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八年級歷史手抄報(bào)
歷史感的培養(yǎng)并非總是局限于歷史本身,從某種意義上說,有關(guān)當(dāng)今的知識往往能以一定的方式更為直接地幫助我們了解過去。下面是小編為大家整理的關(guān)于八年級歷史的手抄報(bào)，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)歷史的名言：
★究天人之際,通古今之變,成一家之言 司馬遷
★以史為鑒,可以知興替～唐太宗
★鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失 司馬光
★國可滅,而史不可滅～連橫
★歷史睡了,時(shí)間醒著;世界睡了,你們醒著～洛夫
“知今而不知古,謂之盲瞽;知古而不知今,謂之陸沉.”(王充)
“明鏡所以察形,往古者所以知今.”(《孔子家語》)
“滅人之國,必先去其史;隳人之枋,敗人之綱紀(jì),必先去其史;絕人之材,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史.”(龔自珍)
“欲知大道,必先知史.”(龔自珍)
“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替.(唐太宗)
“觀今宜鑒古,無古不成今.”(《增廣賢文》)
“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失.”(司馬光)
“鑒于往事,有資于治道”.(宋神宗)
“欲求超勝,必須會通.”(徐光啟)
“敘述數(shù)千年來各種族所以盛衰興亡之故也,是歷史之精神也”.(梁啟超)
“歷史不是叫我們哭的,也不是叫我們笑的,乃是叫我們明白他的.”(陳衡哲)
“歷史感的培養(yǎng)并非總是局限于歷史本身,從某種意義上說,有關(guān)當(dāng)今的知識往往能以一定的方式更為直接地幫助我們了解過去.”(布洛赫)
“歷史不是一位主人而是一位老師,它充滿了邪惡,它只對那些在歷史中選擇實(shí)例的自由人訴說它的真相”.(阿克頓《自由與權(quán)力》)
★歷史就在每一個(gè)人的生活中 [英]莎士比亞
★歷史好比一艘船,裝載著現(xiàn)代人的記憶駛往未來 [英] 史蒂芬斯賓得
★歷史應(yīng)是人類的教師～[德]赫爾巴特
★我們只知道一門惟一的科學(xué)——?dú)v史學(xué)～馬克思
★我們根本沒想到要懷疑或輕視“歷史的啟示”;歷史就是我們的一切～恩格斯
★一切歷史都是當(dāng)代史～[意大利]克羅齊
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