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關(guān)于會變的圖形的活動教案
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡單的物體。
2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征，培養(yǎng)幼兒的想象力。
3、鼓勵幼兒和同伴畫得不一樣。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準(zhǔn)備：
1、每組六種不同的幾何圖形。
2、記號筆、油畫棒、糨糊、抹布。3、范例一幅。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣：出示范例：小朋友們看看這幅畫上畫的是什么？再想想這幅畫是怎么畫成的？
幼兒討論后，師總結(jié)：這幅畫是用幾何圖形貼上去的，看看幾何圖形象什么，再添畫而成的。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾 何圖形聯(lián)想。出示貼有幾何圖形的圖畫紙：
請小朋友們看看這個圖形象什么？幼兒回答后師總結(jié)。繼續(xù)出示幾張圖畫紙請幼兒聯(lián)想。
3、交代要求，幼兒作畫，師指導(dǎo)。
�。�1）選擇一幾何圖形。
�。�2）想想它象什么。
�。�3）貼于適當(dāng)位置。
�。�4）根據(jù)想象添畫。師幫助能力弱的幼兒進(jìn)行想象添畫。
4、評價作品，結(jié)束活動。
展示作品，請幼兒講述自己的作品，對聯(lián)想豐富、新穎的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵。
延伸活動：
在區(qū)角游戲中提供想象添畫的材料。
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