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學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)征文
引導(dǎo)語(yǔ)：征文，就是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集有關(guān)的文章。該類文章沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因?yàn)榫窒奚倭撕芏�。下面是小編為你帶�?lái)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)征文，希望對(duì)你有所幫助。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不是空想；在上大學(xué)之前，我就崇拜比爾蓋茨，馬云等著名的企業(yè)；一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)狠o導(dǎo)員鮑老師給我打了一個(gè)電；在整個(gè)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)成員相互合作，互相關(guān)心，在；創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的，大學(xué)生首先應(yīng)具備過(guò)硬專業(yè)技；在我們工大，許多老師都有創(chuàng)新項(xiàng)目，而且學(xué)校擁有眾；除了過(guò)硬的專業(yè)技能，團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)和管理能力,也；都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，更何況在我們?cè)谏洗髮W(xué)之前，我就崇拜比爾蓋茨，馬云等著名的企業(yè)家，他們的創(chuàng)業(yè)事跡感染并激勵(lì)著我，一顆想創(chuàng)業(yè)的心悄悄地萌發(fā)了。但是即便有企業(yè)家們的種種光輝事跡的引導(dǎo)，我仍然覺得，創(chuàng)業(yè)離我還太遙遠(yuǎn)，覺得大學(xué)生沒(méi)有資本，沒(méi)有資歷，再怎么談創(chuàng)業(yè)，都是空想。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)狠o導(dǎo)員鮑老師給我打了一個(gè)電話，說(shuō)我們食品系的屈老師有一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，問(wèn)我有沒(méi)有興趣去做，做得好，還可以拿這個(gè)項(xiàng)目去參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。我聽了之后十分興奮，并向?qū)T承諾一定會(huì)把握住這次機(jī)會(huì)，盡全力將這個(gè)項(xiàng)目做好。我的創(chuàng)業(yè)之路，也從此展開了。經(jīng)歷了大約一年的時(shí)間，在做好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，并與化工學(xué)院，管理學(xué)院的同學(xué)組隊(duì)一起參加了學(xué)校和省里的一系列比賽，并取得了生物學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)，斛兵杯二等獎(jiǎng)，三創(chuàng)賽省二等獎(jiǎng)。
在整個(gè)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)成員相互合作，互相關(guān)心，在增進(jìn)了彼此之間的感情之外，還培養(yǎng)了自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，是我們更具體地認(rèn)識(shí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力對(duì)大學(xué)生的意義：
創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的，大學(xué)生首先應(yīng)具備過(guò)硬專業(yè)技術(shù)能力, 我們大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)主要應(yīng)從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),這是大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在, 所以必須要掌握一定的核心技術(shù)和持續(xù)的創(chuàng)新能力, 這是創(chuàng)業(yè)發(fā)展壯大的原動(dòng)力, 只有具備先進(jìn)的核心技術(shù), 創(chuàng)業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力, 才能不斷地發(fā)展壯大。
在我們工大，許多老師都有創(chuàng)新項(xiàng)目，而且學(xué)校擁有眾多的高端儀器設(shè)備，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)很好鍛煉自己創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。我在和老師做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，即將自己學(xué)到的理論知識(shí)投入到了實(shí)際運(yùn)用中，鍛煉了自己實(shí)踐動(dòng)手能力，又在理論的基礎(chǔ)上在老師的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，更重要的是，我在長(zhǎng)期的做實(shí)驗(yàn)、與老師交流之后，形成了一定的創(chuàng)新思維。能夠令我更加敏銳的發(fā)現(xiàn)日常生活中的創(chuàng)新點(diǎn)。再者，創(chuàng)新素質(zhì)也能夠在做實(shí)驗(yàn)中得到培養(yǎng)。任何成果都不是一蹴而就的，因此，創(chuàng)新項(xiàng)目也不會(huì)一帆風(fēng)順，我曾在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，有過(guò)因?yàn)榈貌坏胶侠淼慕Y(jié)果而不斷改進(jìn)方案，導(dǎo)致一個(gè)多月基本都在重復(fù)做同一件事情，有過(guò)花了幾天時(shí)間做的準(zhǔn)備因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而白費(fèi)了，也有過(guò)在做一些不能停頓的實(shí)驗(yàn)而在生華樓呆到十二點(diǎn)以后才走……所有的這些經(jīng)歷，都磨練了我在困難中永不放棄的堅(jiān)韌意志，使我更有信心在創(chuàng)新的過(guò)程中克服困難，穩(wěn)健進(jìn)步。
除了過(guò)硬的專業(yè)技能，團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)和管理能力, 也是我在這一年來(lái)的收獲之一，在這一年中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)具有較大難度和挑戰(zhàn)性的系統(tǒng)工程, 僅靠一個(gè)人是難以做大做強(qiáng)的, 也是不可行的。這就要求我們一定要有效地組成一個(gè)既分工又合作、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì), 是取得創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，更何況在我們的團(tuán)隊(duì)里不但擁有生物專業(yè)的，還擁有來(lái)自化工，會(huì)計(jì)，營(yíng)銷專業(yè)的精英。如何讓團(tuán)隊(duì)變得和諧，將大家的潛在能量都發(fā)揮出來(lái)，決定了我們的競(jìng)爭(zhēng)力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，我明白，只有首先嚴(yán)格要求自己，才能讓別人信服。我除了努力做好實(shí)驗(yàn)，將我們的項(xiàng)目真正吃透之外，還在網(wǎng)上看一些有關(guān)挑戰(zhàn)杯的資料，學(xué)習(xí)成功者們的經(jīng)驗(yàn)。并且在每次團(tuán)隊(duì)成員聚在一起商討問(wèn)題之前做好充分的發(fā)言準(zhǔn)備。在與團(tuán)隊(duì)成員之間的交往中，鼓勵(lì)大家以誠(chéng)相待，將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)，不要因?yàn)椴缓靡馑蓟蛘邔?duì)后果考慮太多而隱藏自己的情感，而導(dǎo)致與團(tuán)隊(duì)成員之間無(wú)法正常溝通。時(shí)刻為大家鼓勁，創(chuàng)造共同愿景。在取得成績(jī)的時(shí)候提醒大家要不驕不躁，在危機(jī)的時(shí)候，要讓大家看到我們團(tuán)隊(duì)仍有著強(qiáng)大的實(shí)力。在分工方面，給予每個(gè)人充分的自主權(quán)，讓每個(gè)成員去負(fù)責(zé)自己擅長(zhǎng)的一塊，而在其所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域中，他就是領(lǐng)導(dǎo)。雖然在大家的相處過(guò)程中，也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，但是我們都只要以大局為重，多為對(duì)方考慮，矛盾總能化解。團(tuán)結(jié)，協(xié)作，進(jìn)取，和睦的旋律一直貫穿著我們這支隊(duì)伍之中。
因此，我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中，真真切切的體會(huì)了一把創(chuàng)業(yè)過(guò)程的艱辛和當(dāng)通過(guò)自己和伙伴們的努力后收獲成績(jī)是的喜悅，最重要的是，我的個(gè)人的思維能力、組織能力、決策能力、協(xié)作能力等素質(zhì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中得到了提升。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)校的功勞是最不可埋沒(méi)的，學(xué)校不但為我們提供了實(shí)驗(yàn)設(shè)備，使我們擁有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還為我們這一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)搭建了一個(gè)施展自己才能，與其他團(tuán)隊(duì)互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我也相信，在將來(lái)，學(xué)校還會(huì)為我們大學(xué)生提供更加廣闊真實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)和更加系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。所以我覺得我們是如此的幸運(yùn)，我相信在這么好的環(huán)境中，只要我們大學(xué)生有想法，并且為之付出努力。那么，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們絕不是一句空話。
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