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文學系就業(yè)方向
文學系，該專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞、文藝、出版部門，高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。下面讓小編為你介紹一下文學系就業(yè)前景與就業(yè)方向吧！
一、文學系就業(yè)前景
1、文學系是我國高校中文系的主干專業(yè)，最早設立這一專業(yè)的是北京大學中國文學系（簡稱中文系），其前身為京師大學堂的中國文學。1910年3月31日，京師大學堂分科大學成立“中國文學門”，正式作為文科的一個教學建制。這是我國最早的中文系，其建立標志著中國語言文學開始形成現(xiàn)代的一門獨立學科，這之后較早設立文學系的高等學府還有北京師范大學中文系、復旦大學中文系等，其間這一學科在研究和教學中曾涌現(xiàn)過魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、廢名等大批著名學者。
2、建國以后，一方面我國的高等教育規(guī)模擴張很快；另一方面隨著民智的啟發(fā)，文化受到重視，一時間很多高等都開設了文學系，如中國人民大學、華東師范大學、廈門大學、中央民族學院等，招生規(guī)模也逐步擴大。但在中，我國文學系受到重挫，不僅高校停止招生，許多著名專家、學者也紛紛受迫害，大量歷史文獻、論著被損壞，這給我國漢語言文學的研究和教育造成了重大損失。我國文學系又重現(xiàn)蓬勃生機。
3、目前，國際上對漢語言文學的研究狀況也已具有一定規(guī)模，尤其是漢語和中國文化的博大精深，吸引著眾多外國學者。至今，已有多個國家和地區(qū)的數(shù)萬所高等學校設立了中文系或者中文專業(yè)，甚至中小學都開展了漢語教學。另外，每年都會有大批留學生、學者到我國研究、學習，國內許多著名學者也應邀出國講學，而西方的學術精神、學術方法與東方文化相交融，常常摩擦出新的火花，這也很好地促進了我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳播。
4、改革開放以來文學系進展很快，目前幾乎所有的綜合性大學、專業(yè)院校的中文系及相關院系都設立了文學系，其中以北京大學中國語言文學系、中國人民大學中國語言文學系、清華大學中國語言文學系、北京師范大學中國語言文學系、首都師范大學中文系、北京第二外國語大學中國語言文學系、北京語言文化大學文化學院語言文學系等最為著名。在以上院校的中文及相關院系中，很多還開設了碩士點、博士點。
5、就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養(yǎng)方式和方向上有所不同，但專業(yè)課程上是相近的，主要有馬列主義、文學概論、語言學概論、美學、中國古代文學史、中國近代文學史、中國當代文學、中國古代文學論、外國文學、中國語言學史、實驗語音學、邏輯學、中文信息處理、漢語史、漢語方言調查、歐美語言學、古代漢語、民間文學概論、計算機及應用、寫作等。師范類文學系在實踐教學環(huán)節(jié)中，更重視教師職業(yè)素養(yǎng)的培育和教學能力訓練。
①培養(yǎng)模式：
以夯實基礎，提高素質，引導思維，培養(yǎng)能力為目標，采用學分制教學模式進行培養(yǎng)。前兩個學年，通過專業(yè)基礎課的學習，重在把握本專業(yè)的基礎知識、基礎理論，以奠定扎實的學問功底，掌握基本的求知方法，養(yǎng)成良好的思維習慣。后兩個學年，通過相關專業(yè)課、實踐課的學習和訓練，重在拓寬視野，培養(yǎng)能力，提高綜合素質。為考研和就業(yè)做好相關知識和技能的儲備。對學生道德情操、氣質修養(yǎng)的培育則貫穿四年大學生活的始終。
�、谥R傳授與能力培養(yǎng)：
本學科學生均需掌握漢語、文學的基礎知識、基本理論，具備良好的漢語口語和文字表達能力及文學鑒賞、文獻檢索、計算機利用及一定的外語能力。文學系的學生還要掌握新聞傳播、編輯采訪、廣告方案及有關哲學、藝術等學科的相關知識，具備相應的工作、研究能力。漢語言文學（師范）專業(yè)的學生還要掌握教育學、心理學、語文教學論等專業(yè)知識，具備處理古今語文材料、解析古今文學作品、運用現(xiàn)代教育技術、設計實施語文教學的能力。涉外文秘專業(yè)的學生還要掌握秘書學、英語（日語）口語與聽力、外語翻譯與寫作、辦公自動化、多媒體技術等專業(yè)知識，具備相應的文案寫作、檔案信息管理及公關能力。
二、文學系就業(yè)方向
文學系學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。
文學系就業(yè)崗位包括：文案策劃、平面設計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待 總機 接待生、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理等。
總體上講，文學系的設立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看，文學系的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自文學系的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因為這種影響力的存在，文學系，尤其是師范類院校的文學系，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。
1、教師。
在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，文學系需求占據(jù)首位。如果你的學習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。
2、各類編輯職務。
主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。
3、文秘。
要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關資格證書。
4、文案策劃人員。
要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識。
【擴展】
文學系就業(yè)方向
1、中國語言文學類：到國家機關、企事業(yè)單位、大學、中學和宣傳出版部門從事文秘、宣傳和編輯等工作。
2、外國語言文學類：到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對外貿(mào)易等部門從事翻譯、管理和經(jīng)營等工作。
3、藝術類：到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團體和部門等從事專業(yè)工作。
4、新聞傳播學類：到新聞、宣傳出版單位（報社、雜志社、廣電等）從事新聞報道、編輯、教學和科研等。
文學類專業(yè)畢業(yè)的童鞋典型的職業(yè)去向有以下幾種：
1 ：媒體與新聞業(yè)
媒體其實包含的內容很多，電影電視、報紙網(wǎng)絡、廣告公關、游戲審查等都是媒體的范疇。你可以根據(jù)自己的興趣選擇職業(yè)方向，比如說制作節(jié)目、編寫文案、編輯審查、項目規(guī)劃、推廣運營等等。
2 ：出版業(yè)
出版業(yè)經(jīng)常是和媒體結合起來的。近年來的出版業(yè)開始向數(shù)字媒體方向考慮。進入出版職業(yè)英語的畢業(yè)生可能涉及多種領域，其中包括管理，制作，編輯，市場營銷，公共關系和銷售。
3 ：教師與其他學術類工作
這個絕對是最適合英語文學專業(yè)學生的工作。但是想要成為教師，你至少需要拿到一個碩士學位，部分崗位會需要博士學位。如果你成為了大學導師，你就需要經(jīng)常寫論文，或者創(chuàng)作書籍。
4 ：廣告、營銷和公關
在與人溝通的工作上，英語專業(yè)同學的優(yōu)勢就顯露出來了。這三個行業(yè)對創(chuàng)造力和溝通技巧有很高的要求，而且這些工作的最終目的都是創(chuàng)造盈利，是一個高挑戰(zhàn)高收入的工作。
5 ：其他適合職業(yè)
圖書館管理，檔案，圖書銷售，信息研究，旅游，項目管理，社會工作，人力資源，零售管理和銷售等等。
所以說文科的童鞋就業(yè)前景也是很廣闊的，那么多的職業(yè)選擇，總有一款能吸引你�。�
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