠎?zhàn)士就是軍需處長(zhǎng)，此時(shí)除了沉 默外，還能說什么呢？
8、在文中〔 〕處選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。
9、將（ ）中形容不準(zhǔn)確的詞語或字劃去。
10、填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文中的第 11、12 段。
11、從文中找出下列詞語的反義詞。
容易（ ） 慌張（ ） 輕快（ ） 動(dòng)搖（ ）
12、選出下列句子中“挺”的正確含義，寫在（）中
挺：①筆直； ②勇往直前； ③直立而高聳； ④堅(jiān)強(qiáng)有力； ⑤撐直或凸出； ⑥勉強(qiáng)支撐； ⑦很； ⑧量詞。
⑴他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條道路。（
�、聘瓯跒┥系陌讞顦涓叽笸π�。（ ）
13、按要求完成下列各題。
�、耪页鑫闹幸粋�(gè)排比句，自己再仿寫一個(gè)。
文中的排比句：__________________________ ______
我會(huì)寫：________________________________
⑵找出文中的一個(gè)比喻句，自己再仿寫一個(gè)。 文中的比喻句：___________________________ _____
�、前严铝械囊蓡柧涓某煽隙ň洹�
�、� 如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？ 改：________________________________
�、� 這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)?zāi)兀?改：________________________________
�、瓤s寫句子。 他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。 改：________________________________
�、筛臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述。（1 分）
忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道： “把軍需處長(zhǎng)給我叫來！ 為什么不給他發(fā)棉衣？” 改：______________ __________________
14、用“ ________ ”劃出文中事情發(fā)生時(shí)環(huán)境描寫的句子，說一說這段環(huán)境描寫起到什么作用？
15、文中的“豐碑”指的是什么？
16、請(qǐng)用文中句子回答，當(dāng)將軍看到凍僵了的軍需處長(zhǎng)時(shí)的反應(yīng)，你從將軍的反應(yīng)中 體會(huì)到什么？
17、為什么將軍后來眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮？
18、“他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲�！边@“沉重而堅(jiān)定”是什么含義？
19、為什么說被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑？
20、談一談你學(xué)習(xí)了這篇文章后的感想，從中你學(xué)習(xí)到了什么？
【答案】
1．鎮(zhèn)定：遇到緊急情況不慌不忙的意思。 安詳：從容不迫，鎮(zhèn)靜的意思。
2． （1） （√） （2） （×）
3.A
4．十分疲勞，想歇息一下； 對(duì)遇到嚴(yán)寒折磨早有思想準(zhǔn)備，所以不慌不忙，十分鎮(zhèn)定； 一心為了別人，為了革命不惜犧牲自己的崇高精神。
5.BE 6.B 7.A 8. 9. 10,。 11. 12,。②①
13.（1）等待著他們的是 惡〔ě wù ?〕劣的環(huán)境和（殘酷 艱苦）的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能 睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。 （2）大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一（坐 座）晶瑩的豐碑。
14、第一自然段的景物描寫的作用是：突出天氣惡劣，為下文作鋪墊。
15、指軍需部長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神,不畏懼勇往直前的精神
16、將軍的臉色頓時(shí)（嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅）起來，嘴角邊的肌肉抖動(dòng)著，忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人 吼到： “把軍需處長(zhǎng)給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”
17、將軍被軍需處長(zhǎng)舍己為人的革命精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)軍需處長(zhǎng)的 懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
18、沉重而堅(jiān)定”寫出了戰(zhàn)士們因失去這樣可敬的軍需處長(zhǎng)而難過，也對(duì)革命的未來充滿信心。
19、他的這種舍己為人的高尚品德精神成了一座綻放著光芒的，是永不磨滅的豐碑。
豐碑閱讀題及答案 3
豐 碑 李本深
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一塊大冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？
將軍思索著……
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來！快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶卷兒的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)友們借火……怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢？為什么沒有發(fā)下來？
將軍臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開……
“——聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？……”
�。ㄟx自2012年第6期《微型小說選刊》）
16．請(qǐng)指出小說開頭畫線部分景物描寫的主要作用。（4分）
17．簡(jiǎn)要概括將軍發(fā)現(xiàn)死者后經(jīng)歷的心理變化過程。（6分）
18．小說最后“他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：‘如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？……’”這句話可否改為“他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲”？為什么？請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。（7分）
19．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（4分）
A．《豐碑》是一篇感人至深的文章，文章講述了在風(fēng)雪交加的行軍途中，紅軍的一位軍需處長(zhǎng)因衣服過于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，表現(xiàn)了軍需處長(zhǎng)一心為公、舍己救人的崇高品質(zhì)。
B．死者的表情泰然自若，小說作者敘述這段故事時(shí)也像死者的表情一樣鎮(zhèn)定自若，不緩不急。在死者出現(xiàn)時(shí)，敘述沒有出現(xiàn)過分的驚訝，只是寫一個(gè)警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語氣向?qū)④娮髁撕?jiǎn)要匯報(bào)。
C．將軍看到死者時(shí)，小說以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個(gè)人物。
D．這篇小說多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了人物復(fù)雜而真實(shí)的內(nèi)心世界，巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。
E．這篇小說運(yùn)用襯托手法十分到位，將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若，而將軍把馬讓給傷員騎則又正面襯托了軍需處長(zhǎng)的自我犧牲精神。
16．答案要點(diǎn)：渲染寒冷氣氛，表現(xiàn)環(huán)境十分惡劣，暗示戰(zhàn)斗十分殘酷；烘托人物形象；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文寫軍需處長(zhǎng)凍死作鋪墊。（大意如此即可）
17．答案示例：發(fā)愣、激動(dòng)、憤怒、震驚（發(fā)怔）、內(nèi)疚、敬仰。
18．答案示例：①“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？”這句話應(yīng)該刪掉。因?yàn)槟_步聲怎么可能說話呢？再說，這種議論雖然點(diǎn)了題旨，能振奮人心，但這樣寫太做作太直白，反而失去了故事的真實(shí)性和感染力。
②不能改�！叭绻麆倮粚儆谶@樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？”這句話揭示了主題，呼應(yīng)了前面的景物描寫和將軍的思索擔(dān)憂，使得小說結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然有致。（能自圓其說即可）
19．A、D（B“一個(gè)警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語氣向?qū)④娮髁撕?jiǎn)要匯報(bào)”錯(cuò)，警衛(wèi)員當(dāng)時(shí)是氣喘吁吁地匯報(bào)情況的，省略號(hào)表現(xiàn)了警衛(wèi)員內(nèi)心的不平靜。C“以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個(gè)人物”錯(cuò)。當(dāng)將軍看到死者時(shí)，刻畫死者形象只有神態(tài)描寫，而刻畫將軍形象則運(yùn)用了心理描寫。E“將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若”錯(cuò)）
豐碑閱讀題及答案 4
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨(tuǒ) �？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。 等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)�？將軍思索著�?/p>
隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)!”“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來告訴他。
將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。
將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長(zhǎng)給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣?”
呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹 子，樣子十分可怕。
“聽見沒有，警衛(wèi)員？叫軍需處長(zhǎng)跑步過來!”將軍兩腮的肌肉拉動(dòng)著。
這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他琛深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，
舉到齊眉處，向那位跟云中山化歲一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。
將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？
(1) “豐碑”本來指什么，在課文中指什么？
(2) 為什么說被大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑？
(3) 用波浪線畫出描寫將軍神態(tài)、動(dòng)作、語言的句子，體會(huì)將軍的感情是怎樣變化的，為什么會(huì)有這樣的變化。
(4) 如果為“豐碑”寫碑文，你想寫些什么？想好后，先說一說，再寫下來。
參考答案：
�。�1）豐碑本來指實(shí)際意義的石碑。在文中指紅軍軍需處長(zhǎng)用自己的行為塑造的舍己為人，勇于獻(xiàn)身的精神豐碑，
�。�2）因?yàn)樗木癯蔀槿藗冃闹杏肋h(yuǎn)的豐碑。
�。�3）將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。 將軍原本很憤怒為什么會(huì)有人凍死，但是當(dāng)他知道凍死的是軍需處長(zhǎng)的時(shí)候他震驚了，感動(dòng)了，給軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
�。�4）一個(gè)普通的軍需處長(zhǎng),在嚴(yán)寒中將自己的棉衣讓給了自己的戰(zhàn)友,自己卻犧牲在云中山這個(gè)大冰坨里,和云中山化為一體……軍需處長(zhǎng)的精神沒有隨著他死亡,這種盡職盡責(zé),舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
【豐碑閱讀題及答案】相關(guān)文章：
《農(nóng)民父親》閱讀題及答案09-30
山鄉(xiāng)秋色閱讀題答案09-27
朱自清《春》閱讀題及答案02-26
語文閱讀題音樂之都維也納閱讀答案11-13
鳥的天堂原文閱讀題及答案02-21
關(guān)于初中散文閱讀題及答案01-09
坐在艾煙里的母親閱讀題答案08-29
《建筑的閱讀》閱讀及答案02-02