語(yǔ)文工作室的工作計(jì)劃

　　工作主題語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化

　　指導(dǎo)思想以“切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，運(yùn)用有效教學(xué)策略提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，蔡生語(yǔ)文工作室工作及語(yǔ)文研究會(huì)工作計(jì)劃�！比�年工作主題為指導(dǎo)，切實(shí)做到課堂教學(xué)內(nèi)容選擇的最優(yōu)化及教學(xué)策略的最優(yōu)化，進(jìn)而提高課堂四十分鐘效率，達(dá)到“減負(fù)提質(zhì)”的目的，積極開(kāi)展工作。

　　工作目標(biāo)

　　1、圍繞課文體裁研究總結(jié)“語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化”，主要研究敘事說(shuō)理、寫景、寫人類文章的教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化

　　2、針對(duì)課堂教學(xué)出現(xiàn)的小問(wèn)題進(jìn)行研討，解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而使教學(xué)內(nèi)容的選擇更合理，教學(xué)策略的運(yùn)用更科學(xué)。

　　工作措施

　　1、組織工作室成員及語(yǔ)文研究會(huì)成員學(xué)習(xí)，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得、參加教學(xué)市區(qū)教學(xué)活動(dòng)、請(qǐng)專家講課等形式，提高理論方面的認(rèn)識(shí)，拓寬視野，為實(shí)踐研究奠定理論基礎(chǔ)。

　　2、開(kāi)展網(wǎng)上主題研討活動(dòng)，通過(guò)思維碰撞，啟迪智慧，升華理念。

　　3、積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞主題探討敘事、寫景文章的教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化。

　　4、積極開(kāi)展小問(wèn)題研討活動(dòng)，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

　　工作內(nèi)容

　　1、九月份，圍繞道里區(qū)語(yǔ)文沙龍活動(dòng)——“敘事說(shuō)理文章”教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化，進(jìn)行網(wǎng)上研討交流。

　　2、十月份，開(kāi)展寫景文章的教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化的主題研討活動(dòng)。

　　3、十一月份，梳理總結(jié)圍繞主題的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及針對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際的出現(xiàn)的小問(wèn)題的解決策略。

　　4、組織召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

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