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浙江省高等教育自學考試數(shù)據庫原理的試題
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，2001年10月浙江省高等教育自學考試數(shù)據庫原理試題。每小題1分，共10分）
1.要保證數(shù)據庫的數(shù)據獨立性，需要修改的是（ ）
A.三層模式之間的兩種映射 B.模式與內模式
C.模式與外模式 D.三層模式
2.下列四項中說法不正確的是（ ）
A.數(shù)據庫減少了數(shù)據冗余 B.數(shù)據庫中的數(shù)據可以共享
C.數(shù)據庫避免了一切數(shù)據的重復 D.數(shù)據庫具有較高的數(shù)據獨立性
3.公司中有多個部門和多名職員，每個職員只能屬于一個部門，一個部門可以有多名職員，從職員到部門的聯(lián)系類型是（ ）
A.多對多 B.一對一 C.多對一 D.一對多
4.下列四項中，必須進行查詢優(yōu)化的是（ ）
A.關系數(shù)據庫 B.網狀數(shù)據庫
C.層次數(shù)據庫 D.非關系模型
5.在視圖上不能完成的操作是（ ）
A.更新視圖 B.查詢
C.在視圖上定義新的基本表 D.在視圖上定義新視圖
6.關系數(shù)據模型的三個組成部分中，不包括（ ）
A.完整性規(guī)則 B.數(shù)據結構 C.恢復 D.數(shù)據操作
7.關系代數(shù)表達式的優(yōu)化策略中，首先要做的是（ ）
A.對文件進行預處理 B.盡早執(zhí)行選擇運算
C.執(zhí)行笛卡兒積運算 D.投影運算
8.下列四項中，不屬于關系數(shù)據庫特點的是（ ）
A.數(shù)據冗余小 B.數(shù)據獨立性高
C.數(shù)據共享性好 D.多用戶訪問
9.數(shù)據庫的并發(fā)操作可能帶來的問題包括（ ）
A.丟失更新 B.數(shù)據獨立性會提高
C.非法用戶的使用 D.增加數(shù)據冗余度
10.在基本SQL語言中，不可以實現(xiàn)（ ）
A.定義視圖 B.定義基表
C.查詢視圖和基表 D.并發(fā)控制
二、填空題（每空1分，共10分）
1.數(shù)據庫管理系統(tǒng)（DBMS）由以下三類程序組成：語言、控制數(shù)據庫運行和維護數(shù)據庫，其中的語言系統(tǒng)分為主語言和______.
2.通過加鎖可以保證處理程序并發(fā)時的數(shù)據______.
3.關系代數(shù)中專門的關系運算包括：選擇、投影、______和除法。
4.數(shù)據庫中常用的四種文件組織方式是：順序文件、______、散列文件、倒排文件。
5.從關系規(guī)范化理論的角度講，一個只滿足1NF的關系可能存在的四方面問題是：數(shù)據冗余度大、修改異常、插入異常和______.
6.關系數(shù)據操作語言（DML）的特點是：操作對象與結果均為關系、操作的______、語言一體化、并且是建立在數(shù)學理論基礎之上。
7.數(shù)據庫的物理設計主要考慮三方面的問題：______、分配存儲空間、實現(xiàn)存取路徑。
8.如果一個滿足1NF關系的所有屬性合起來組成一個關鍵字，則該關系最高滿足的范式是______（在1NF、2NF、3NF范圍內）。
9.數(shù)據庫完整性的靜態(tài)約束條件分為：值的約束和______.
10.構成系統(tǒng)說明書的兩個重要文檔是______.
三、名詞解釋題（每小題4分，共16分） 1.數(shù)據庫系統(tǒng)
2.網狀模型
3.關系
4.并發(fā)控制
四、簡答題（每小題5分，共20分）
1.簡述數(shù)據庫系統(tǒng)的體系結構特點
2.數(shù)據庫的保護包括哪四個子系統(tǒng)
3.SQL語言具有什么功能
4.簡述數(shù)據庫概念設計的主要步驟。
五、程序設計題（每小題3分，共24分）
現(xiàn)有關系數(shù)據庫如下：
學生（學號，姓名，性別，專業(yè)、獎學金）
課程（課程號，名稱，學分）
學習（學號，課程號，分數(shù)）
用關系代數(shù)表達式實現(xiàn)下列1—4小題：
1.檢索“國際貿易”專業(yè)中獲得獎學金的學生信息，包括學號、姓名、課程名和分數(shù)；
2.檢索學生成績得過滿分（100分）的課程的課程號、名稱和學分；
<P學金、同時至少有一門課程成績在95分以上的學生信息，包括學號、姓名和專業(yè)；
4.檢索沒有任何一門課程成績在80分以下的學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)；
用SQL語言實現(xiàn)下列5—8小題：
5.檢索沒有獲得獎學金、同時至少有一門課程成績在95分以上的學生信息，包括學號、姓名和專業(yè)；
6.檢索沒有任何一門課程成績在80分以下的所有學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)；
7.對成績得過滿分（100分）的學生，如果沒有獲得獎學金的，將其獎學金設為1000元；
8.定義學生成績得過滿分（100分）的課程視圖AAA，包括課程號、名稱和學分；
六、應用題（每小題5分，共20分）
現(xiàn)有如下關系模式：
R（A#，B#，C，D，E）
其中：A#B#組合為碼
R上存在的函數(shù)依賴有A#B#→E，B#→C，C→D
1.該關系模式滿足2NF嗎 為什么
2.如果將關系模式R分解為：
R1（A#，B#，E）
R2（B#，C，D）
指出關系模式R2的碼，并說明該關系模式最高滿足第幾范式 （在1NF～BCNF之內），自考試題《2001年10月浙江省高等教育自學考試數(shù)據庫原理試題》。
3.將關系模式R分解到BCNF.
4.在E－R模型中，如果實體間是1∶M的聯(lián)系，如何設計相應部分的關系模型
浙江省2001年10月高等教育自學考試 數(shù)據庫原理試題參考答案
課程代碼：02336
一、單項選擇題（每小題1分，共10分）
1.A 2.C 3.C 4.A 5.C
6.D 7.B 8.D 9.A 10.D
二、填空題（每空1分，共10分）
1.數(shù)據子語言
2.完整性
3.連接
4.索引文件
5.刪除異常
6.非過程性強
7.選擇存儲結構
8.3NF
9.結構的約束
10.數(shù)據流程圖和數(shù)據字典
三、名詞解釋題（每小題4分，共16分）
1.是實現(xiàn)有組織地、動態(tài)地存儲大量關聯(lián)數(shù)據、方便多用戶訪問的計算機軟件、硬件和數(shù)據資源組成的系統(tǒng)。
2.用有向圖結構表示實體類型及其聯(lián)系的數(shù)據模型。
3.關系是一個元數(shù)為K（K≥1）的元組的集合。
4.就是用正確的方法調度并發(fā)操作，以免不同事務的執(zhí)行會互相帶來干擾。
四、簡答題（每小題5分，共20分）
1.三級模式結構和兩級映象，即：外模式、模式、內模式、外模式/模式映象、模式/內模式映象。
2.安全性控制、完整性控制、并發(fā)控制和存儲管理。
3.數(shù)據定義、數(shù)據操縱、數(shù)據控制和SQL語句嵌入。
4.進行數(shù)據抽象、設計局部概念模式
將局部概念模式綜合成全局概念模式
對全局結構進行評審。
五、程序設計題（每小題3分，共24分）
1.Π學號，姓名，課程名，分數(shù)（σ獎學金>0∧專業(yè)=國際貿易（學生∞學習∞課程））
2.Π課程號，名稱，學分（σ分數(shù)=100（學習∞課程））
3.Π學號，姓名，專業(yè)（σ獎學金<=0∧分數(shù)>95（學生∞學習））
4.Π學號，姓名，專業(yè)（學生）—Π學號，姓名，專業(yè)（σ分數(shù)<80（學生∞學習））
5.SELECT 學生。學號，姓名，專業(yè)
FROM 學生，學習
WHERE 學生。學號=學習。學號 AND 學習。課程號=課程。課程號 AND 獎學金<=0 and="">95
6.SELECT 學號，姓名，專業(yè)
FROM 學生
WHERE 學號 NOT IN
�。⊿ELECT 學號
FROM 學習
WHERE 分數(shù)<80）
7.UPDATE 學生
SET 獎學金=1000
WHERE 獎學金<=0 AND 學號 IN
�。⊿ELECT 學號
FROM 學習
WHERE 分數(shù)=100）
8.CREATE VIEW AAA（課程號，名稱，學分）
AS SELECT 課程號，名稱，學分
FORM 課程
WHERE 課程號 IN
�。⊿ELECT 課程號
FROM 學習
WHERE 分數(shù)=100）
六、應用題（每小題5分，共20分）
1.不滿足。
因為碼為A#B#，并且B#→E，而E是非主屬性。
2.R2的碼為B#
R2最高滿足2NF
3.R1（A#，B#，E）
R2（B#，C）
R3（C，D）
都滿足BCNF
4.將兩個實體分別對應兩個關系模式，并且在“多”端實體對應模式中加入“一”端實體所對應關系模式的碼，以及關聯(lián)屬性。